初中思想品德学科集体备课研究

在禁止义务教育阶段的学校利用节假日补课的新形势下,各个初中学校开始努力转变教育教学理念,改变教学方式,提出＂向40分钟的课堂教学要效率＂。面对时间紧、任务重的课堂教学,通过集体备课提高教学效益显得尤为重要。集体备课是非常重要的环节,集体备课质量的高低直接影响教学目标的实现及教学效果。文章分析了当前初中学校思想品德学科集体备课的现状及存在的问题,并对如何提高集体备课的效益进行了初步探讨。     

初中思想品德学科集体备课研究

在禁止义务教育阶段的学校利用节假日补课的新形势下,各个初中学校开始努力转变教育教学理念,改变教学方式,提出"向40分钟的课堂教学要效率".面对时间紧、任务重的课堂教学,通过集体备课提高教学效益显得尤为重要.集体备课是非常重要的环节,集体备课质量的高低直接影响教学目标的实现及教学效果.文章分析了当前初中学校思想品德学科集体备课的现状及存在的问题,并对如何提高集体备课的效益进行了初步探讨.     

高职院校优化集体备课活动的措施探究--以J学院为例

备课是现代教学工作中极其重要的一个环节,其教师自身的备课质量直接影响到了课程教学课程中教学质量。本篇文章主要针对J高职院校在集体备课活动优化的措施上进行了全面详细的探讨,以期为J学院的集体备课活动进行优化。     

大学英语集体备课的实践与探索

教师集体备课是教师们汇集集体智慧,共同提高教学质量的重要途径.集体备课强调教师间的合作和沟通,不仅能促进教师之间的互相学习,取长补短,还有助于教师更全面地了解学生的需求和在学习上遇到的问题.随着学校和学科的发展,教师的以自我为中心的备课模式不再能适应新的教学要求,集体备课成为大学英语教学的重要环节,给教师带来了很多益处.但是在实践过程中,也会碰到诸多问题.怎样发挥集体备课的优势,解决其中的问题是大学英语教师应该思考的.本文立足于天津天狮学院大学英语集体备课的教研活动,探讨了集体备课的意义和可能存在的问题,并提出了初步解决办法.     

互联网教学与传统教学的优势整合

随着当前我国教育信息化技术的不断发展,互联网的功能也逐渐地渗透到教学方面.世界教育改革的共同趋势是越来越注重学生的个性教育,强调学生个性发展.随着多媒体计算机和多媒体教学课件的出现,传统授课方式被赋予新的内涵,教师可以在课堂上实现图、声、文并茂的授课.有了互联网,学生可以通过计算机互联网在一个虚拟的集体中学习,这种集体不限于一个班级、一个学校或者某一个区域,它可以是一个国家,甚至全球范围的集体.在这样的集体中,所有的问题都可以拿出来讨论,学生得到的是动态的,多方面的解答,提高了学习的兴趣.教师的备课也因互联网上的各种丰富多彩的教学资源库而变得容易、方便,图文并茂,生机勃勃.     

谈多媒体在化学教学中的应用

多媒体在化学教学中已得到运用,并以其灵活性、趣味性、直观性、广泛性、实用性为化学教学的课堂改革提供了广阔的平台。运用多媒体,便于备课小组集体备课,便于攻克教学中的难点;使用多媒体是发挥学生主体作用的有效途径;同时,多媒体应用于化学教学也存在着问题,主要是化学教师使用媒体的问题,多媒体课件制作的问题,多媒体使用与学生思维发展的问题。     

独立学院思想政治理论课集体备课的实践运行探析

《普通高等学校马克思主义学院建设标准》对高校思政课集体备课提出了明确要求，以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例，结合独立学院实际，通过集体备课实践运行，强化《概论》课程思想性与理论性，提升教学亲和力与现实感，不断提升独立学院思政课教研水平。     

浅谈职工培训课教案的编写

备课是培训教学过程的基础环节,教案是培训教师在备课时编写的供培训教学用的具体方案.如何编写教案才能收到良好的培训效果呢?作者结合亲身实践总结了三点.     

从网络经济的视角看网络集体备课

网络经济时代推动了传统产业向信息化和网络化的发展,也对教育领域的方方面面带来了巨大的变化和影响。从网络经济的视角出发,分析了网络经济背景下网络集体备课存在的必然性,同时对网络集体备课的时空优势和效益优势进行了讨论。     

新旧备课要素剖析

作为一名教师，备课应该是教学过程中的第一要务。本文对备课当中的各要素进行一个新旧对比，以便和大家一起学习、探讨、进步。     

护理专业课程中教与学策略的探讨

从教与学的角度,探讨在医学教育课程知识的传授过程中,应把握教与学的和谐统一;根据教学内容选择授课方式及媒体资源;根据讲授知识的难易度设定授课目标;授课结束时,运用适当的方式对学生的学习效果进行评价。     

乡村医生继续学历教育管理模式探讨

乡村医生的卫生培训是集学历教育、职业教育和成人教育为一体的培训,培训的对象主要具有年龄和学历结构跨度大、知识结构层次悬殊较大、理论基础参差不齐、技术岗位多种多样等特点,根据培训要求较高的原则,为使这些乡村医生能够较高通过率地取得学历和执业医师资格证,我们国家开展了一系列的基层卫生人员学历教育,尝试集体备课并分层次进行教育、积极组织乡村医生参加执业医师证书考试和教学相结合的课题研究,同时及时更新教学方法,探索出一套更好更完善的教学常规管理机制的系统管理办法。     

突出就业导向 全力提升学生职业实践能力

职业教育改革的重心在于面向市场,依托行业,服务社会,以就业为导向,全面提升学生的职业实践能力,本着这一立足点,本文拟从高职教育专业教学体系、教学实施条件、教学方法和教学途径等方面探讨对高职教育教学过程进行教学改革,使专业课程教学直接进入生产前沿、教学过程与企业生产过程直接相连,真正实现工作过程职业化,职业过程教学化,全面提升学生的职业素养和职业能力,全力提升学生的职业实践能力。     

关于我院“两课”教学与改革状况的调研报告

文中系统阐述了高校从政治理论课到"两课"课程设置演变的由来和背景,以及国家权威部门关于"两课"教学及改革的政策要求;客观评价了"两课"教学新方案实施的成就与挑战;重点分析了我院"两课"教学中存在的主要问题及原因;并针对高职学生的实际情况,强调了"两课"教学的重要性及意义;指出了课程设置的具体建议和教学改革的具体措施.     

在物理教学中学生创新能力的培养

在课程改革和义务教育物理教材改革的过程中,通过义务教育阶段的物理学习,使学生能够具有初步的创新精神和创新能力的创新教育已成为物理教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大物理教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在物理教学中愈来愈显得重要。本人在具体的物理教学过程中,注重了学生创新能力的培养。     

大学生对体育课教学满意度的调查与分析

本文通过文献调查法、问卷调查法、以及数理统计法,对我院350学生的公共体育课教学满意度进行了调查,结果表明:大学生对体育课的兴趣高、参与性强,对体育教师教学态度满意度较高;文科学生的满意度高于理科和工科;大学二年级学生的满意度高于一年级;男生的满意度高于女生。     

对改进与加强大学生思想政治素质教育的探讨

在我国由传统的应试教育向现代素质教育转变的过程中,思想政治素质教育仍然处于重要地位。为此,在新的形势下,必须改进和加强大学生思想政治素质教育。改进和加强大学生思想政治素质教育,关键是要努力实现高校思想政治工作者自身的现代化和教育方法、教育手段的现代化。     

开展数学建模活动,提高学生创新能力

结合我校参加数学建模竞赛的具体实践活动,阐述了数学建模在培养学生综合运用知识与解决实际问题的能力中的重要作用,给出了我校在数学建模竞赛过程中的具体做法,论证了开展数学建模竞赛活动对推动高等院校数学教学体系、教学内容和教学方式改革的重要意义。     

先进制造技术课程教学方法探讨

本文分析了先进制造技术课程教学的改革方案,探讨了课程建设与教学改革,提出了教学方法和手段改革的新思路和新观点,研究了先进制造技术教学课件的制作过程,并在教学中进行了应用实践。注重学生现代管理思想与系统集成观点的形成,从而提高教学质量。