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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章从高职院校体育教学模式与教学内容现状出发,强调高职院校体育教学模式应与人才培养模式有机统一,不断创新教育模式,不断改革与优化高职院校的体育教学内容,促进高职院校教育目标的实现,并从教材内容、教学方法、评价体系等层面有针对性地提出一系列构建"体、美、劳"一体化教学模式的高职院校体育教学内容的选择与优化。  相似文献   

2.
构建金融学专业教学体系与职业资格证书衔接机制,探索应用型本科人才培养模式以及独立学院向应用技术型高校转型的途径,具有重要的现实意义.本文主要研究衔接机制构建的内容,包括人才培养方案及课程标准、教学内容、考核模式、实践环节和双师型队伍建设等方面与职业资格证书制度的衔接,并总结衔接机制构建中应注意的问题,以实现学生职业技能和素养及教师专业能力的共同提升.  相似文献   

3.
造型基础设计课程主要围绕正平面黑白构成元素、色彩心理与自然表现元素、立体空间造型元素展开教学内容,教学形式改变传统理论灌输式,进行创新元素设计的实践为主,教学过程由浅到难的内容进行实践,学生通过不同的实践教学内容完成实践项目,项目的不断创新引导学生设计思维也不断创新.  相似文献   

4.
林瑜 《发展研究》2011,(11):116-118
“以人为本”是科学发展观的核心,也是教育管理改革与创新时代对我国高校提出必然的要求。在现代高校学生管理工作中,我们应把“以人为本”作为学生管理工作的价值目标,并在这一价值目标指引下并不断创新高校的学生管理工作。  相似文献   

5.
中高职英语教育属于两个不同层次或不同阶段的教育,但二者之间的关系可谓是"藕断丝连"。通过国内外职业教育衔接机制比对,以及我国中高职英语教育差异比对,找出了影响高职英语教学质量的根本原因,查出了构成中高职英语教学实现有效衔接的症结所在;最终指出复兴高职英语教育质量的唯一出路是:首先必须解决顶层设计问题,然后从人才培养目标、教学目标、教学内容设计、教学方法与手段以及教材建设入手,建立一套健全的中高职英语教育衔接机制。  相似文献   

6.
政府健康和安全管制的目标是促进人的生存和发展,实现人的生命价值,保障人的生命安全与幸福。而管制经济学在研究人的生命价值时,往往忽略了哲学意义上人的人道价值、精神价值等,单纯强调经济学意义上人的生命价值,因而无法全面准确把握人的生命价值内涵,难以形成合理的政府健康与安全管制政策效益评价。本文从哲学本源上探寻人的生命价值内涵,通过将其与经济学意义上人的生命价值意蕴比较分析,为从哲学角度吸取有价值的理念,丰富经济学意义上人的生命价值意蕴,准确全面阐释人的生命价值,从而为有效评估政府健康与安全管制政策效益,衡量政府健康和安全管制目标的实现程度提供理论基础。  相似文献   

7.
<正> 通常,宏观经济注重社会目标,微观经济(工商企业)注重利润目标。利润目标与社会目标往往发生冲突。不过,社会目标与利润目标的统一,是社会主义商品经济的要求。一、社会目标与利润目标的内容及其相互依存性社会目标是对工商企业所提出的增进社会效益的要求和指标。要了解社会目标,必须了解社会效益的完整含义。社会效益是什么?首先是指商品所能给予消费者的使用价值、审美价值、生态价值。使用价值给人们以经济上的实惠,审美价值给人们以精神上的享受,生态价值能满足或改善人们安全、健康方面的要求。其次,社会效益是指给予企业外部经济总体效益所能发挥的作用。比如煤炭生产,给许多企业提供一次能源,还能通过火力发电转化为  相似文献   

8.
依照国家职业分类标准以及对学生就业所需的相关职业资格证书的要求及时调整课程体系与教学内容,把与职业资格证书相关的知识内容和技能要求纳入教学计划之中,使证书考试大纲与专业教学大纲相衔接,加大学生的技能训练容量,增强学生的就业适应性。  相似文献   

9.
商学院文化以商科专业特色为基础,以学生的综合素质培养为育人目标,通过蕴涵师生共同价值观、思维模式的院风学风得以体现。商学院文化建设着眼于商科专业特色,服务于高等教育改革,建设过程中受到各种新事物的冲击,只有以健全的制度为基础并不断创新观念、丰富文化建设的形式和内容,才能促进其健康发展,实现文化服务于育人的根本目的。  相似文献   

10.
随着企业内外部环境的变化,传统的财务功能越来越难适应企业发展的需求,企业形式复杂化、发展集团化和股权多元化的趋势使得传统财务受到越来越多的挑战,现代企业财务管理需要从目标定位、财务功能设计上不断创新,明确新环境下财务管理的边界,发挥其应有的财务功能,为企业价值的提升和创造做出贡献。文章在论述财务功能转变的基础上,进一步阐述财务功能的转变与企业价值的关系,探讨新型财务功能下财务提升企业价值的内涵和具体表现。  相似文献   

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