构建和谐社会进程中的电视新闻报道

构建和谐社会是中国共产党在改革发展关键时期的重大战略决策,电视新闻作为党和政府的喉舌,是构建社会主义和谐社会的重要传播媒介,担当着为和谐社会建设提供强有力的舆论支持的重任。电视新闻要创新报道方式,提升引导水平,为构建和谐社会创造良好的舆论环境。     

论高校新闻媒体与校园网络舆论

校园网络舆论是构成校园舆论的重要组成部分,对校园舆论的整体走向和趋势有重大的影响,如何使用好网络这把“双刃剑”,是目前高校新闻媒体面临的重要问题。文章通过对高校新闻媒体的概述、校园网络舆论的特点分析、高校新闻媒体在引导校园网络舆论方面存在的问题分析,提出高校新闻媒体引导校园网络舆论应采取的措施,以积极健康的主流信息和在线活动引导舆论,推动、促进正向校园舆论氛围的形成。     

浅析多元媒体背景下高校突发事件舆论引导对危机处置的影响

多元媒体背景下,舆论引导在高校突发事件处置中扮演着重要角色,在舆论引导中要注意处理好几个关键环节。本文阐述了高校突发事件舆论引导的时代内涵,探析高校突发事件舆论引导的重要性,对当前在突发事件中舆论引导存在的不足进行了讨论,并力求挖掘其原因,致力于推动突发事件危机的解决。     

浅谈新时期新闻媒体的责任意识

在市场经济条件下,某些新闻媒体的监督和引导作用在弱化。主流媒体在新时期要担负起社会正确舆论引导的重任,旗帜鲜明地强化舆论引导的功能,重点在强化责任意识。     

独立学院校园网络舆论存在的问题及相关对策研究——以湖南工业大学科技学院为例

近年来,随着科技的飞速发展,网络技术的不断进步,校园网络进入蓬勃发展的关键时期。如何正确引导高校网络舆论、创建和谐稳定校园就显得尤为重要。然而,针对这一问题,国内学校也鲜有研究,并没有形成独特的研究氛围和相对系统的研究方案。因此,以湖南工业大学科技学院校园网络舆论建设为例,对独立学院校园网络舆论的现状进行分析,并对目前校园网络舆论中存在的问题提出解决策略。     

探析网络舆论的特点及高校网络舆论的弓l导原则

舆论是公众对某种事情大体一致的议论，网络舆论即公众利用互联网这一开放的平台，针对某人或某事发表的看法或意见。网络舆论对人的思想意识，尤其对大学生的思想和行为产生了越来越大的影响。在这种背景下，高校思想政治教育工作者要结合网络舆论的特点，对大学生进行正确舆论引导，掌握正确的舆论引导原则。     

基于社交媒体政府网络舆情管理的策略探析

网民通过网络舆论表达观点,交流意见,抒发情感,导致对政府网络舆论引导增加了新的难题,但同时又赋予了新的机会.本文重点阐述了建立有效的监测预警机制,以及开辟多个政府舆论引导沟通渠道,并积极报道社会正能量感人事件以引导舆论,获得社会公众的信任,以使舆论能朝着正确的方向转移,树立良好的政府形象.     

建设节约型社会保证机制的思考

建设节约型社会必须有一整套切实可行的长效机制。舆论引导机制、技术支撑机制、经济调节机制和保证监督机制的建立和完善，是节约型社会建立的重要保证。舆论引导机制的建立首先要使全体公民不断增强危机和忧患意识；引导人们树立科学的消费观念；要注意从儿童抓起。技术支撑机制的建立首先要用新技术、新能源、新材料来改造传统产业；其次要整合科研实力，面向生产主战场搞好联合攻关；最后要大力发展循环经济。经济调节机制主要是指充分利用价格、税收、财政、信贷等各种经济杠杆来促进资源的节约和科学合理的利用。法律法规、地方政府、舆论工具和人民群众“四位一体”的保证监督机制的建立和完善，也是建设节约型社会的必备条件。     

提升主流媒体的权威性和公信力

在各种文化相互激荡,舆论环境复杂多变的环境中,如何不断开拓创新,在坚持正确导向的前提下提升舆论引导能力,做到在多元中立主导、在多样中谋共识,是对主流媒体的重要考验,也是主流媒体必须面对的现实而又重大的课题。解决这一问题,必须在体现主流上下功夫,在打造权威性上做文章,在提升公信力上求突破。     

高校校园舆论环境探析

高校校园舆论环境是由各种校内外舆论传媒、校园舆论格局、师生舆论评说,校园舆论氛围等在高校校园范围内组合起来的舆论传导系统和保障系统.由于高校校园的"舆论场"特征,公众总体的高知性、分层性特征,及其特有的舆论传播形态和完善的舆论传播渠道形成了高校校园舆论环境自身的特点和发展规律.当前高校校园舆论环境发展新趋势是:舆论精英崛起,网络传播蓬勃发展.     

我国财政职能观评述

财政职能问题是我国财政基本理论问题之一,它对我国财经实践产生了很大影响。本文介绍了我国财政职能论半个世纪的发展沿革概况。50年代初,从前苏联引入了财政职能论,这主要是“使命观”、“作用观”的“财政职能论”。此后经过数十年发展演变,到70年代末转到“客观功能观”上来了。到了90年代,在借鉴西方理论的基础上,我国财政理论界呈现出愈益强烈的转向“职责观”、“任务观”的趋势。这些变化,是由计划经济、改革开放和市场经济等不同经济体制背景所根本决定的。     

中国海洋大学管理学院会计学系介绍

中国海洋大学管理学院会计学系的前身为青岛海洋大学经贸学院会计学系，成立于1995年1月6日，在此之前系青岛海洋大学经贸学院管理系下设的财务会计专业，于1978年开始招收专科生，1994年设置会计学木科专业，并于同年开始招收木科生。     

农民增收的曙光初露——苏州市吴中区农民增收问题调查

前一阶段，我们围绕农民增收问题，对吴中区进行了调查，我们总的印象是：农民较大幅度增收的曙光初露，2004年能不能成为农民收入增长从滞缓到较快、城乡居民收入差距从不断扩大到逐步缩小的历史性拐点，还有待时间验证，但不管未来的发展如何，2004年农民收入出现较大幅度增长势头，是一个值得纪念的年份，一个关注“三农”问题的人们喜上眉梢的年份。     

董事会的性质与国企董事会的出路

公司是企业演变的一个更高级形态。现代意义上的董事会具有一定程度的内生性,董事会一方面是股东力量互相抗衡的场所,另一方面是联结各利益相关者的中枢机构,具体而言应具有战略性、调和性、独立性、问责性。国企董事会尚存在政企不分、职责定位不清、独立董事功能有限等问题,政府应首先让董事会独立行事,然后对其问责,同时寻求高素质的董事,促使独立董事主动为小股东利益代言。     

畜牧投资纵向一体化项目后评价创新初探

文章以畜牧投资纵向一体化项目的特点为基础，从体制因素、评估主体、资源约束、评价体系四个方面分析当前中国畜牧投资纵向一体化项目后评价的缺陷；分别从宏观和微观角度揭示了该项目后评价的意义所在。最後，着重从项目的影响后评价和可持续後评价两方面探讨了完善其后评价指标体系的方法。     

浅析大学生生命观教育

大学生是国家与民族的希望和未来,大学生生命观教育不可忽视,引导大学生树立正确的生命观,实现人生价值,培养大学生成为适应社会发展的高素质人才至关重要。本文浅析目前大学生生命观缺失的主要表现,如部分学生缺乏对生命价值的认识,把具有创造性的生命看成是线性的动物水平的生命;大学校园中不时出现自杀或杀人的现象,这都体现了大学生缺乏对生命的尊重与敬畏;如今部分大学生缺乏对生命的反思,容易走极端,不能控制自己的行为。究其成因是多方面的,首先是家庭和社会忽视了对孩子进行生命观教育,其次是学校缺少完整的生命观教育体系,再者是我国生命观教育领域资源紧缺。针对大学生生命观教育现状及成因,本文提出了其解决途径及方法,即转变观念,加强家庭教育及引导;加强相关师资力量和课程建设;灵活开展形式多样的主题活动和实践教育。     

公共支出宏观效果评价框架

公共支出效果评价是公共支出管理的重要内容。如何建立公共支出效果评价指标体系是理论界和实际部门需要迫切解决的问题。只有在厘清公共支出在实现宏观经济稳定职能中的作用机制基础上，才能建立公共支出宏观效果评价指标体系。公共支出宏观效果评价，就是对公共支出在实现宏观经济稳定职能中实际发生的作用进行评价。宏观经济稳定的指标具有多维性，且公共支出对宏观经济稳定作用的机制有直接的也有间接的，所以公共支出宏观效果评价呈现出综合性、复杂性、事后性、长远性等特点。     

关于房地产开发项目可行性研究的若干问题

本文理论联系实际地探讨了房地产开发项目可行性研究中计息周期与计息次数的确定、税收变动的影响、内部收益率的试算和不确定性分析等疑难问题,对进行房地产开发项目可行性研究具有一定的实用价值和指导作用.     

高校学生科技创新成果权属的职务发明制度之殇

学生群体是高校科研工作的重要力量,我国长期采用职务发明制度来规制科技创新成果权属,却忽视了学生与高校间不具备雇佣关系的逻辑前提,加之高校凭借强势地位进行扩权管理及师生群体默认“代际补偿”等原因,共同导致以补偿制度掩盖权利对价不公的非逻辑理性制度长期存在。因此,重构高校学生科技创新成果权属模式应摆脱职务发明制度思维的桎梏,重新回归发明权属一般规则。同时,基于学生对教师依附性及高校对科研过程物质支持的考虑,构建两层次法律规范——科技创新成果权属依据学生创造性贡献进行初次分配,再由高校与学生约定权属划分,法律仅规定“缺省规则”兜底。该模式既符合权属分配正义,又可以促进成果转化,是较为理想的路径选择。     

校企合作战略联盟长效机制影响因素分析

文章的分析从教师视域出发,选择企业规模、经济实力、人力资源稳定性、战略目标、人才培养质量、师资水平、二级管理、文化兼容、政策支持、法律法规支持以及交流沟通平台建设11个测度变量,作为校企合作战略联盟长效机制达成的影响因素,通过问卷设计与调研,借助信度与效度分析、线性回归分析,得出企业规模、人力资源稳定性、人才培养质量、政策支持、交流沟通平台建设对校企合作战略联盟长效机制的达成具有显著的正相关性。基于此,文章最后提出企业应逐步扩大经营规模、维持校企合作参与人员的稳定性,高校要把人才培养放在首要位置,政府应搭建多渠道交流沟通平台、制定具体激励政策等建议。