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《太原城市职业技术学院学报》2019,(9)
在转型发展背景下,文章通过分析制约实践教学平台建设的主要因素,阐述"一个中心、三条主线、三类载体"三融合的"互联互通"实践教学平台建设的内涵,提出高效运行的"互联互通"实践教学平台,需要科学的建设原则、灵活的建设路径、完善的保障措施。 相似文献
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引入项目管理的理念,对研究生招生工作进行WBS分解,并与传统招生工作方式进行对比。分析发现,基于WBS的研究生招生工作分解可以提高招生管理的规范化和精细化水平,达到有效规划、提升效率、科学评估的目的,是研究生招生模式创新的一次有益探索。 相似文献
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