高校诊所式法律教育的应用研究

为了培养高素质法律人才,高校纷纷引入诊所式法律教育模式。但当前高校诊所式法律教育应用中仍存在诸多困境,严重阻碍了诊所式法律教育在各大高校的稳步推行。为此,有必要加强相关问题研究,以充分发挥诊所式法律教育在高校法律人才培养中的价值。     

大学生创业筹资的风险管理问题研究

经过长期以来的实践表明,自主创业有利于缓解我国逐渐增长的就业压力,同时促进经济的良性发展与生产技术的升级。然而,其弊端在于,在自主创业的过程中,大学生受到多种因素的限制。同时,由于经验的缺乏与对于政策了解程度的不足,在创业筹资的过程中,往往存在较多的风险,这些风险对于创业造成了极大的阻碍。因此,有效分析创业筹资的风险并提出有效的解决方案,有利于促进我国自主创业的良性发展。     

思政教育视角下大学生网贷消费行为探究

网络贷款基于互联网的发展与普及,目前已成为常见的依托于互联网所衍生的贷款业务,网络贷款限制条件少,其业务人群主要为消费能力高、购物需求多的大学生,但是网络贷款容易导致大学生养成错误的消费观与消费行为。学校思政辅导员应根据这一社会现象对大学生进行有效的心理辅导,纠正大学生的不良消费行为及消费观,对其进行思想教育。     

组织整合视角下情景双元动态收敛过程研究

基于组织资源基础理论，探索性提出以组织整合为中介，以创业导向和组织情景为阶段性调节变量的间断平衡向情景双元平衡收敛的动态过程模型。通过对高科技企业210名员工的调查统计分析，结果发现：①组织间断平衡正向影响情景双元；②组织整合在间断平衡对情景双元的影响中起中介作用；③创业导向在中介的前后两个阶段均起调节作用；④组织情景仅在中介的后一阶段起调节作用。该研究从静态平衡拓展到情景双元平衡形成的动态收敛过程，揭示了情景双元形成的内在作用机理，对企业有效实现双元平衡具有重要实践意义。