税务系统分校长培训项目简介

一、项目名称长沙税务干部学院税务系统分校长培训项目。二、特点与优势(一)特点1、培训内容体现实用性。本项目围绕税务系统分校长的工作实际、税务系统分校的发展现状,结合我国当前和今后一个时期的税收工作发展的实际需要、干部培训工作的需要和税务系统干部培训工作     

税务系统领导干部领导力提升培训项目简介

项目名称：税务系统领导干部领导力提升培训项目。培训目标：通过培训，提升税务系统领导者的个人能力，一方面满足税务系统领导者个人能力不断发展的需求，另一方面用以增强税务机关对外部环境变化反应的灵活性．以税务系统领导者领导能力的提升，促进税务系统人力资源管理水平的提高、税务管理效能的提高及服务型税务机关的建立。     

基于工作分析的税务系统教育培训管理者角色与职责研究

2008—2012年新一轮大规模培训工作的开展要求税务系统各级教育培训管理部门更好地发挥主力军作用．通过引入工作分析这一概念，并根据所做相关调查研究。进一步明确教育培训管理者主要应承担的战略促进者、资源管理者、学习支持专家三种角色定位及其岗位职责，并在此基础上拟定了税务系统教育培训管理岗位工作说明书，以期对提高教育培训管理者培训的针对性和实效性提供借鉴。     

税务系统施教机构引入ISO9000质量管理体系

税务系统施教机构引入1509000质量管理体系是税务系统提高人才培养质量的需要,是税务教育发展的需要。在税务系统施教机构的教学和管理中运用1509000提出的“八项质量管理原则”,坚持“以培训学员为关注焦点”,“注重在工作中持续改进”,强调在培训过程中“领导作用”是关键,“全员参与”是基础,将“过程方法”、“管理的系统方法”、“基于事实的决策”和“与供方互利的关系”四个方法渗透到培训工作的各个环节,建立高效、有序的培训运行机制。     

税务系统干部教育培训机构知识管理问题及对策

知识经济时代,税收工作的新形势、新任务使学校面临知识管理的挑战。知识管理理论的兴起及运用为税务系统干部教育培训机构知识管理提供了新路径。本文综合国内外几种主要的知识管理模型的要点,建立了税务系统干部教育培训机构知识管理"风车模型",并据此对税务系统干部教育培训机构的知识管理进行了评估诊断,提出了如何加强其知识管理的策略构想。     

引入心理契约的培训管理模式探索

近些年来，税务系统教育培训工作得到了快速发展，培训管理模式也在不断优化。但是培训机构与培训学员之间仍然不同程度地存在着影响培训质量与效果的相关问题。基于此，在对心理契约理论进行学习和借鉴的基础上，通过问卷和访谈调查的方式对部分地区的部分税务干部进行了这一方面情况的了解并进行了较为深入分析，进而对引入心理契约的培训管理模式进行了初步探索，以寻求将心理契约与培训管理有机结合，进一步优化符合培训事业发展要求的管理模式。     

兼职教师培训项目简介

一、项目名称 长沙税务干部学院兼职教师培训项目。 二、特点与优势 （一）可行性分析 总局在2008年的全国税务系统干部教育培训工作会议上提出，要做好全国税务系统新一轮大规模培训干部工作，大幅度提高税务干部素质。现在全国只有700多专职税务培训教师，而要面对100万税务干部的培训需求，面临师资紧缺，在这种情况下兼职教师培训的重要性变得十分显要和紧迫。     

职位分析成果在税务系统公务员管理中的应用

职位分析是人力资源管理一项必不可少的基础性工作，与人力资源的开发、报酬、控制、激励等整个过程都密切相关。税务系统公务员管理中职位分析的作用发挥不理想。职位说明书编制的科学化、及时性、针对性等只是前提，其作用的发挥其重点应在于应用，只有与录用、考核、奖惩、交流、培训等人力资源管理环节紧密契合，做好制度的衔接配套，税务系统公务员管理的职位分析和职位说明书的作用才能真正发挥。     

税务系统领导干部培训的状况、需求和思路

中央作出"大规模轮训干部、大幅度提高干部素质"的总体部署后,税务系统及时启动了以领导干部培训为重点的新一轮干部轮训工作。本文拟通过对调查研究所掌握资料的研究和分析,归纳目前税务系统领导干部轮训工作的情况、成绩和问题,分析领导干部培训的需求,提出今后进一步完善领导干部培训工作的思路。     

全国税务系统纳税服务师资研修班培训项目简介

项目名称：全国税务系统纳税服务师资研修班。 培训对象：全国税务系统专兼职教师。 培训目标：1．适应新形势下纳税服务工作,对已有纳税服务课程体系进行梳理。2．纳税服务培训教学的方式方法创新。3．开发纳税服务精品课件,提升参训人员的教学水平与工作能力。     

税务培训中的博弈课程教学

从激励培训学员学习兴趣、促进培训教学延伸以及充实培训教学内容三个方面进行探讨，力求通过“税收薄弈课堂教学＋税收博弈课后学习＋税收博弈共同研究”，在税务系统普及税收博弈知识，使税务干部能够运用博彝理论研究自身税务工作中遇到的现实问题，以提高税收工作质量，实现税务培训的最终目标。     

关于充分利用税务教育培训资源的研究

依据《国家税务总局关于印发〈面向21世纪税务教育改革与发展行动计划〉的通知》,税务系统学校全面退出普通教育领域,进入税务系统公务员培训的新时期。几年来,国家税务总局和各级税务机关投入了大量的财力用于培训。但是,施教机构在培训过程中仅仅充当了＂加油站＂的角色,投入与产出是不匹配的。本文针对这一现状,分析税务教育培训资源及其优势,并提出如何利用这一资源为税收工作服务。     

全国税务系统纳税服务师资研修班培训项目简介

项目名称：全国税务系统纳税服务师资研修班。培训目标：1、适应新形势下纳税服务工作，对已有纳税服务课程体系进行梳理。2、创新纳税服务培训教学的方式方法。3、开发纳税服务精品课件，提升参训人员的教学水平与工作能力。     

税务系统公务员职业生涯管理研究

将职业生涯管理理念引入税务系统人力资源管理当中,通过阐述职业生涯管理的内涵,对我国税务系统公务员的特点及其职业发展现状进行分析,结合税务系统自身工作特点提出建立职业生涯管理体系的具体策略。     

关于优化基层税务系统公务员激励机制的思考

基层税务系统公务员激励问题是税务系统人力资源管理的重要内容之一。本文旨在对基层税务系统公务员激励方式进行科学划分，进而对基层税务系统激励机制存在的问题进行深入分析，从而为完善激励机制、优化激励措施提出对策和建议。     

办税服务厅岗位能力培训项目简介

一、项目名称长沙税务学院办税服务厅岗位能力培训项目。二、特点与优势（一）可行性分析1、根据国家税务总局在全国税务系统中开展“六员培训”的通知，要求提高办税服务厅服务岗位职责、工作流程、工作规范和岗位技能。     

所得税管理与监控培训项目介绍

一项目基本情况 （一）培训对象：税务系统从事所得税管理人员。 培训目标：通过专业培训，使所得税管理人员不断更新知识，提高税源监控、日常管理和纳税服务能力，尽可能减少所得税税收流失，实现税收管理精细化、科学化。     

税务系统计算机高级培训项目研究

随着税务系统信息化的发展,税务系统从事信息工作的人员,或者是知识跟不上信息技术更新的速度,或者是刚毕业的年轻人缺乏理论到实践的经验,信息工作人员有着迫切的学习需求.为了适应时代的发展和工作的需要,接受系统的实践性强的计算机高级培训已经迫在眉睫.     

关于税务培训专业化发展的思考

国家公务员及干部教育培训法规确定的分级分类培训规定、税务系统内部职能分工及业务工作专业性强的特点,以及当前税务培训工作的运作现状,要求税务培训工作走专业化发展之路。实现税务培训的专业化发展,一要改革、完善培训部门的组织形式,为税务培训实现专业化发展提供组织保障和沟通、支持机制保障;二要提高培训人员在相关领域的专业化水平,实现培训人员的专业化。     

税务系统人员的职业生涯管理实证探析

职业生涯管理对提高税务系统人力资源开发与使用绩效具有重要的现实意义。实证研究与理论分析相结合，从组织、个人二个主要现实纬度和二者的价值取向、现实驱动力等多层面分析了税务系统人员职业生涯管理的问题，在此基础上提出组织和个人都要重视、提高税务人员业务思想素质、建立行之有效激励机制的加强职业生涯管理的路径。