区域中小企业创业模式的路径选择——基于陕西省经验的分析

中小企业创业发展的数量与质量很大程度上受创业模式的影响。本文以陕西省中小企业创业模式为研究对象进行案例性质的剖析与解构,总结出以创新技术、以教育资源、以特色文化资源、特有自然资源以及引进特色资源等为载体的5种创业模式,希望能为区域中小企业创业模式选择及其演进提供经验证据。     

产业集群内创业网络对中小企业创业过程影响的实证研究

产业集群内创业网络发展与创业活动有密切关系,对新创企业及区域经济发展起重要作用。因此,中小企业如何在集群创业网络内有效获取资源、识别机会和组建团队,以实现成功创业至关重要。基于252份有效样本,提出产业集群创业核心网络、支持网络和隐性网络与中小企业创业过程三要素的概念模型及研究假设。结果发现,产业集群内创业网络对中小企业创业过程有显著影响,但各网络层次对中小企业创业资源、创业机会和创业团队的影响程度各不相同。     

西部地区中小企业集群发展的内在驱动分析及其模式选择

文章分析了西部地区中小企业集群发展的内在驱动因素和四种基本集群模式,从区域产业发展的角度出发,提出西部不同区域应立足资源状况和经济发展水平,依据产业特色选择适宜的中小企业集群模式.     

集群下中小企业创业网络的构建研究

集群内创业网络的构建,有助于新创中小企业在网络中获取创业机会、创业资源以及利用完善的创业机制,提高其创业绩效。为此,本文在分析集群下中小企业创业网络节点的基础上,研究如何在集群下构建中小企业创业网络,以及集群下中小企业创业网络的动态性特点。     

以产业集群为表征的创业社会网络的形成机理分析

立足于以产业集群为表征的创业社会网络,认为集群式创业社会网络的形成动因主要包括以某一地区或某一城市圈为区域界限的分工要求、以获取网络资源为主要目的的联盟构建和以区域特质为凝聚点的创业动机触发。探讨了集群式创业社会网络的间接型资源属性与直接型资源属性,将集群式创业社会网络的联系纽带总结为技术资源、区域资源、企业资源与政策资源。以武汉光谷和长沙麓谷为例,探讨了弱关系力量论决定的集群式创业社会网络的构建模式。     

我国中小企业创业环境的实证研究

在建立中小企业创业环境评价指标体系基础上,基于全国12个城市的中小企业调查问卷,对我国不同区域的中小企业的客观创业环境与主观创业环境进行实证分析.研究表明中部、西部,东北地区与东部创业环境存在明显差距,主观创业环境与客观创业环境发展呈现正相关性,政府支持与社会资本能有效营造良好的创业环境,金融支持不足成为制约中小企业创业的重要因素.     

引导基金模式探析

为充分发挥政府资金在促进中小企业发展中的引导、带动和放大作用,发动社会力量共同解决创业期中小企业融资难题,目前世界上很多国家普遍采用政府出资建立创业投资基金,引导社会资金共同为创业期中小企业提供股权融资的模式,推动创业期中小企业发展,并通过股权转让和企业发行上市等方式,实现政府资金的退出和循环使用,发挥政府资金的带动和放大作用.     

论民营中小企业融资与地方民间金融的发展

民营中小企业在完成资本原始积累、进入“二次创业”的过程中,遇到了阻碍其发展的资源硬核:资金短缺。文章就此问题,从宏观方面分析中小企业融资难的原因;以民营中小企业与民间金融的关系分析为切入点,揭示了解决民营中小企业资金短缺的主要途径之一就是大力发展地方民间金融,在此基础上提出了发展民间金融的路径依赖。     

用户资源创新能力、创业模式与创业绩效关系研究——基于众创空间的双重网络嵌入的调节作用

资源对用户开展创业活动至关重要,但对用户创业者资源创新能力影响创业模式选择以及关于创业绩效理论机制的探讨较少。通过构建不同资源创新能力、创业模式与创新绩效之间的匹配关系模型,对221家嵌入众创空间的用户创业企业进行实证研究。结果发现：(1)资源获取创新能力有助于用户创业者选择协同型创业模式并促进生存绩效提升;(2)资源利用创新能力有助于用户创业者选择自主型创业模式并促进成长绩效提升;(3)创业模式在资源创新能力对创业绩效影响中发挥部分中介作用;(4)众创空间双重网络嵌入对资源创新能力与创业模式关系以及创业模式与创业绩效关系发挥正向调节作用。     

创业企业韧性如何促进新产品开发？——资源保护理论视角下的单案例研究

为解析创业企业韧性与新产品开发的逻辑关系,在依据资源保护理论基础上,构建"资源交互-韧性生成-开发绩效"的理论框架,探索情境刺激和资源保护双因子情景下,企业韧性对新产品开发不同阶段的作用机理.结果表明:为避免机会识别期较低资源保护因子和较高情境刺激因子,在产品设计期创业企业通过双向资源交互生成以团队韧性为特征的企业韧性,产品开发绩效较低.从产品设计到产品测试期,创业企业建立双向和网状式并举的资源交互模式以降低情境刺激因子,产品开发绩效较高.从产品测试到发布期,创业企业通过网状式资源交互集聚企业战略核心资源和调配生成企业韧性,在降低情境刺激和资源保护的同时,保持高的产品开发绩效.     

我国财政职能观评述

财政职能问题是我国财政基本理论问题之一,它对我国财经实践产生了很大影响。本文介绍了我国财政职能论半个世纪的发展沿革概况。50年代初,从前苏联引入了财政职能论,这主要是“使命观”、“作用观”的“财政职能论”。此后经过数十年发展演变,到70年代末转到“客观功能观”上来了。到了90年代,在借鉴西方理论的基础上,我国财政理论界呈现出愈益强烈的转向“职责观”、“任务观”的趋势。这些变化,是由计划经济、改革开放和市场经济等不同经济体制背景所根本决定的。     

中国海洋大学管理学院会计学系介绍

中国海洋大学管理学院会计学系的前身为青岛海洋大学经贸学院会计学系，成立于1995年1月6日，在此之前系青岛海洋大学经贸学院管理系下设的财务会计专业，于1978年开始招收专科生，1994年设置会计学木科专业，并于同年开始招收木科生。     

董事会的性质与国企董事会的出路

公司是企业演变的一个更高级形态。现代意义上的董事会具有一定程度的内生性,董事会一方面是股东力量互相抗衡的场所,另一方面是联结各利益相关者的中枢机构,具体而言应具有战略性、调和性、独立性、问责性。国企董事会尚存在政企不分、职责定位不清、独立董事功能有限等问题,政府应首先让董事会独立行事,然后对其问责,同时寻求高素质的董事,促使独立董事主动为小股东利益代言。     

农民增收的曙光初露——苏州市吴中区农民增收问题调查

前一阶段，我们围绕农民增收问题，对吴中区进行了调查，我们总的印象是：农民较大幅度增收的曙光初露，2004年能不能成为农民收入增长从滞缓到较快、城乡居民收入差距从不断扩大到逐步缩小的历史性拐点，还有待时间验证，但不管未来的发展如何，2004年农民收入出现较大幅度增长势头，是一个值得纪念的年份，一个关注“三农”问题的人们喜上眉梢的年份。     

畜牧投资纵向一体化项目后评价创新初探

文章以畜牧投资纵向一体化项目的特点为基础，从体制因素、评估主体、资源约束、评价体系四个方面分析当前中国畜牧投资纵向一体化项目后评价的缺陷；分别从宏观和微观角度揭示了该项目后评价的意义所在。最後，着重从项目的影响后评价和可持续後评价两方面探讨了完善其后评价指标体系的方法。     

关于房地产开发项目可行性研究的若干问题

本文理论联系实际地探讨了房地产开发项目可行性研究中计息周期与计息次数的确定、税收变动的影响、内部收益率的试算和不确定性分析等疑难问题,对进行房地产开发项目可行性研究具有一定的实用价值和指导作用.     

公共支出宏观效果评价框架

公共支出效果评价是公共支出管理的重要内容。如何建立公共支出效果评价指标体系是理论界和实际部门需要迫切解决的问题。只有在厘清公共支出在实现宏观经济稳定职能中的作用机制基础上，才能建立公共支出宏观效果评价指标体系。公共支出宏观效果评价，就是对公共支出在实现宏观经济稳定职能中实际发生的作用进行评价。宏观经济稳定的指标具有多维性，且公共支出对宏观经济稳定作用的机制有直接的也有间接的，所以公共支出宏观效果评价呈现出综合性、复杂性、事后性、长远性等特点。     

浅析大学生生命观教育

大学生是国家与民族的希望和未来,大学生生命观教育不可忽视,引导大学生树立正确的生命观,实现人生价值,培养大学生成为适应社会发展的高素质人才至关重要。本文浅析目前大学生生命观缺失的主要表现,如部分学生缺乏对生命价值的认识,把具有创造性的生命看成是线性的动物水平的生命;大学校园中不时出现自杀或杀人的现象,这都体现了大学生缺乏对生命的尊重与敬畏;如今部分大学生缺乏对生命的反思,容易走极端,不能控制自己的行为。究其成因是多方面的,首先是家庭和社会忽视了对孩子进行生命观教育,其次是学校缺少完整的生命观教育体系,再者是我国生命观教育领域资源紧缺。针对大学生生命观教育现状及成因,本文提出了其解决途径及方法,即转变观念,加强家庭教育及引导;加强相关师资力量和课程建设;灵活开展形式多样的主题活动和实践教育。     

高校学生科技创新成果权属的职务发明制度之殇

学生群体是高校科研工作的重要力量,我国长期采用职务发明制度来规制科技创新成果权属,却忽视了学生与高校间不具备雇佣关系的逻辑前提,加之高校凭借强势地位进行扩权管理及师生群体默认“代际补偿”等原因,共同导致以补偿制度掩盖权利对价不公的非逻辑理性制度长期存在。因此,重构高校学生科技创新成果权属模式应摆脱职务发明制度思维的桎梏,重新回归发明权属一般规则。同时,基于学生对教师依附性及高校对科研过程物质支持的考虑,构建两层次法律规范——科技创新成果权属依据学生创造性贡献进行初次分配,再由高校与学生约定权属划分,法律仅规定“缺省规则”兜底。该模式既符合权属分配正义,又可以促进成果转化,是较为理想的路径选择。     

校企合作战略联盟长效机制影响因素分析

文章的分析从教师视域出发,选择企业规模、经济实力、人力资源稳定性、战略目标、人才培养质量、师资水平、二级管理、文化兼容、政策支持、法律法规支持以及交流沟通平台建设11个测度变量,作为校企合作战略联盟长效机制达成的影响因素,通过问卷设计与调研,借助信度与效度分析、线性回归分析,得出企业规模、人力资源稳定性、人才培养质量、政策支持、交流沟通平台建设对校企合作战略联盟长效机制的达成具有显著的正相关性。基于此,文章最后提出企业应逐步扩大经营规模、维持校企合作参与人员的稳定性,高校要把人才培养放在首要位置,政府应搭建多渠道交流沟通平台、制定具体激励政策等建议。