探索研究型大学的财务管理理念创新

随着我国社会经济的发展及教育体制改革的进一步深化，一批重点高校（主要指教育部部属高校）已将建设研究型大学作为其发展目标。面对新的形势及建设研究型大学的目标要求，财务管理必须首先在理念上有所创新。因此，探索新时期研究型大学财务管理新的理财观念和筹资观念，树立成本效益和风险防范的意识，使其能够适应建设研究型大学的要求，对促进我国研究型大学发展具有重要意义。本文探索了研究型大学的财务管理在理财、筹资、成本效益和风险防范等方面的创新，为更好地建设研究型大学提供借鉴。     

学研产一体化的创新人才培养模式探索

培养创新型人才是研究型大学的根本任务。基于研究型大学创新教育的相关理论,以大连理工大学为例,探讨了学研产一体化的创新人才培养模式,为我国研究型大学创新实践能力的培养提供参考。     

美国研究型大学本科生科研及对我国的启示

20世纪80年代以来,美国研究型大学进行了本科生教育的改革,本科生科研是其中的重要内容。本科生探究性学习、本科生科研计划越来越受到各个大学的认同和广泛肯定。本文分析了美国研究型大学本科生科研的历史发展脉络和现实状况,希望给我国的研究型大学本科生教育以启示。     

浅析现代研究型大学科研经费管理制度的构建

目前,研究型大学在全球范围内受到高度重视。如何加强研究型大学的建设,已经成为世界各国,特别是发展中国家普遍关注的问题。研究型大学要拥有雄厚的科研力量,国家级的科技任务、科研经费和科技创新基地会明显地向这些地方集结,而且研究型大学也是国家自然科学基金任务的主要承担者。本文就如何管理这部分经费做了详细分析,以找到更合理高效的途径建设研究型大学。     

我国研究型大学本科教育的理念与构建

知识经济对研究型大学提出了培养创新人才的要求。而本科教育是大学教育的基础与关键。本文借鉴欧美国家的成功经验和构建策略。讨论并分析了具有中国特色的研究型大学本科教育的理念与构建策略。     

试论研究型大学精英人才培养模式

随着中国高等教育的迅速发展,我国高等教育已经进入大众化教育阶段,而建设创新型国家对精英人才培养提出了新的要求,亟需要在大众教育阶段培育创新精神的精英人才,本丈重点介绍了在研究型大学进行精英人才培养的必要性,就我国精英化高等教育主要模式进行分析并提出相关建议.     

对我国建设研究型大学的几点思考

创建研究型大学是大学理念的本质要求,是建设世界一流大学的重要途径.本文从论述大学理念出发,对研究型大学的内涵、本质进行了探讨,尤其是对研究型大学的标准:教师素质、研究基金、毕业生声望和成就、学术声誉等阐述了自己的看法,并从学校和政府两个方面提出针对性对策和建议.     

我国高校财务信息化实践的变迁及其解释:以C大学为例

随着国家对高校投入的不断增加,我国高校综合实力显著增强,高校财务工作的业务量和管理复杂度均显著上升.在不断变化的时代环境下,高校财务工作实践不断演变,而其中信息技术对高校财务工作的影响尤为重要.本文在信息技术推动组织管理实践变革的理论框架下,以C大学为例,对我国高校财务信息化实践及其变迁进行回顾,并给出了初步的理论解释.最后,本文对C大学财务信息化未来发展进行了展望,以期为其他高校财务信息化建设提供参考.     

我国研究型大学教师薪酬体系管窥

一流的师资队伍是世界一流大学的核心竞争力,当前,国内研究型大学无不把人才强校作为学校的主战略,对人才的竞争也变成了没有硝烟的战场。尽管将队伍建设提升到前所未有的高度,但无论作为教育主管部门还是大学管理者自身,对于大学薪酬配置体系的优化与整合,都还处于探索阶段。本文通过对当前研究型大学薪酬管理模式的历史沿革、现状问题的梳理与描述,深刻剖析产生诸多问题的原因,并从大学薪酬体系的定位、资金来源等方面提出改革建议。     

我国高校财务信息化实践的变迁及其解释:以C大学为例

随着国家对高校投入的不断增加,我国高校综合实力显著增强,高校财务工作的业务量和管理复杂度均显著上升.在不断变化的时代环境下,高校财务工作实践不断演变,而其中信息技术对高校财务工作的影响尤为重要.本文在信息技术推动组织管理实践变革的理论框架下,以C大学为例,对我国高校财务信息化实践及其变迁进行回顾,并给出了初步的理论解释.最后,本文对C大学财务信息化未来发展进行了展望,以期为其他高校财务信息化建设提供参考.     

地方医学院校教育教学质量监控的探索与实践

地方医学院校教育教学质量的高低直接影响着医学人才的培养质量。在教育型大学模式逐渐向教育-研究型大学甚至研究型大学模式转变过程中,本科生教学质量水平受到很多因素的影响有逐渐下滑的趋势,这在教学评估后体现的尤为突出。因此,建立并贯彻执行一套完整科学的教育教学质量监控体系,多渠道、多层次保障教学质量水平,这也是地方高校需要注意并研究的课题。     

高等农业院校财务信息化建设的现状及对策研究

进入新时期后,财务信息化建设为我国高等农业院校财务管理提供了广阔发展空间,但同时存在着财务信息化建设缺乏统一规划、信息数据缺乏统一标准、内部控制环节薄弱等各种问题,也为高等农业院校财务工作带来了前所未有的挑战。针对这种情况,文章结合青岛农业大学财务信息化建设的实践经验,提出重组报账流程推行网上报账系统、实行"收费—教务对接"和"校园一卡通"等建议,以期为高等农业院校财务信息化更快更好地建设提供参考和帮助。     

美国研究型大学的教师考核

美国研究型大学与我国研究型大学的人才考核有比较相似的地方,他们对于教师的考核有绩效考核、职位晋级考核、职位续聘考核,也会从教学、学术与创造性工作及服务性方面进行考核.     

高水平大学建设:财务的使命与责任

文章分析了大学财务的内涵,指出大学财务在高水平大学建设中的使命主要是筹集充足的办学经费,科学配置学校资源,提供优质服务;责任主要是认清大学之本,提高服务的自觉性,建设高素质的财务人才队伍.     

知识管理背景下的高校科研项目管理

随着知识经济时代的到来,建设研究型大学,是国家和社会赋予大学的责任和使命,也是大学改革和发展的必然方向.     

谈创新型大学的教学与管理

创新型大学既是研究型大学的必然延伸和发展,又是一种建立在创新基础上的大学组织形式.创新型大学有3个重要指标:一是源源不断地培养在世界范围内有竞争力的学生;二是在产学研推动国家建设方面发挥重要作用,有若干需求牵引的创新中心;三是有一个创新的机制和体制.文章围绕这三方面内容具体论述了创新型大学的教学与管理定位和发展方向,最后对我国第三军医大学建设创新型大学提出了一些细节方面的建议[1].     

研究型大学改革创新人才培养模式对地方经济社会发展的影响——以华南理工大学为例

研究型大学通过改革创新人才培养模式,着力加强学术研究、自主创新能力的提升,助推地方经济社会发展。地方经济和研究型大学自身在此过程中均获得了双赢。本文以华南理工大学培养创新人才、加强产学研合作,助推地方经济社会发展为例,探索研究型大学助推地方经济发展的途径和方法。     

高校财务运行机制的构建

构建高校财务运行机制有利于高校财务活动的有效开展。本文从动力运行机制、财务决策机制和财务监督体系三个方面论述了高校财务运行机制的构建。     

大学财政安全与治理策略——基于有限理性的视角

大学的有限理性表现为大学组织及其“内部人”的有限理性。当前我国大学财政现状说明,大学的有限理性如果得不到制度的有效约束,必将产生大学成本失范、财务失控、资源效率低下等殃及大学财政安全的不“理性”行为。通过对大学管理者的教育与自律,建立新的大学财务治理制度,引入大学利益相关者共同治理,才是克服大学及其“内部人”的有限理性,确保大学财政安全的理性选择。     

高校财务运行机制的构建

构建高校财务运行机制有利于高校财务活动的有效开展.本文从动力运行机制、财务决策机制和财务监督体系三个方面论述了高校财务运行机制的构建.