高等院校会计学专业培养法务会计人才的思考

会计学与法学之间的交融越来越显现出来的今天，市场经济呼唤既精通会计又懂法律的复合型人才——法务会计专业人才，作为高等会计教育如何面对市场经济发展的需要，培养满足社会需要的法务会计人才。在法务会计人才培养中应思考的问题是：正确认识法务会计与司法会计的关系，以准确定位人才培养目标；目前高等院校培养法务会计专业人才应采取的模式；如何科学、合理设置会计学专业法务会计方向的课程体系；法务会计方向学生的实践教学方法。解决了这些问题，高等院校会计学专业法务会计方向的学生才能成为社会需要的人才。     

高等院校加强会计基础工作的思考

高等院校担负着为国家的快速发展运输高级技能人才和应用型人才的重要任务，当前情况下，国家高度重视高等教育。随着高等院校的快速发展，会计工作的难度和工作程度也逐步增加，而会计基础工作是会计工作的基本环节，因此，健全会计基础工作，实现高等院校会计工作规范化，促进高校持续健康稳定增长是高等院校的一项重要任务。     

适应中小企业需求的会计人才培养方案探讨

中小企业已成为我国经济社会发展中的重要力量,也是当前扩大高等院校毕业生就业的主要渠道。为了进一步提高学校教育与中小企业会计人才需求的结合度,高等院校必须明确中小企业经营管理的特点以及对会计人员素质结构的要求,并运用模块化方法设置课程体系、不断创新和改进教学过程,实现会计人才的培养目标,以满足中小企业对会计人才的实际需求。     

应用型本科会计专业人才培养规格与实现途径探讨

目前中国高等教育从一元化的精英教育走向以培养应用型人才为主的多元化教育,高等教育需贴近社会需求。随着市场经济的发展,市场对应用型会计人才的要求在发生逐步转变和提高,而高等院校会计教育必须改革,才能培养出适应市场需求的会计人才。本文主要就应用型会计人才培养规格以及实现途径进行探讨。     

高校会计电算化实践教学改革的思考

随着信息技术的高速发展,传统的会计工作也面临着巨大的挑战,这就迫切要求高等院校为社会培养高素质的会计电算化人才。因此高等院校的会计电算化实践教学模式需要做一系列的改革,尤其是实践教学目标、方法、手段等方面。文章就目前高校会计电算化实践教学存在的问题进行分析,并提出了一系列的改革措施。     

会计专业应用型人才培养实践教学模式的探讨

财务部门是企业、事业管理必不可少的部门,会计作为财务专业核心专业,其作用既广泛又重要。目前,会计专业应用型人才的培养逐渐得到社会各界的广泛关注,更是对高等院校寄予厚望,希望高等院校能摆脱原有教学模式的束缚,创新改革,培养出新型会计应用型人才。因此,为了适应经济和社会发展的需要,抓住机遇,会计专业应用型人才培养的教学模式改革势在必行,高等院校必须面向国内外市场培养优秀人才。但是,在会计专业应用型人才培养教学模式积极探索的道路上,依然存在很多亟待解决的问题。     

浅谈会计模拟实验教学在会计专业课程教学中的实施

在强化素质教育、强化能力培养的时代 ,作为培养社会人才的高等院校如何培养出“高素质、强能力”的应用型复合型人才是教育部门和教育工作者所追求的最终目标。文章从会计模拟实验教学的必要性着手 ,探讨了如何在会计专业课程教学中开展会计模拟实验教学。     

校企合作下的会计人才培养模式分析

高等院校中的会计教学主要是为了培养社会需求的具有会计专业素质的复合型人才。校企合作为学生提供了实践机会,有助于提升学生的专业能力,培养职业素质,同时也是高校培养具有创新思维会计人才的重要途径。文章主要针对现阶段校企合作下会计人才培养模式中存在的问题出发,提出了相应的解决措施,旨在提升高校会计专业学生的综合能力,促进我国社会的发展,     

会计学专业应用型人才培养模式的探索

高等院校会计学专业教育对我国会计行业中高级人才培养至关重要,在由精英型教育向大众化教育转变的过程中,培养应用型人才是高等教育和社会经济发展的必然要求。从应用型人才培养模式的特点出发,着重探讨了会计学专业应用型人才的培养目标、教学模式、课程设置及实践教学等问题。     

高校财会模拟实验教学的现状分析

随着市场经济的发展,社会各界对会计人员专业知识的要求越来越高,如何培养高级应用型会计人才已成为高等院校的迫切任务.当前,各高校已将会计模拟实验教学作为会计教学中的一个重要组成部分,它对于培养会计专业学生实际工作能力,提高综合业务能力起着积极的作用.本文在实践教学的基础上,分析了会计模拟实验教学中存在的主要问题,这将有利于我们科学地进行会计模拟实验教学.     

新形势下我国高职院校会计专业现行人才培养模式的研究与优化

近年来,会计类专业在高等院校呈现蓬勃发展的趋势,而高等职业技术教育作为高等教育的重要组成部分,也承担了相当一大部分会计专业人才培养的任务.本文讨论了新形势下用人单位对会计专业人才的需求状况并提出优化模式.     

谈高校会计委派制

会计委派制度在全国许多地方已实行多年，从实行的效果看，会计窭沂刮度在充分发挥会计的职能作用、维护社会经济秩序、保护国家和人民群众的经济利益、从源头上遏制腐败的滋生和蔓延等方面确实起到了一定的作用。然而，高等院校在会计委派制工作中起步较晚、进展缓慢。据了解，全国绝大部分高等院校还没有真正实行会计委派制。     

关于我国高职学院设立“法务会计”专业的探讨

法务会计（Forensic Accounting）是会计学与法学相结合的一门新兴的边缘性学科,主要运用会计和审计知识,处理涉及财产权益的诉讼或非诉讼案件,它源于20世纪80年代初的美国,诱因是内部股票舞弊案和信贷行业丑闻。虽然历史不长,但随着市场经济的发展和经济犯罪的日益猖獗,世界各国对法务会计的需求越来越来迫切,因此,世界各国纷纷在高等院校中开设法务会计专业和课程,以培养专业的法务会计人才,满足社会的需求。     

经济发展对综合型会计人才的要求

应用型会计人才是会计行业的中坚力量，是经济信息的掘取和分析者。经济发展需要应用型会计人才，二十一世纪经济的腾飞更需要应用型会计人才。顺应知识经济潮流对应用型会计人才定位，确定应用型会计人才的培养目标及培养方式，使学校培养的应用型会计人才适应经济需求，并不断由低级向中、高级过渡已成为会计界和会计领域及会计教学过程中探讨和解决的问题。应用型会计人才是一个具有立体感的时间性概念。其职能和作用随着经济发展在不断变更着。     

高等院校加强内部控制建设研究

随着改革的不断深入,教育越来越受到社会各界的重视,高等院校的规模不断扩大,拥有的资产和资金量也逐年增加,加强和完善高校内部会计控制就成为高等院校财务工作的迫切任务,它对于加强高校资金收支的管理,提高经济效益,保证会计资料真实、合法、完整,强化会计监督,规范会计工作秩序,加快高校财政与管理体制改革具有积极的推动和促进作用。主要对高等院校加强内部控制管理进行研究。     

关于县级会计人才建设的若干思考

随着市场经济的发展,对会计人才的质量和结构提出了更高的要求,对会计人才建设更注重实践性、应用型、学术型的复合专业人才。目前,县级是主要以财务会计为主体、成本会计、预算会计为辅的阶梯型初级人才体系。按照会计人才发展目标,县级人才建设任重道远。     

宝丰县会计领军人才及会计行业近期发展规划

本文根据河南省会计行业中长期人才发展规划文件精神,为全面提升我县会计队伍整体水平,培养和造就一批素质高、结构优、勇于创新、乐于奉献的会计人才,按照财政厅服务发展,以用为本、健全制度、创新机制、高端引领,整体开发的会计人才发展方针和用好用活会计人才,服务经济建设的思路,着力培养一批具有广阔视野和战略思维的复合型高层次会计人才,促进我县会计人才整体素质的全面提升,为推动经济社会和会计事业发展提供有力支持,特制定以下发展规划。     

提高会计双语教学质量的探讨

随着我国经济的发展及会计市场的进一步对外开放,高等院校实施会计双语教学已是大势所趋。文章首先界定了会计双语教学的涵义,然后分析了提高会计双语教学质量应该注意的问题。     

浅谈人工智能发展对会计专业人才需求的影响

随着人工智能在会计领域的应用,加速了会计职能的转型。我国会计的发展演变过程大致经历了手工会计、会计电算化、会计信息化和智能会计等四个阶段,相应的会计职能也逐步由会计核算与监督转变到会计管理与控制,再转变到财务管理与决策。会计职能的转变将对会计专业人才产生深远的影响,低端会计人才的需求量会大幅减少,而因为会计职能的重心转移,高端会计人才的需求会大幅增加。     

产学研合作教育模式下会计专业人才培养方案改革思路

专业人才培养方案是提高教学质量和实现人才培养目标的重要文件,是组织教学过程,安排教学任务,确定教学编制的基本依据。产学研合作教育对于实现高等院校人才培养目标与规格要求、培养创新精神和实践能力人才独具优势。为了更好地适应地方经济发展和企业对高素质技能型会计人才的要求,本文根据国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和学院"十二.五"规划的相关要求,对产学研合作教育模式下会计专业人才培养方案问题进行探讨。