高校法制教育实效性探析

法制教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,是培养大学生综合素质的重要途径,大学生的法律意识和法制观念将直接影响看中国和谐社会的法制建设。特别是在当前大学生违法犯罪率不断上升的情况下,必须加强对大学生的法制教育,全面提高大学生的综合素质。通过对高校法制教育中存在问题的分析,就法制教育的实效性建设提出了切实可行的措施。     

高校学生网络法制观教育问题探究

在高校深入学习贯彻社会主义核心价值观，切实践行法制观，建设社会主义法治高校和国家，要求高校学生具备较高的法律意识和法制观念。然而网络新媒体技术的不断发展在为高校学生提供便捷、丰富的学习资源的同时，也提高了他们在虚拟网络中的违法、失德现象的发生率。因此，加强高校学生的网络法制观教育，培养大学生的网络法律意识，是当前高校思想政治教育的重要工作。通过阐释高校学生网络法制观教育的内涵，剖析高校重视和加强高校学生网络法制观教育的重要意义和必要性，总结归纳加强高校学生网络法制观教育的对策和建议，以期为弘扬和培育社会主义价值观，促进社会主义法治建设添砖增瓦。     

新时代大学生党员思想培养现状及路径

强化大学生党员思想培养力度,有效提升大学生党员的思想觉悟及政治素养,是推动高校改革发展的根本需要,也是推进高校党建工作的必然趋势。新时代开展大学生党员思想培养具有重要意义,但当下大学生党员还存在党性观念不强、理想信念薄弱、党员意识缺乏等问题,高校应从创新党支部思想教育内容、增强组织凝聚力,构建专项新媒体教育平台、提升大学生党员思想培养效果,实施经常性学习活动、加强大学生党员思想培养力度,打造专业的大学生党建工作团队、提高思想教育质量四方面入手,创新开展大学生党员思想培养,提高大学生党员的综合素质,打造一批优秀的大学生党员队伍,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。     

从归属感角度谈大学生责任感重要性

责任教育是素质教育的基础,已经成为当下高校教育探索的新课题,责任心、责任感已成为衡量大学生综合素质的一项重要指标。责任感的缺乏归根到底是缺乏归属感,从归属感的角度看大学生责任感的重要性。文章从大学生责任感的重要性,中国高校当下责任教育的现状,缺乏归属感和责任感的根源,以及中美责任教育的比较,号召大学生强化归属感提升责任感等几方面进行分析,同时就责任感缺失的根源进行了剖析,最后提出解决问题的措施建议,对今后的责任教育研究具有一定的指导意义。     

新时期大学生党员发展质量保障机制研究

加强大学生党员队伍建设、提升大学生党员素质和能力是新时期高校党建的基础性工作,具有重要的战略价值和现实意义。文章在探索当下高校党员发展现状的基础上,对大学生党员发展质量保障体系进行较为深入的分析与研究,并对如何建立健全大学生党员发展质量保障机制给出相关的建议。     

思想政治教育视阈下大学生法律意识的培养探究

思想政治教育是以思想政治为研究对象,以提高人们的思想观念、政治素养和道德素质为目标的实践活动。具体包括三方面的教育,即思想教育、政治教育和道德教育。在其视阈下,大学生法律意识的培养路径是以思想教育内化大学生的法律意识,以政治教育外化大学生的法律意识,以道德教育提高大学生的法律基础素质。这就赋予了大学生法律意识培养以伟大的意义,一方面使大学生能够树立正确的法律观和养成学习法律的自觉性,另一方面也能够规范大学生的日常行为并同时推动社会的和谐进步。     

高校大学生安全教育探析

加强大学生安全教育具有必要性,这是党的教育方针,是保障高校安全稳定的基础工作与重要措施,是提高大学生综合素质的需要.目前高校安全工作还存在问题,包括认识不到位、大学生安全教育呈低效率状态、大学生对安全知识的学习积极性不高等.存在安全问题的主要原因是:对大学生安全教育定位不准;学生安全教育组织不规范;大学生安全教育机制不健全等.因此,为了加强高校大学生安全教育应该做到:做到安全教育进课堂;进一步建立健全大学生安全教育网络;完善大学生安全教育的激励和评估体系;健全大学生安全教育的教学内容.     

关于培养大学生法律思维的若干思考

法律思维是思维的一种方式,在高校中培养大学生法律思维,有助大学生法律意识加强,其综合素质提高,树立法律信仰,学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,从而加快我国依法治国之进程。     

新疆高校大学生文化安全意识研究

树立高校文化安全意识,对保证新疆高等教育的社会主义方向,具有重要的意义。为培养和提高新疆高校大学生文化安全意识,应弘扬传统民族文化、提高新疆高校大学生的文化鉴别力、加强新疆高校大学生主流意识形态教育、建立和完善新疆高校文化安全教育工作体制。     

“90后”大学生思想行为特征与思想政治教育的实效性研究

"90后"大学生在生活、性格、恋爱情感、家庭、友情、择业就业、对国家社会和政治等方面表现出来的思想行为特征,既有积极、正面的,也有消极、负面的。高校大学生思想政治教育教学工作应树立目的方向、德育为先、人本关爱、求真务实、民主平等、典型激励、参与渗透等先进教育理念,还应做当代大学生的知心朋友,着力提升高校大学生思想政治教育教学工作者的素质,注重解决当代大学生的实际问题,加强言教与身教相结合,加强抗挫折能力的教育,加强思想政治教育的实践环节,加强网络思想政治教育以及加强大学生思想政治教育与大学生心理健康教育和心理咨询相结合,才能增强"90后"大学生思想政治教育教学的实效性。     

如何加强高校少数民族学生信仰教育

由于少数民族大学生个体之间的差异,高校的教育缺乏对少数民族大学生主体之间区别的考量,导致对其教育的时效性差.加强对高校少数民族学生的教育,提高教育的针对性和时效性,是促进少数民族大学生健康发展、促进民族团结的重要因素.本文在总结高校少数民族学生现状的基础上,对少数民族大学生的教育问题提出建议.     

浅谈高校思政教育队伍的问题导向观

增强学校思政教育的有效性与针对性是当下高校思想政治教育改革的重要支点之一,改革的关键在于思政教育队伍应以现实问题为牵引,通过理论热点和学生关注的焦点,以高度的责任感去研究、解决现实问题,对大学生进行充满生机、活力和吸引力的思想政治教育。当下,问题导向观已经是新时期高校思想政治理论课教学改革发展的重要维度,问题意识的维度来考量新时期高校思想政治理论课教学改革发展的趋势问题。     

当代大学生入党积极分子理想信念教育的基本路径

当代大学生入党积极分子理想信念教育的基本路径是：加强高校基层党团组织建设,抓好大学生入党动机教育;加强和改进思想政治理论课教学,帮助大学生入党积极分子坚定共产主义理想信念;高校党校应着力加强大学生入党积极分子的入党动机和党性意识教育,注重教育的实效性和针对性。     

大学生创业教育现状的调查及思考——以杭州为例

从实证调查出发,分析加强大学生创业教育的重要性以及当前政府、社会、企业及高校对大学生进行创业教育所做的努力和成就,同时有针对性地分析了当前大学生创业教育存在的困难和不足,在此基础上提出了进一步加强大学生创业教育的若干建议,以期对大学生创业教育走出困境有所裨益。     

提高当代大学生法律素养的对策——以药家鑫事件为视角

近年来,大学生违法犯罪事件频频出现,向我们发出提高当代大学生的法律素养已刻不容缓的告示。以药家鑫事件为视角,对黑龙江科技学院500名新生进行抽样调查,根据调查结果,得出当代大学生法律素养存在法律知识欠缺、法律意识薄弱和运用法律处理知识问题能力较低的现状,并对现状的原因进行分析,在此基础上从高校教育、家庭教育和社会法律环境三个方面提出提高当代大学生法律素养的几点对策。     

在创先争优活动中加强大学生党员教育的思考

当前,在高校中深入开展的创先争优活动,为加强高校大学生党员教育,提出了更高的要求,注入了新的内涵.文章阐述了创先争优活动赋予大学生党员教育的重要内容和巨大意义,分析了当前高校大学生党员存在曲主要问题,探讨在创先争优活动中加强大学生党员教育的对策,认为应从描建学习平台,加强制度建设,创新活动载体三方面做好大学生党员的教育.     

浅谈加强大学生理财教育的必要性及实施途径——基于东莞高校大学生消费现状调查

大学生是社会潜在的投资理财主体,但受传统思想和教育体制的影响,大学生的理财意识普遍不高,对大学生的理财教育至今尚未引起足够的重视,高校的思想政治教育也一直忽视了对大学生的理财教育。本文从实际出发分析了对大学生进行理财教育的必要性,并基于对东莞几所高校大学生消费现状的调查,提出了加强大学生理财教育的具体实施途径。     

主体法律意识的培养与法律基础教学

大学生是具有较高文化素质的群体，但知识的多寡与法律意识的强弱没有必然的正比关系。在全面建设小康社会的新时代，在国家大力推进依法治国、发展社会主义民主政治的环境下，高校法律基础教学、的关键是以法律基础知识为依托，强化对大学生法律意识的熏陶和培养。     

高校安全管理与大学生安全教育

高校安全管理面临形势复杂但又意义重大。要做好高校尤其是学生群体的安全管理,必须以预防为主,加强大学生安全教育,增强大学生安全防范意识,提高大学生自我保护能力。高校要以校园安全管理体制建设为出发点、以思想政治教育为切入点、以多层次多样化的活动为载体进一步加强大学生安全教育。安全管理部门应以"系列化、品牌化","点线面、多层次","良性互动、和谐发展"的思路策划组织安全教育活动,提高大学生安全教育的实效。     

浅析高校“80后”管理“90后”的大学生思想政治教育现状

大学是国家人才的宝库,大学生的学习和思想状况是大学生思想政治教育的主要目标。“90后”大学生已经成为大学受教育群体的主要组成部分。而作为当下高校辅导员的“80后”人群,在面对与自己年龄相仿的“90后”一代时,怎样进行高校思想政治教育工作。在高校学生教育工作中的重要性便尤为明显的凸显出来。