全文获取类型
收费全文 | 72762篇 |
免费 | 66篇 |
国内免费 | 80篇 |
专业分类
财政金融 | 4453篇 |
工业经济 | 992篇 |
计划管理 | 15873篇 |
经济学 | 7766篇 |
综合类 | 12897篇 |
运输经济 | 230篇 |
旅游经济 | 134篇 |
贸易经济 | 14166篇 |
农业经济 | 1072篇 |
经济概况 | 15261篇 |
信息产业经济 | 43篇 |
邮电经济 | 21篇 |
出版年
2024年 | 182篇 |
2023年 | 779篇 |
2022年 | 605篇 |
2021年 | 788篇 |
2020年 | 770篇 |
2019年 | 1302篇 |
2018年 | 513篇 |
2017年 | 1685篇 |
2016年 | 2178篇 |
2015年 | 2823篇 |
2014年 | 7292篇 |
2013年 | 6696篇 |
2012年 | 6376篇 |
2011年 | 7911篇 |
2010年 | 8549篇 |
2009年 | 6683篇 |
2008年 | 4528篇 |
2007年 | 2970篇 |
2006年 | 2103篇 |
2005年 | 1966篇 |
2004年 | 1469篇 |
2003年 | 1246篇 |
2002年 | 898篇 |
2001年 | 858篇 |
2000年 | 861篇 |
1999年 | 324篇 |
1998年 | 188篇 |
1997年 | 93篇 |
1996年 | 80篇 |
1995年 | 64篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1900年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
高职教育的目标是培养高素质技术技能人才,但随着生源素质的下降和个体差异的进一步扩大,传统的课堂式教学无法不能满足高职人才培养的需要,课程改革势在必行.本文参考笔者多年教学经验,在《ERP沙盘》课程中使用了"教学做一体化"教学模式,从而提高学生的学习热情、培养学生的动手能力、突出高职教育特色. 相似文献
992.
通过问卷调查的方式,以徐州工程学院199名2014级国际会计专业本科生为样本展开应用型本科院校学生审计学学习效果影响因素和对策的实证分析.研究发现:从事会计工作的亲戚朋友会对学生的审计学习产生影响;大部分同学的会计知识的掌握一般,不是太好,其会计知识水平尚待提高;学生对会计知识掌握的程度影响着审计知识学习的效果;大多数学生倾向于学过相关会计知识后马上到会计师事务所实习,获得对审计的感官认识,然后再走进审计课堂.鉴于此,笔者提出了支架式教学策略、实习法、将理论和实践结合起来等策略或方法,并且将这些策略或方法融入到创建的两个模型. 相似文献
993.
"互联网+"时代的到来,深刻变革着高等院校的教学实践,同时也为高等教育的发展提供了充足的机遇,教学资源更加丰富,教学方法更加灵活,教学模式更加多元.在互联网时代,高等院校会计专业实践教学应该全面顺应时代发展的潮流,不断提升会计专业教学的整体水平,发挥互联网优势,提升教学水平与教学质量,真正提升学生的就业力.本文分析会计专业传统实践教学存在的弊端,结合互联网+时代对会计专业教学的影响,对会计专业实践教学进行了有意的探索. 相似文献
994.
思维可视化借助图形工具将抽象复杂的概念、思维或逻辑以清晰简明的方式呈现,在促进概念、隐性知识习得以及提高课堂教学质量上能发挥积极作用。基于“概念图”与“思维导图”两种常见思维可视化工具的定义与区别,分析了思维可视化工具运用于会计教学的可能性及途径。同时以离职后福利会计处理为例,示范了如何将概念图与思维导图工具综合运用于财务会计教学中,并就思维可视化工具如何改进会计教学质量与效果提出了建议。 相似文献
995.
《现代营销(创富信息版)》2015,(7)
ISO9000质量管理评价体系自从1987年问世以来,就以其丰富的内涵、广泛性的应用以及科学性受到了教育行业的管理借鉴与参考,以其为理论基础成功构建了具有教学特色的质量指标以及管理模式。ISO9000质量管理评价体系作为提高教学保障的教学质量管理体系之一,成为会计教学改革思路中基础性的理论概念,其自我诊断性、自我改善性成为了提升会计教学的核心竞争力。 相似文献
996.
我国的经济发展日新月异,市场竞争激烈,企业对管理人才的需求量很大。本文从探头啊新时期工商管理专业教学的重要意义出发,详细阐述了工商管理专业教学的重要性和重要地位。接着笔者又深入分析了现阶段我国工商管理专业教学中的问题所在。最后,结合自身多年工作研究经验,笔者提出了相应的教学改革理念和方法。 相似文献
997.
998.
高等学校是为国家培养社会主义建设人才的专门机构,尤其是高等教育的经济效益具有间接性、多重性与社会性,成本与效益在时间上具有迟滞性,在人群上具有不完全对称性长期性和间接性是高等教育经济效益的外在表征.制定符合市场要求的教育政策,推动教育主体的多样化发展,完善高等教育的大众化机制,培养社会需求的专门人才,对于实现高等教育的经济效益具有重要的时代价值和现实意义. 相似文献
999.
随着信息技术的发展,多媒体教学已成为高校教学中非常重要的教学模式之一。多媒体教学和传统教学各有其自身的优势与局限性,他们的教学手段相辅相成、相互补充。因此,多媒体教学与传统教学的合理整合是提高高校教学效率和质量的关键所在。 相似文献