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相似文献
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1.
在深化电力体制改革和完善社会主义市场经济体制的新形势下,如何创建学习型企业,是当前各供电企业普遍关心的问题,也是我们企业精神明创新工作正在探索的一个新课题。2003年以来,北辰供电分公司在实施学习型企业发展战略,开展学习型企业“创、建、做”活动的基础上,把学习型企业化建设作为学习型企业建设的重要支撑,全面启动了“学习型  相似文献   

2.
洪伟 《中国电业》2003,(12):72-72
在创造“学习型组织”的今天,只有共享知识和经验,才能使企业的整体素质有几何级数的快速增长.两个人交换一个苹果,各自得到的仍然是一个苹果;倘若两个人交换一个思想。各自所拥有的就是两个思想。  相似文献   

3.
创建“学习型组织”正在中国企业中蔚然成风。然而,由于企业对“学习型”内涵的理解存在严重差异,所以“学习型组织”的建立大多流于形式。  相似文献   

4.
王英福 《广西电业》2004,(11):53-53
党的十六大报告明确指出“要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。在学习贯彻十六大精神中.许多供电企业也明确了创建“学习型组织”这一目标并制订了实施方案,笔者结合实际,就供电企业创建“学习型组织”的必要性、可行性和工作思路,谈谈看法。  相似文献   

5.
“学习型组织”作为近年来风靡全球的新型企业管理模式,能使企业在创新、竞争和快速发展中更具生命力,使管理者胸怀远志。团队成员勤奋工作,企业长期稳定并保持持续发展。华峰集团虽然是一家民营企业,但早在2003年就把创建学习型企业,建设学习型班组引入到企业管理之中,进一步推动了企业可持续发展。7年的探索和实践,如今,学习型组织理念在企业中得到升华。尤其是学习型班组建设出了成果、出了人才、出了效益。  相似文献   

6.
党的十六大报告确立了“创建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。在学习贯彻十六大精神的形势下,许多电力企业也明确了创建“学习型组织”这一目标并制订了实施方案。笔者结合实际,就供电企业建设“学习型组织”的必要性、可行陛和工作思路,谈几点浅见。 一、深刻理解建设“学习型组识”的重要意义 对于供电企业来讲,建设“学习型组织”是提高职工素质、促进企业持续发展的根本途径。 建设“学习型组织”是提高职工素  相似文献   

7.
<正> 近年来,“学习型组织”理论得到了企业和社会各界的欢迎。根本原因在于该理论是关于企业持续发展的理念和方法,能从以下三个方面有力地增强企业的持续发展能量。  相似文献   

8.
当前,随着学习型组织理论的普及,许多电力企业都在探讨创建学习型班组的方法和形式。在探讨中,一些企业把“职业生涯设计”与学习型班组的建设结合起来,不仅有益于职工个人的发展,也为学习型班组建设开辟了一条新的途径。  相似文献   

9.
目前创建学习型组织已在我国企业界以及整个社会掀起了一股热潮。社会上出现了各种有关学习型企业理论学习班、研讨会。创建学习型社会、学习型城市、学习型企业、学习型社区等口号此起彼伏。学习借鉴“学习型组织理论”这种当今世界最前沿的管理理论本来是一件好事。反映了我们跟踪世界管理潮流的可贵进取精神。但在这个过程中。出现了对学习型组织理解的泛化、庸俗化、片面化的现象。最突出的表现是一些单位或个人根本就不去认真领会学习型组织的内涵和本质.望文生义地认为学习型组织就是组织员工开展学习活动。或对员工进行培训。把“学习型组织”错误地理解成了“组织型学习”。使创建学习型组织成了一种赶时髦的形式主义。在石油石化企业。也同样存在这种形式主义的现象。本刊约请国内著名的学习型企业理论研究专家、北京仁达方略管理咨询公司董事长王吉鹏先生写的这篇关于学习型组织的文章。深刻阐述了学习型组织理论的精神实质。对中国企业实践中出现的问题进行了实事求是的分析。相信这篇文章会对有志于创建学习型组织的企业和有关研究人员有所启示。  相似文献   

10.
学习型组织是在知识经济时代应运而生的管理理论,构建终身学习体系和学习型组织,已成为各行各业应对新一轮经济科技竞争,抢占市场竞争制高点的主要对策。班组是企业的细胞,是企业转机建制、走向市场的“前沿阵地”,班组这个企业“细胞”活力的强弱直接影响企业参与市场竞争能力的大小。工会在创建学习型组织  相似文献   

11.
关于学习型组织的五个基本问题   总被引:7,自引:0,他引:7  
2001年5月15日,江泽民总书记在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上强调指出:“教育是人力资源能力建设的基础,学习是提高人的能力的基本途径,要构筑终身教育体系,创建学习型社会”。自此以后,全国各地“学习型组织”、“学习型企业”、“学习型城市”、“学习型社区”、“学习型学校”、“学习型家庭”以至“学习型监狱”等名称经常见诸报端,可见,人们已逐步在认识上视创建学习型社会为实现民族伟大复兴的重要途径。但是,在认识上一般都把单位成员致力于读书学习当成“学习型组织”。有鉴于此,作为“学习型组织”理论…  相似文献   

12.
李广南 《广西电业》2003,(12):57-58
通过对学习型组织和企业文化有关知识的学习,结合当前企业发展的形势,得出一个推论:建设学习型企业,就是要培育学习型的企业文化;培育学习型企业文化,有助于提升企业的文化力,增强企业的综合竞争能力。现将几点思考简述如下:  相似文献   

13.
自江泽民同志在2001年5月召开的亚太经合组织人力建设高峰会上提出“构建终身学习体系,建立学习型社会”和在十六大报告中提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的主张以来,研究学习型组织理论,创建学习型组织的热潮一浪高过一浪,并被越来越多的组织、企业和个人所接受。作为国有重点煤炭企业怎样准确认识创建学习型企业的重大意义?如何创建学习型企业?就这些问题,本刊记者采访了山东肥城矿业集团公司总经理孔青同志。  相似文献   

14.
学习型企业是通过不断地学习现代科学技术知识、管理知识,更新观念和知识储备,以培养团队精神、造就高素质企业员工队伍、适应现代企业制度创新、技术创新、管理创新的现代企业。党的十六大提出“建立学习型社会”的号召后,全国各行各业开展了创建学习型企业的实践与探索。建立学习型企业,构筑和谐社会,已成为当今企业管理的新课题。  相似文献   

15.
努力创建学习型企业   总被引:2,自引:0,他引:2  
季永新 《中国石化》2000,(12):31-32
在21世纪,企业家们将怎样管理企业,管理专家指出:“未来时代最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司”。美国排名前25家企业中80%按照“学习型组织”模式改造自己。所谓“学习型”企业,它是以共同愿景为基础,以团队学习为特征的对顾客负责的扁平化的横向网络系统。它强调以“学习+激励”,不但使人勤奋工作,而且尤为注意使人“更聪明地工作”。它以增强企业的学习力为核心,提高群体智商,使员工活出生命意义,自我超越,不断创新,达到企业财富速增、服务超值的目标。而“等级权力控制型”企业则是以等级为基础、以权力为特征…  相似文献   

16.
在知识的时代,一个人想成功,必须是努力学习的人;一个企业想成功,必须努力建成学习型企业.拥有员工201名,隶属中国南方电网公司广西电网公司的梧州供电局是一个成功的学习型企业.  相似文献   

17.
学习型组织与企业管理创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、学习型组织的基本含义和内容学习型组织的创建,旨在要打破这个世界是由个别、不相关的变量所创造的幻觉。只有这样才能建立不断创新、进步的“学习型组织”,在大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负、以便在共同学习的学习型组织中,充分发挥整体智商的集合体功能,不断地寻求改革的对策,及时调整行动路线,随时满足企业发展的需要,并顺应瞬息万变的环境变化。“学习型组织”是近年来风靡世界的新型企业的组织管理技术或方式。西方众多企业实践表明,这种管理技…  相似文献   

18.
在中国石化管理干部学院,《第五项修炼》的作者彼得·圣吉先生专门对石家庄炼化创建“学习型企业”模式进行了点评。他肯定地说:“很有趣,你们不知道什么是学习型组织,可你们的实践与学习型理论非常吻合。学习型组织不是看你挂什么招牌,而是看你怎么做”。  相似文献   

19.
“学习是应变的根本之道”。“21世纪最具魅力的企业一定是那些建立在学习型组织基础之上的公司”。“惟一持久的竞争优势是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。”这是学习型组织理论的研究者和实践者共同的感悟。学习型企业越来越成为企业战略制定的优先选择。  相似文献   

20.
韦杰宏 《广西电业》2005,(10):61-63
创建学习型企业是响应党的十六大提出的“构筑终身学习体系.建设学习型社会”的号召,切实贯彻“三个代表”重要思想的要求。对塑造电力行业良好形象、实现企业可持续发展,具有深远的现实与历史意义:因此.我们必须从企业长远发展战略的角度出发,把创建学习型企业作为一项系统工程常抓不懈.不断提高经营管理水平.  相似文献   

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