解读"五项修炼" 思考"学习型企业"建设

一、“学习型企业”的基本内涵 学习型社会是由若干个“学习型组织”构成的。而“学习型企业”是“学习型组织”的主要形式。那么究竟什么是学习型企业呢?目前管理理论界还没有一个公认的规范定义。笔者认为，“学习型企业”是一个持续的过程，是企业通过各种途径和方式，不断地获取知识、在企业内传递知识并创造出新知识，以提升企业创新能力，带来行为或绩效改善的过程。     

关于供电企业建设"学习型组织"的思考

党的十六大报告确立了“创建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。在学习贯彻十六大精神的形势下,许多电力企业也明确了创建“学习型组织”这一目标并制订了实施方案。笔者结合实际,就供电企业建设“学习型组织”的必要性、可行陛和工作思路,谈几点浅见。 一、深刻理解建设“学习型组识”的重要意义 对于供电企业来讲,建设“学习型组织”是提高职工素质、促进企业持续发展的根本途径。 建设“学习型组织”是提高职工素     

对创建学习型企业的思考

有人预言21世纪最成功的企业将是学习型企业.在现代市场经济环境下,企业在面对市场时所表现出来的适应能力和创新能力,直接决定着企业的生存与发展.笔者认为,要深入创建学习型企业,就必须强化新的学习理念,做到"六个树立",实现"六个转变",不断增强干部员工的学习力,提升企业的整体素质,使企业基业长青,永葆活力.     

创建学习型煤炭企业的思考

一、转变观念是创建学习型企业的前提有些企业的领导者从理论上也接受了创建学习型企业的重要意义 ,但在实际执行中仍存在种种片面的认识。例如 ,有些人认为学习型组织是知识经济的产物 ,我国仍处在工业经济时期 ,超越经济发展阶段去创建学习型组织不切合我国实际。持这种观点的人对事物的观察处于静止的、绝对的思维状态下 ,他们没有认识到工业经济向知识经济的转化是一个渐进的过程。世界经济发展的潮流 ,我国经济发展的高速度 ,以及我国融入世界经济活动的现实 ,都清楚地告诉我们在管理问题上我们必须捷足先登 ,必须克服思想上的保守观念…     

努力创建学习型企业

在21世纪,企业家们将怎样管理企业,管理专家指出：“未来时代最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司”。美国排名前25家企业中80％按照“学习型组织”模式改造自己。所谓“学习型”企业,它是以共同愿景为基础,以团队学习为特征的对顾客负责的扁平化的横向网络系统。它强调以“学习＋激励”,不但使人勤奋工作,而且尤为注意使人“更聪明地工作”。它以增强企业的学习力为核心,提高群体智商,使员工活出生命意义,自我超越,不断创新,达到企业财富速增、服务超值的目标。而“等级权力控制型”企业则是以等级为基础、以权力为特征…     

建设学习型石油企业

1997年的世界管理大会认为，学习型企业将是主导跨世纪企业的成功模式。建设学习型企业是石油企业发展的一个重要课题，是实现可持续发展的需要。     

思考21世纪的学习型组织

21世纪是“把人作为发展的中心”的世纪。人的自我成长和价值的实现需要学习型组织,企业为适应快速变化的市场环境也需要创建“学习型”组织。学习型组织理论是一个宏观的管理理论,可以用来指导任何层次的组织,大到一个国家,小到一所学校。     

浅谈企业人力资源管理新模式——建立“学习型组织”

近年来企业人力资源管理中越来越重视人才潜能的开发,而不断的学习就成为必须,为此企业要尽快建立和运用"学习型组织"这一人力资源管理新模式。本文论述了"学习型组织"的含义及其在人力资源管理中的作用,探讨了建立"学习型组织"的途径以及成功运用"学习型组织"的案例。     

学习型组织的乳山实践

学习型组织是现代管理中被广泛认可的一个概念。《第五项修炼》是作者彼得·圣吉博士在总结以往理论的基础上，并通过对4000多家企业的调研而创立的一种具有巨大创新意义的理论，其核心就是“要使企业茁壮成长，必须将企业变成一种学习型的组织。”由于其创新价值，并由于其已在无数美国企业中得到了成功的应用，引起理论界及企业的浓厚兴趣，并被喻为“21世纪的管理圣经”。     

创建学习型班组六要领

学习是无止境的，创建学习型班组不仅是一个持续的过程，更是陡员工和班组与企业共同进步、成长、发展，不断创造成功的持续之路。要创建一个优秀的学习型班组，要注意以下六个要领。     

企业培训 势在必行

21世纪是知识经济的时代，企业要想在市场竞争中拥有更大的优势，就必须加大员工培训，提高员工素质，建立学习型组织，所以，企业培训是一项有必要长期开展的工作。     

打造“学习型企业文化工程”为学习型企业建设夯实文化根基

在深化电力体制改革和完善社会主义市场经济体制的新形势下，如何创建学习型企业，是当前各供电企业普遍关心的问题，也是我们企业精神明创新工作正在探索的一个新课题。2003年以来，北辰供电分公司在实施学习型企业发展战略，开展学习型企业“创、建、做”活动的基础上，把学习型企业化建设作为学习型企业建设的重要支撑，全面启动了“学习型     

供电企业创建"学习型组织"的思考

党的十六大报告明确指出“要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。在学习贯彻十六大精神中．许多供电企业也明确了创建“学习型组织”这一目标并制订了实施方案,笔者结合实际,就供电企业创建“学习型组织”的必要性、可行性和工作思路,谈谈看法。     

创建学习型组织提高企业整体素质

当今企业竞争的实质是学习力的竞争，学习力是企业成功的保证和后盾。电力企业要实现既定目标，获得持续、快速、健康的发展，就必须选择新的适应时代特征的管理理念和模式来保持长远的市场优势，创建学习型企业 (组织 )就是实现既定目标的最为有效的途径。 　　一、什么是学习型组织 　　学习型组织，简言之，就是一种能够不断学习、不断自我创造未来的组织。学习型组织理论要求掌握五项技能，也就是进行五项修炼，即实现自我超越、改善心智模式、强调团队学习、建立共同远景、学会系统思考。这五项技能，既可单独使用，又可系统操作，是一…     

关于推进学习型企业建设的探索与思考

在改革进入深水期,如何使企业朝着"学习型"企业的方向努力和发展,是一个具有现实意义的新课题,也是一个值得探索的新课题。臻友公司作为一家由特大型国有企业分离蜕变的改制企业,在转型发展的过程中,从事关企业生存发展的高度,一直致力于学习型企业的建设,从四个"度"上下功夫,坚持以人为本,根据改制企业的特点和员工的实际需求,有效开展学习型企业建设的工作。     

建立学习型组织之管见

我国加入世贸组织,电力施工企业将与世界电力建设同行同台竞争。企业欲自立于世界,获得较大的生存和发展空间,就必须与时俱进,学习,学习,再学习;建立起学习型的组织,不断地超越自我,超越同行,成为同行的领路者。据行家预测,21世纪最成功的企业将是“学习型组织”,因为未来唯一持久的竞争优势是你有能力比你的竞争对手学习得更快。 所谓学习型组织就是通过不断学习来改革组织本身的组织。上海明德学习型组织研究所所长张声雄将学习型组织的真谛概括为三句话:学习型组织是全体组织人员全身心投入并有能力不断学习     

解读学习型组织

一、学习型组织的性质1、学习型组织理论是当今最前沿的两大管理理论之一。首先,学习型组织是一项管理理论。有些人一看学习型组织理论,就认为是学习理论,其实,它是一项管理理论;其次,它是当今世界上最前沿的管理理论之一,美国排名前25位的企业中,有80%都在运用学习型组织理论来管理企业,如大家熟悉的杜邦、苹果电脑、英特尔、摩托罗拉、福特汽车和GE公司等。2、学习型组织理论是一个宏观的管理理论。组织是一个大概念,学校是一种组织,企业也是一种组织,学习型组织理论可以指导各种组织的管理,甚至大到一个国家,新加坡用它来指导政府管理,…     

当前创建学习型企业需要解决的几个思想认识问题

当前,一个创建学习型企业的工作（以下简称“创建工作”）正在我国电力行业展开。上海明德学习型组织研究所张声雄所长指出：“要建立学习型企业．必须由党政管理的最高领导人亲自抓。”可以说：要搞好创建．领导是关键。然而在我们的企业领导层中．一些同志对于创建工作还存在着一些不正确的认识,从而妨害了创建工作的正常开展。     

建设学习型党组织

全面建设高水平小康社会,一项重要的奋斗目标和任务就是要领导全国人民把我国社会建成全民学习、终身学习的学习型社会,从而促进人的全面发展。建设学习型党组织也是我们企业实现持续有效较快协调发展目标的重要举措。现就我们企业如何建设好学习型党组织谈几点看法: 学习型党组织的基本特征重视学习、善于学习,是我们党的政治优势,也是我们党各级组织的显著特     

建设学习型企业初探

学习是未来企业的生存之道,与之相适应的管理模式是学习型组织.本文就怎样从传统组织转变为学习型组织提出了见解.