光子晶体多通道可调谐偏振滤波器的设计

利用光学传输矩阵法研究了一维光子晶体偏振滤波性能,通过计算机数值计算和理论分析,得出多通道偏振滤波器透射性能的影响因素:通过改变周期层折射率,可以增加或减少偏振缺陷模个数。在此基础上,可设计出可见光范围内通道数和滤波波长可变的偏振滤波器,该设计在现代光通讯系统,特别是波分复用技术(WDM)中有着重要的应用价值。     

基于图像分析光学伪装效果的定量评价系统

针对传统的伪装效果评价容易受到试验条件、时间、经费等多方面限制的问题,提出了一种基于图像定量评价光学伪装效果的方法。利用AHP对颜色和形状进行权重的分析,得出颜色和形状的权重系数W1和W2,通过颜色评价系数对伪装图案与背景的图像颜色相似度进行定量评价,利用横纵比差值来对伪装图案与背景的图像形状相似度进行评价,最终得出基于图像分析光学伪装评价效果的定量评价系统。实验结果表明,该评价系统可实现对伪装图案与背景的颜色和形状相似程度的定量评价。     

高等成人教育教学资产使用现状及教学研究

我国高等成人教育的持续发展随着我国经济的快速发展而不断发展。而我国开始进行教学设备的采集以及仪器的购买,也是为了按照高等成人教育的教学需要,这就是关于到了教学资产的监管工作。为此,针对一些如何使得高等成人教育教学资产管理效率的有效提升,给出的一些具体合理的解决对策,具有理论参考价值与指导实践意义。     

PBL教学方法在高等艺术设计教育中的应用

在艺术设计教育中，有效的教学方法至关重要。我国现阶段的高等艺术设计教育中存在诸多制约因素，传统的思想和方法制约了艺术设计的进步。本文将对目前高等艺术设计教育中存在的问题进行分析，并提出有效的教学方法--PBL教学法，通过对PBL教学方法在高等艺术设计教育中的应用的研究，探求出更为科学、合理、高效的教学方法，为培养更加优秀的艺术设计人才提供教学基础。     

高等医学院校在线教学质量评价系统的优化

文章分析了当前在线教学质量评价系统的现状,根据高等医学院校教育质量监控与保障的实际需求,依据全面质量管理理论,对高等医学院校在线教学质量评价系统的研发及优化提出一些建议:应形成全员性、全面性、全程性和纵向性评价。     

高等农科院校青年教师教学能力现状调查研究

高校青年教师是教师队伍的主力军,在教学岗位上,他们面临如何尽快适应教学工作、提高教学技能的难题。以云南省某农科高校为个案,调查分析农科院校青年教师教学能力现状及问题,提出构建农科院校青年教师教学能力发展的长效机制。     

高等旅游职业教育评价指标体系的构建

综合国内外相关文献研究资料和访谈的结果,初步确定高等旅游职业教育的评价指标,然后设计相应的调查问卷、采取德尔菲法,最终确定高等旅游职业教育的评价指标。共有教学管理条件、办学基础条件、教学质量和效果三个一级指标,专业定位、课程体系等17个二级指标和24个三级指标。本文以高职旅游教育专家、高职学校教师和学生、旅游企业管理人员为调查对象,对高等旅游职业教育评价指标的重要程度进行了调查和排序。提出了高等旅游职业教育评价指标体系构建的原则和方法,并在此基础上提出了诸如评价主体多元化,及建立以满意率和就业质量为重点的评价指标体系等高等旅游职业教育评价指标体系的构建策略。     

关于高等中医药教育理念的思考

高等中医药教育在教育理念和教育质量方面应追求将理论与实践相结合、医学与人文相融合、继承与创新相结合、博学与医德相结合,进一步发扬光大我国的民族医学.     

完善现代职业学校制度 提升学校办学活力

<正>职业院校作为一个重要的办学机构,经历了多次管理改革,但是没有形成现代学校制度、没有可靠的治理结构是收不到实效的。同时,由于对职业教育重视和研究不够,往往参照高校或普通中学管理改革的政策,适应不了职业教育院校办学管理和人才培养模式的基本特征,这次《决定》对这些问题给予了充分的考虑和具体的政策要求。《决定》提出,完善现代职业学校制度,从制度建设的层面提出了现代职业院校制度建设的要求,比如中等职业学校校长负责制、公办高等职业     

基于克里格插值法的MODIS全球气溶胶光学厚度研究

(西安科技大学 陕西 西安 710000)[摘 要]基于MODIS全球气溶胶光学厚度AOD大气产品数据,利用IDL8.5编程语言基于变程差值的思想对全球气溶胶光学厚度数据进行克里格插值处理,然后利用地基太阳辐射计观测网站点实测数据(SONET/AERONET)对插值后的结果中的中国区域进行验证分析,得出了基于克里格插值方法的全球气溶胶光学厚度分析方法,该方法对研究大尺度观测范围的气溶胶光学厚度具有一定的参考意义,并可以通过此方法来推测出未知区域的气溶胶光学厚度(AOD)值,从而弥补站点数据缺无法实现大范围、宏观的检测不足.