烟草工业企业“互联网+融合”研究

针对烟草工业企业"互联网+融合"面临的各种问题,提出了一种企业结合自身实际情况进行"互联网+融合"的探索与实践的模式,以生产制造为基础,以营销为切入点,以二维码为出发点,将二维码应用贯穿产品价值链的整个生命周期,把互联网与物联网应用有机结合形成业务管理链条,同时采集多点数据并集成而形成大数据,最后利用大数据技术分析处理,指导生产经营管理和决策。     

论构建基于“互联网+客户服务”的智能知识体系的重要性

利用"互联网+客户服务"创新,推动人、设备和数据广泛互联,提升全景感知和实时互动能力,推动客户服务全过程和客户全方位等领域信息集成贯通,提升业务协同和友好互动能力;推动互联网和客户服务全过程的融合。应用人工智能技术和虚拟现实应用,增强现实和混合现实,促使大数据变现与增值,推动客户服务。     

“互联网+高职教育”发展现状分析

本文首先对"互联网+高职教育"及其特点进行了介绍,然后对"互联网+高职教育"发展背景和发展现状进行了分析,最后对"互联网+高职教育"发展路径进行了探索。     

“互联网+”时代基于大数据思维的高校学生党建模式

"互联网+"时代将互联网与传统行业创新融合,大数据时代的技术和思维也与社会各领域的应用与结合越来越密切,在"互联网+"时代结合大数据技术和思维研究高校学生党建模式将成为热门话题。研究"互联网+"、大数据给当今社会带来的巨大变革,围绕"互联网+"、大数据的本质特征,探讨高校学生党建在"互联网+"时代基于大数据思维的新发展显得尤为迫切。本文阐述了"互联网+"和大数据领域的基本概念,阐述"互联网+"时代高校学生党建需要具备的大数据思维,指出在具体应用时还存在的不足和困难,并给出具体的建议与对策。     

“互联网+”背景下翻转课堂教学模式研究——以计算机应用基础课程为例

随着"互联网+教育"模式在教学领域的应用,为我国职业教育教育模式的改革引入了新的发展动力。通过分析"互联网+"背景下翻转课堂教学模式与传统课堂教学模式的区别以及"计算机应用基础"课程的现状,以"计算机应用基础"课程创建翻转课堂教学模型。该模型分为课前、课中和课后三部分,通过对三部分的设计以及实施提高学生的学习主动性和学习兴趣。     

“互联网+”时代民族品牌的公关危机——以联想“投票门”为例

2018年10月习近平总书记又进一步指出,要推进"互联网+教育"、"互联网+医疗"等政策,让百姓少跑腿、数据多跑路,不断提升公共服务均等化、普惠化、便捷化水。"互联网+"的发展对我国民族企业来说既是机遇也是挑战。以联想"投票门"为例,在"互联网+"时代背景下我国民族企业应如何顺应时代的变化,采取措施合理处理公关危机,与公众建立良好的关系,提升民族品牌形象。     

大数据背景下“互联网+”创新教育人才培养模式研究

大数据、互联网技术正在改变人们的生产、生活等各个方面,教育科研领域也不例外。大数据、互联网的开放与共享已经驱动着教育领域的变革。本文对创新教育人才培养所存在的问题及原因进行分析,主要包括创新教育信息资源采集分析预测能力偏低、学校对创新教育重视不够、教师的创新教育意识不强、学生的创新能力欠缺,指出了大数据、"互联网+"对创新教育人才培养的意义,并从构建创新教育服务云平台、打造创新教育人才培养新模式、创新教育教学组织新形式三个方面对大数据背景下"互联网+"创新教育人才培养模式的构建及对策进行阐述。     

“互联网+教育”背景下高职课堂教学改革的趋势研究

互联网与信息技术的蓬勃发展,为新时代教育行业的发展了提供平台与技术手段,特别是为高职课堂教学的改革提供了新的思路与方向。从目前高职课堂教学的现实基础出发,探究"互联网+教育"背景下课堂教学改革的新趋势。从教学目标、教学内容、教学手段、教学策略、教学评价五个维度变革课堂教学,以应对大数据、人工智能、新技术新产业新业态等带来的新挑战,让教育变革跟上时代,让教师聚焦课堂教学改革。     

“互联网+”新模式下农业发展帮扶平台的探索

2016年农业部、国家发展和改革委员会及国家林业局等共同研究制定了《"互联网+"现代农业三年行动实施方案》,在大数据时代下,将互联网引入农业领域是未来发展的必然趋势。因此,通过对"互联网+农业"发展帮扶平台的概述、发展现状以及对现存的帮扶平台存在的问题进行阐述和分析,并在此基础上提出了"互联网+现代农业"发展帮扶平台的创新设计及未来发展策略。     

基于“互联网+”的会计发展和对策分析

互联网以势如破足的气势迅速席卷了全球,各行各业都显现出互联网的足迹,"互联网+会计"的发展,带给会计行业一场深刻而有价值的改革。概述"互联网+"的含义,简要介绍"互联网+会计"的发展,从会计职能的转变、会计人员的转型、会计技术的升级方面论述互联网技术在会计行业的应用及影响,为了推进"互联网+会计"的发展进程,应从法律法规、会计准则、会计理论、数据标准,技术、人才、资本、会计信息等角度多做努力。     

“互联网+”背景下废品回收的问题及对策

随着经济和科技的高速发展,移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业、服务业结合,促进了产业转型升级。在此背景下,"互联网+废品回收"应运而生。作为新兴产业,"互联网+废品回收"虽存在盈利模式不成熟、回收品种单一等问题,却有着巨大的发展空间。本文主要针对如何发展和完善这一环保产业,通过一系列调查,发现问题并提出相应建议,促进"互联网+废品回收"可持续发展。     

云计算下税收信息化发展困局突破探析

税收我国政府收入的主要来源,在国民经济中有着重要的地位。随着互联网应用的不断发展,其应用范围也逐渐涉及到我国的税务工作,促进着我国税收信息化的发展,以及税收工作水平的提高。同时我国云会计和大数据的不断发展与完善,为互联网+下的税收信息化提供了强有力的支持。本文将通过《"互联网+税务"执行计划》的背景下,探讨其在税收信息化在发展过程中存在的问题及如何突破。     

“互联网+现代农业”在中国乡村振兴中的途径研究

新时期乡村振兴战略被视为解决我国不平衡不充分发展问题的重要措施,在战略实施过程中,充分结合和利用"互联网+现代农业"的模式和"互联网+"的相关技术,通过利用物联网、大数据和云计算等互联网技术进行农业生产,通过互联网平台获取市场信息并采用电商模式销售,加快第一、二、三产业的融合,借助"互联网+农业环保技术"改善和保护乡村生态环境,推进乡村文化建设等途径,能够较好地发挥"互联网+现代农业"实现乡村振兴的作用。     

基于“互联网+”背景下的旅游管理专业的市场化教学改革

伴随着信息技术的不断发展,"互联网+"在社会生活的各个领域得到广泛运用,以横扫一切的霸气把每个人卷入全新的生活生产环境,将各行各业带入全新的生态环境。在相对平静的教育领域,"互联网+"也在冲击着传统的教学模式,学校教育逐渐从封闭的课堂教育走向开放共享的网络世界。高校旅游管理专业是一个"理论+实践"的专业,在"互联网+旅游"、"互联网+教育"的背景下,旅游管理专业不仅需要关注"互联网+旅游"的发展态势,更需要在课堂教学中融入"互联网+"理念。通过"互联网+旅游管理教育",探索出"互联网+"课堂教学的新模式,培养出更多优秀的旅游人才,是当前旅游管理专业课堂教学改革的重要使命。     

“互联网+金融”新业态与实体经济发展的关联度

随着社会科技的发展,"互联网+金融"逐渐的进入了社会经济发展中,成为了一种新业态和金融创新。"互联网+金融"有效的利用互联网收集企业的信用数据以及交易行为数据,进而对企业的信用等级进行测评,利用资金融通的方式帮助达到标准的个人或企业。国外根据多年的经济得出"互联网+金融"能促进经济的增长,但需要在一个制度良好的环境下进行,同时要保证信用数据库的完整、准确。所以"互联网+金融"新业态的发展,就应该完善"互联网+金融"新业态的发展制度框架,建立健全的社会企业信用评价体系更好的推动实体经济的发展。     

湖南“互联网+农业”的发展现状与对策

本文阐述了"互联网+农业"的内涵,分析了湖南"互联网+农业"发展现状及存在的问题,从推动资源整合、形成发展合力,夯实"互联网+农业"支撑能力,提高"互联网+农业"建设实效,优化规制环境、健全保障机制等层面探讨了推进湖南"互联网+农业"发展的对策。     

“互联网+”背景下商业地产发展策略研究

随着科学技术的迅猛发展,我国互联网时代已经到来,以"互联网+传统行业"为代表的各种事物纷纷谋求新的发展出路。对我国的商业地产而言,各企业已经开始尝试从重资产模式转变为轻资产模式,从而不断拓宽产业链,提高市场份额。分析"互联网+"背景下的商业地产发展面临的问题以及该行业当前的发展状况,提出以大数据打造定制服务和精准营销,利用支付平台体系实现各类应用场景,创新互联网营销模式,以及更新"互联网+"时代商业地产运营理念的发展策略。     

NC制药“互联网+大健康”平台初步研究

品牌是给拥有者带来溢价、产生增值的一种无形的资产,品牌增值的源泉来自于消费者心智中形成的关于其载体的印象。NC制药公司自成立以来,凭借"全面健康"理念打造了一个全国知名的药企品牌。顺应市场需求,抓住互联网商机,打造"互联网+大健康"的产品平台,推出"互联网+大健康"产品,成为NC制药公司重要发展机遇。为此,就NC制药公司依托品牌打造"互联网+大健康"产品平台,实现两者良性互动进行了初步研究。     

“互联网+智慧城市”对新经济发展的作用探究

当前,我国智慧城市全面进入了"互联网+智慧城市"的发展阶段,为了明确"互联网+智慧城市"创新发展的新趋势及策略,文章从"互联网+智慧城市"的变革说起,阐明了"互联网+智慧城市"对新经济的作用,并从转变思路、营造生态、平台化转型以及激发新业态等方面提出了"互联网+智慧城市"的创新发展思路。     

“互联网+大数据”背景下市场营销专业人才培养模式研究

信息化时代的到来,企业对大数据视野下的市场营销人才需求也越来越苛刻。高等职业院校是培养实战型技能人才的主要阵地,肩负着市场营销人才培养的重担,以更好地满足满足"互联网+大数据"背景下对市场营销专业人才培养的需求。信息化时代的到来和社会不断进步,对于市场营销人才的知识结构与创造能力以及综合素养等都提出较高要求。高职院校应迎合信息化时代发展需求,更新市场营销人才的培养模式。深入探索互联网+大数据背景下市场营销人才的培养模式,为社会培养出更多优秀的市场营销人才。