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《经济理论与经济管理》2014,(4)
正国际商务经典译丛国际商务(第9版)[美]查尔斯·希尔翻译版75.00元/英文版59.00元该书是国际商务领域的一本经典教材,第9版保持了原著作为国际商务教材典范的一贯特色:注重综合性和现代性,及时吸收国际商务的新的研究成果;超越不加批判的 相似文献
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双语教学是高等教育适应国际化趋势的必然要求。对地方性本科院校来说,双语教学对提升学校办学实力和教学质量意义重大。文章分析了地方性本科院校管理类专业实施《管理学》课程双语教学的意义及实施过程中面临的困难,从教材、教学方法等方面探索了克服这些困难且获得较好效果的多种途径和方法。 相似文献
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对于高等教育而言,教材是各门学科领域人类所取得既有成果的集中体现,是一门学科教学内容的基本规范,也是该学科知识体系的基本载体,更是展开教学的基本依据。因而,高校教材建设是学科建设的基础工程。在科学技术突飞猛进、科技创新日新月异的背景下,高校教材建设对于保障教学质量的提高,就显得更为重要。由河北人民出版社出版的“新世纪高校经济学·管理学系列教材”,是高校教材建设的可喜收获,是经济学·管理学学科建设的一项基础工程,可喜可贺。“新世纪高校经济学·管理学系列教材”,具有这样几个突出的特点:1.高标准的教材规范。教材不… 相似文献
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西方管理理论发展史贯穿着管理学课程教材的主线,管理学老师们往往忽视了我国的文学瑰宝中的管理思想,我在《管理学》课堂上结合现代管理学原理引用大量的中国古代的故事,给人以启示,收到很好的教学效果。 相似文献
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近年来,我国高校管理类专业发展迅速,而管理学作为所有管理类专业学生的核心基础课程,其教学模式的合理安排对于培养应用型、复合型管理专业人才尤为重要,但管理学课程的实践教学一直是其薄弱环节。因此,按照管理学独特的学科特点,以培养职业管理者为主要目标,融"经典与现代"、"理论与实践"于一体,构建了管理学课程实践教学模式。 相似文献
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管理学课程是管理类各专业必修的专业基础课，在工商管理专业的本科培养方案和教学计划中占有很重要的地位。但从目前的状况看，一般学校的教学课程内容的体系还在沿用传统管理学教材的理论框架，而教学方法也基本上是停留在课堂讲授为主。这种状况不利于学生对理论的理解和灵活应用。因此，对管理学课程教学的改革显得尤为迫切。 相似文献
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现代管理教育应遵循素质教育,以提高学生综合素质为宗旨,以培养创造性人才为核心,本文借鉴多尔4R理论的基本精髓,探索工商管理专业管理学实验教学体系的新模式,把重点放在培养学生的实践能力和创新能力方面,建立与理论教学密切结合,同时又具有相对独立的管理学实验教学体系.提出的"管理学实验演练教学方法"从定性和定量两个角度进行开放性的实验设计,构建了从教材建设、授课过程到考核方式的全新的管理学实验教学体系. 相似文献
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信用管理学以信用管理制度为研究对象,是经济管理类学科中一门交叉性、综合性、实践性的新兴学科。在经济管理类本科专业开设信用管理学课程是对学生知识体系的有益拓展和重要补充,有利于学生就业和继续深造。不同信用管理学教材具有不同的内容体系,根据本科教学目的和学生实际需求,在经济管理类本科专业开设信用管理学的课程体系应包括社会信用体系等六个部分内容。 相似文献
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关于高校《管理学原理》课程教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前《管理学原理》课程教学中存在的一些问题,结合实际的教学体会,提出了改进《管理学原理》课程教学的建议,包括：精心选择教材;合理安排教学计划;加强案例教学;增加实践教学环节等。 相似文献
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企业管理科学化及其方法论问题研究(下) 总被引：1，自引：0，他引：1
与改革开放以来20余年的经济发展相适应,我国企业管理学研究也取得了很大进展。这里我们试图通过三个方面来反映我国企业管理研究的现状。一是通过问卷来分析我国研究者对什么是企业管理前沿问题的认识,二是通过对我国三种代表性的管理学学术期刊刊登的管理学文献进行计量分析,来分析我国研究者对管理学各个研究领域的关注程度;三是通过对三种管理学学术期刊管理学研究论文的计量分析,来分析我国管理学研究的总体水平。 相似文献
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当前知识分子的需求心理特征刍议荣友书为了洞悉当前知识分子的需求心理，近年来笔者一直注意对知识分子进行观察了解，同时参考了心理学及管理学方面的一些经典学术资料，经过分析、研究，归纳出知识分子有如下几类明显不同于一般职工的需要特征：第一，有较强的求知欲和... 相似文献
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社会学分析框架下的管理学学科属性 总被引：7，自引：2，他引：7
本文借用Becher的一个社会学分析框架，对管理学学科属性进行分析。从学科的认知维度来看，管理学是一门应用的、软学科；从学科的组织维度来看，管理学是一门“分野”度较高而“城市化”程度较低的学科。针对管理学的这一学科定位，作者对管理学在学科建设和发展过程中应该注意的一些问题提出了意见和建议。 相似文献
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改革开放以来,我国管理学在实践中不断发展,初步形成了比较适合我国国情的管理学学科体系,本文对管理学学科体系的发展进行了追溯和概括。 相似文献
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刘可夫 《技术经济与管理研究》2009,165(4):67-69
企业管理实践的复杂性要求管理者学习和掌握多种管理思想,具备多样性的管理技能。本文依据基本的管理学原理以及通过对经典管理观点的分析,注重权变和效益,对一些看似存在冲突,但在处理不同的事务时却具有独特效应的管理方法进行探讨,分析这些管理方法在企业管理中的应用和效果。 相似文献
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适应现代与时代发展的管理学教学要注重素质教育,在管理学本科生教育教学中应当力求提升学生的综合素质。作者认为在这一教育教学与培养过程中,适应和体现管理学的应用型特点,引导管理学本科生进行实践调研具有十分重要的意义;本文论述了管理学本科生进行实践调研的过程;研讨了管理学本科生实践调研的主要环节及作用;阐述了指导管理学本科生进行实践调研的实例;概括了实践调研成果---调研报告或论文形成的主要流程,以及对实践调研成果的总体要求。 相似文献
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中国管理学发展进程：1978～2008 总被引：2，自引：0，他引：2
改革开放以来的30年是我国现代管理学发展的关键时期。无论是管理学理论的引进、本土的管理学理论研究,还是管理学的实践应用都取得了十分可喜的成绩。这其中,一些关键事件对我国整个管理学的发展起到了至关重要的作用。认识和分析这些重要事件,反思其在中国管理学发展历程中的重要意义,对我们清晰认识我国管理学研究的过去和现在存在的问题,找准未来的发展方向都是十分重要的。 相似文献
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刘成奎 《中南财经政法大学学报》2004,(2):137-138
由卢现祥教授主编的<新制度经济学>已经由武汉大学出版社出版,这是国内由我国学者自己编写的有关"新制度经济学"方面的教材之一,也是在内容、体系上最完整、最新颖地反映当前新制度经济学最新发展的教材,弥补了我国在该领域的缺憾.这本书也是该社出版的全国"21世纪经济学管理学系列教材"中的一本,这套丛书已经在全国图书市场尤其是高校教材市场上引起了很大的反响. 相似文献
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随着我国高等教育改革的不断深入,教学模式的改革探索和创新形式不断涌现,经管类相关课程已成为大多数独立院校普遍关注的重要教学内容。高等院校是培育高级人才的基地,而管理学课程教学是培养管理人才的基础,因此,管理学课程的教学质量对我国高等院校的教育教学有着重大影响。高等院校经济管理类专业基本上都已经开设了管理学课程,并成为了经济管理类专业的主干课。由于管理学课程独特的理论性与实践性的学科性质,有些独立院校管理学课程教学效果不佳。针对我国独立院校管理学课程在教学过程中存在的问题进行分析,并且提出如何提高管理学课程教学质量的建议。 相似文献