成人高等教育中素质教育的要点与对策

分析指出了成人高等教育中素质教育的要点。在此基础上提出了成人高等教育中素质教育的对策：把德育放在首位；强化成人高等教育改革并建立新的成教人才综合评估标准；优化课程设置，完善成人素质教育目标体系；重视研究成教大学生的学习特点，加强师资队伍建设；优化校园环境，以此影响人文素质的养成。     

近10年来我国成人高等教育质量问题研究之综述

质量是普通高校成人高等教育发展的灵魂,是成人高等教育赖以生存的生命线.质量问题一直以来都是成人教育理论研究工作者和实践工作者研究和关注的范畴.文章主要对我国近10年来成人高等教育质量的影响因素和提高策略方面进行综述,并结合研究现状提出几点思考和建议.     

云南省成人高等教育本科学士学位授予现状分析

结合云南省成人高等教育本科学士学位的调查情况以及收集到学士学位授予的有关数据，对云南省成人高等教育本科学士学位授予的现状进行分析，期望能够从中发现一些问题，并通过进一步的研究使之得以解决。     

浅谈实施弹性学制的必要性及面临问题、解决对策

学制改革是成人高等教育制度改革的重要内容,弹性学制的产生顺应了人的个性发展规律,满足了各种学员时间上的需求,适应多样性人才培养的教学管理模式,着眼于成人教育学制现状,阐明实施弹性学制的必要性、紧迫性。由于中国实行的是学年制,从而使弹性学制在实施过程中面临了很多困难,指出弹性学制给学员带来的好处,解决这些问题,是成人教育改革的方向。     

浅析重庆市成人高等教育的发展与改革

成人高等教育的发展背景是整个社会发展,因此,只有正确处理好成人高等教育与现在社会发展之间的关系,才可以解决成人高等教育所遇到的一系列问题。重庆市成人高等教育方面的相关研究需要人们结合重庆市经济发展及教育结构进行深入探讨分析。文章立足于前人对成人高等教育的研究成果,以重庆市成人高等教育的情况作为主要研究对象,并且以重庆市成人高等教育当下所存在的问题为研究入点,针对重庆市成人高等教育当下所存在的问题进行了详细分析、并结合重庆市成人高等教育特点提出了一些改革措施。     

云南社会经济发展对成人教育速度和规模的影响研究

本文以中国统计局、国家教育局发布的统计数据为基础,通过东西部地区部分省市之间的比较,指出西部成人高等教育发展中出现的问题,并提出相应的建议.     

成人高等教育新生入学后的心理问题研究

成人高等教育已成为我国高等教育体系的重要组成部分,办学规模与普通高等教育并驾齐驱,形成普通高等教育与成人高等教育"两条腿走路"协调发展的格局,成为推动我国经济和社会发展的重要支柱之一,其社会地位与作用十分显著。成人高等教育大学新生的心理健康水平普遍低于全国成人正常水平,比一般普通本科院校的大学生心理健康水平还要低,其中着重体现在强迫症状、人际关系敏感、焦虑、等因素上。文章作者根据自己的工作实践对这样的问题进行了探讨,期望促进成人高等教育学生入学后的心理健康。     

成人高等教育发展对经济增长促进作用的实证分析

成人高等教育是教育事业的重要组成部分,是将我国数量庞大但素质偏低的人力资源转化为人力资本的重要途径,对促进经济的发展有非常重要的作用.但现在关于成人高等教育作用的文章多为定性分析.本文分析了我国成人高等教育发展的情况,并以国家统计局国家教育局发布的统计数据为基础,对我国成人高等教育对经济的促进作用进行计量分析,结果表明:成人高等教育人力资本投资对我国的经济增长具有明显的推动作用.     

构建高校成人高等教育服务育人新体系的探索

文章阐述了构建高校成人高等教育服务育人新体系的重要性和必要性,对高校成人高等教育服务育人体系当前存在的主要问题进行了分析,并提出了构建高校成人高等教育服务育人新体系的对策。     

成人高等教育中的道德风险及其规避

成人高等教育是我国高等教育体系的一个重要组成部分,但人们对成人高等教育质量的关注程度远远小于普通教育,这种对成人高等教育质量的忽视导致了道德风险的存在,需要学校、学生、教师、社会形成合力,共同规避道德风险。     

成人高等教育的业余性与持续发展

我国成人高等教育自20世纪50年代始办以来，以其鲜明的业余性特点广受在职从业人员的欢迎，然而，20世纪90年代初开始，由于种种原因，致使一些高校争相举办成人高等教育脱产班，业余形式的成人高等教育的发展相应变缓甚至萎缩，依笔者分析，成人高等教育业余形式办学正面临新的发展机遇期，办学任务更重，业余性特点仍然是成人高等教育的显著特点之一，也是成人高等教育持续发展所必需的。     

成人高等教育课程设置改革的探讨

成人高等教育有其特殊性,在课程建设中,如果课程体系忽视成人教育特点,将严重影响成人高等教育的人才培养质量,制约成人高等教育自身的发展。因此,有必要对课程设置存在的问题进行分析,进行必要的改革,提出新建议,以适应现实社会时成人教育的需要。     

对现阶段我国高等教育大众化的理性思考

分析了我国高等教育大众化的现状,指出现阶段我国高等教育大众化受到经济发展水平的限制,主要的问 题在于政策方面,据此提出了相关的对策建议。     

成人会计专业毕业设计(论文)指导实践研究

通过会计专业毕业设计(论文)指导实践,探讨如何提高成人高等教育会计专业毕业设计(论文)质量,从而充分发挥成人高等教育的社会及经济效能.     

高校成人高等教育学籍管理电子化开展势在必行

高校成人高等教育管理工作是高校成人高等教育基础数据的重要来源,要求必须及时、准确.而传统的学籍管理模式存在着诸多不完善之处.本文通过电子学籍管理与传统学籍管理的对比,提出推进高校成人高等教育学籍管理电子化的必要性,并就开展学籍电子化改革要注意的问题做出论述.     

对提高成人业余高等教育质量的探讨

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,而成人高等教育的对象主要是在职职工,学习形式主要以业余为主。所以要针对成人业余高等教育的特点,更新成人教育观念、根据市场需求设置专业和课程、建设一支适合成人教育的高质量的教师队伍、配备专职班主任加强服务和管理、改革教学和考试方法来切实提高教育质量,为经济和社会发展培养更多的具有专业能力和创新精神的应用型人才。     

对成人高等教育网络课程建设的思考

成人高等教育需要建设符合学习者需求的网络课程,来让更多的学习者获得更好的学习资源和环境,以实现我们终身学习和全民学习的愿望。详细分析了成人高等教育网络课程建设存在的问题,并提出通过更新教学理念、改革教学形式;紧密配合静态教学资源与动态教学资源;丰富学习资源等途径完善成人高等教育网络课程建设。     

论成人教学管理人员能力提高方法

成人高等教育在我国教育体系中占有非常重要的地位,是我国建设终身教育型、不间断学习型社会的重要举措。但是由于种种原因,我国成人高等教育水平与普通高等院校相差较远。本文以成人教学管理人员能力提高为研究重点,提出几点建设性意见。     

普通高校扩招对成人高等教育的影响及对策

进入21世纪,我国的高等教育从传统的精英教育向大众化教育过渡,我国的成人高等教育面对目前新的形势,机遇并挑战并存。文章从高等教育扩招以后对我国成人教育的影响以及对其发展过程中的目标和对策进行阐述,以更好地促进我国成人高等教育健康、快速地发展。     

成人会计专业毕业设计（论文）指导实践研究

通过会计专业毕业设计（论文）指导实践，探讨如何提高成人高等教育会计专业毕业设计（论文）质量，从而充分发挥成人高等教育的社会及经济效能。