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本文阐述了体育舞蹈运动的各种功能,分析了我国体育舞蹈运动的发展现状,提出了可持续发展策略。要推进体育舞蹈协会的实体化和职业化发展,引导激励高水平运动员和选拔后备人才,重视与完善高校体育舞蹈教师的培养体系,探索具有中国特色的体育舞蹈运动发展之路。 相似文献
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近些年,体育舞蹈在中国发展很快,因为极具观赏性又不乏体育锻炼效果,所以在社会中有广泛的群众基础,特别是少年儿童,练习者数量很大,应运而生,在社会上产生了很多体育舞蹈的培训机构,从业者的综合素质水平相差很大,很难保证训练效果.因为体育舞蹈本身的特殊性,不能用传统的舞蹈训练模式去套用,也不能作为普通的体育项目去训练.下面我就运动基础理论的角度,利用解剖学、生理学和运动训练学的理论,谈谈体育舞蹈训练的认识. 相似文献
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首先对体育舞蹈及芭蕾舞作出简单的概述,并提出现今我国体育舞蹈训练中存在的问题,然后阐述了古典芭蕾基础训练在体育舞蹈训练中运用的意义。再者尝试将古典芭蕾基础训练和体育舞蹈训练进行有机的结合,借鉴、汲取古典芭蕾基础训练中的训练手段,提炼出能促进体育舞蹈专业训练的因素,将两者进行有机的结合并运用到实际的训练中,为体育舞蹈训练体系的完善提供参考意见,从而促进我国体育舞蹈运动的发展。 相似文献
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随着遍及全球的娱乐体育的发展,体育舞蹈运动更是以其强大的生命力和富于艺术性的表现形式,在世界范围内开展起来,成为一项深受人们喜爱的体育项目。目前我国许多大专院校都已开设了体育舞蹈选修课。 相似文献
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体育舞蹈是一项集动作美、服装美、音乐美、舞蹈美于一身,具有健身、竞技性质和兼有文化内涵的运动。广义上的体育舞蹈包括大众体育舞蹈和竞技体育舞蹈两大类。大众体育舞蹈也称为交谊舞,它的主要目的是锻炼身体,提高人们的审美情趣。竞技体育舞蹈,即狭义的体育舞蹈,它的主要目的是竞赛。其竞赛项目的设置因业余和专业组别的不同而不同。本文将从我国竞技体育舞蹈的竞赛内容和种类、竞赛的对抗形式、竞赛的组织形式以及竞赛规则几方面来进行讨论。 相似文献
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笔者在总结教育实习经验的基础上并借助体育教学原理对体育舞蹈拉丁舞教学若干问题进行了探索,对教学中常见的且有价值的问题进行了归纳,提出了体育舞蹈拉丁舞教学内容、任务及体育舞蹈拉丁舞教学应遵循的原则及应把握的方法,对拉丁舞运动技能形成过程进行了分析 相似文献
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随着经济的发展、社会的进步,人们生活的重点由物质生活开始转向文化生活,健康的生活方式成为一种潮流。体育舞蹈凭借其健身健心的特色备受人们青睐。体育舞蹈是体育和艺术高度结合的体育运动项目,作为文明社会里的高雅活动融娱乐、运动、艺术为一体。 相似文献
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我国体育舞蹈竞赛自20世纪90年代产生以来,虽已形成了较为稳定的竞赛模式,但是尚且存在一些不容忽视的问题.针时当前体育舞蹈竞赛存在的主要问题,进一步完善体育舞蹈竞赛规则;研究我国体育舞蹈竞赛的发展现状、优势与不足,对我国体育舞蹈的发展具有重要的理论价值和实践意义。 相似文献
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体育舞蹈对于全面发展大学生的身体素质,培养大学生良好的道德品质,提高大学生的审美能力和开发大学生的智力等方面具有积极的作用。本文对体育舞蹈对大学生的教育意义和高校体育舞蹈教育的实施策略进行了论述。以期促进大学生的全面发展。 相似文献
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作为交谊舞的衍生产物,体育舞蹈在充分保留娱乐健身属性的前提下,还蕴含着国际标准舞的丰富特征.学界认为,体育舞蹈将身体锻炼、交际技巧及素质修养寓于一身,具备在全国各大高校广泛推行的条件和价值.然而在高校体育教学的具体实践中,体育舞蹈教学的开展现状并不乐观.本文旨在从体育舞蹈对学生身心健康的实际功用出发,探讨改革背景下体育舞蹈在我国高校推行的意义,进而为普及体育舞蹈提供行之有效的参考路径. 相似文献
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目前体育舞蹈教学在各大高校推广与实施呈现出参差不齐的状况.本文通过文献资料法、理论研究法,就影响高校体育舞蹈教学效果的诸多因素进行探索与分析,认为教师业务水平的提高和学生主体作用的发挥是提高其教学质量的重点,建议全面加强体育舞蹈师资队伍建设,并注意改善体育舞蹈教学环境,改革教学内容和考核方式,充分激发学生学习体育舞蹈的兴趣. 相似文献
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本文通过实地考察和文献资料相结合的方法,分析了我国高等院校开展体育舞蹈的现状,论述了在高等院校开设体育舞蹈课的必要性和重要性,认为体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈为一体的新型体育课程,对全面培养大学生综合素质、增强大学生心理健康、发展个性,提高审美能力具有重要作用. 相似文献
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本文从生理学、心理学、社会学等方面对体育舞蹈的健身价值进行了分析,指出体育舞蹈具有增强体质,塑造形体,改善人际关系,调节心理平衡,陶冶情操,提高艺术修养等健身与审美价值.因此,应大力宣传和广泛开展体育舞蹈,为全民健身做出贡献. 相似文献
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随着普通高校体育课改革的深化,体育舞蹈已经成为高等院校体育课堂里最活跃的元素.为了促进高校体育舞蹈课教学质量的提高,达到体育舞蹈教学的目的,文章阐述了启发性教学模式在高校体育舞蹈教学中的应用. 相似文献
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随着普通高校体育课改革的深化,体育舞蹈已经成为高等院校体育课堂里最活跃的元素.为了促进高校体育舞蹈课教学质量的提高,达到体育舞蹈教学的目的,文章阐述了启发性教学模式在高校体育舞蹈教学中的应用. 相似文献
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体育舞蹈能够锻炼市民的身心健康,提高垒市居民的身体素质,同时在经济上,又能通过新兴产业的发展拉动大连市市场经济的进步。根据笔者的调查,体育舞蹈发展潜力是很有前景的.但是大连市社区体育舞蹈的发展还是面临着一些困境。通过政府和社区的合作,再联合商业发展,有利于带动体育舞蹈在大连市社区的推广,让大众都能感受到体育舞蹈的美感以及它带给人的愉悦感。 相似文献
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体育舞蹈作为一种特殊的社会实践活动,是体育运动的一部分,它融体育、艺术于一身。因此为体育舞蹈的普及和发展开辟了广阔的前景,近几年体育舞蹈在高校也得到了很快的发展、普及并深受广大高职女生的欢迎,不仅丰富了学生的文化生活,促进了精神文明建设,而且也有效地促进了学生的身体健康,成为学生日常最普及的活动之一。 相似文献
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根据当代大学生的思维想象能力、心理特点,以及体育舞蹈的特点,并对体育舞蹈教学中运用欣赏的研究探讨,提出在体育舞蹈课堂上运用欣赏教学是实现教学化目标的重要手段之一,它可以弥补目前体育舞蹈教学中的不足,激发学生学习体育舞蹈的兴趣,更好地实现体育舞蹈教学的任务,是实施素质教育的一种有效途径. 相似文献