幼儿园新教师职业适应问题对策研究

幼儿园新教师在走向工作岗位,毋庸置疑会面临一个重要的问题—职业适应。职业适应期能否顺利渡过关乎新教师的职业理想是否得以达成,职业生涯是否得以继续,职业倾向是否得以实现。新教师若想顺利渡过职业适应期,故认为必须从职业生理、心理、人际关系、技能以及环境这五个方面来适应教师的职业要求,以期能够促进自身的专业发展。     

关于事业单位岗位设置管理工作的若干思考

事业单位人事管理制度的改革和创新就是进行岗位设置管理,这一工程的政策性、系统性比较强,体系庞杂。因此,要优化事业单位的岗位设置管理,就必须要了解其岗位设置的情况和问题,推动人事管理向岗位管理的转变。同时也要认识到岗位设置管理中出现问题的主要原因,采取更具针对性的措施进行管理,调动各类人员的工作积极性,促进事业单位的快速发展。     

新疆高校辅导员职业压力情况调查分析

文章主要运用整群抽样法对新疆高校辅导员的职业压力调查,从工作负荷、乐趣缺乏、发展与机会、科研压力、学生管理、学历压力、知识不足、人际关系等8个维度分析了新疆高校辅导员职业压力。研究结果表明,职业压力处于轻到中度之间,无严重至极。性别、年龄、专业、受教育程度、职称、岗位性质、工作年限、月收入、带班人数等因素对职业压力的部分维度或总分有显著影响。     

知识生产范式转型及对大学学术职业的影响

在高级知识社会，传统线性创新范式逐渐演化为以“三重螺旋”、“四重螺旋”、“五重螺旋”为典型模式的开放式创新生态系统范式。创新范式不断演化为知识生产范式转型提供了适应性情景，模式1知识生产范式开始向模式2 和模式3知识生产范式转型。模式1到模式2和模式3知识生产范式的转型，对大学学术职业产生了直接影响，“核心教职”和“终身教职”开始走向“跨界就业”或“多重就业”。     

如何提高遗传学研究生分子遗传学实验教学效果思考

研究生教育是我国培养具有创造性的新世纪人才的关键环节,为帮助在读研究生建立初步的科研思路,并能掌握一些实用的研究技术,帮助研究生较快的进入科研工作.就目前的实验教学方法已不能很好的适应现代分子遗传学实验技术的传授,通过结合已有的分子遗传学实验教学的经验,探讨如何将综合性实验应用于目前分散单一的分子遗传学实验方法中,从而说明综合性实验在分子遗传学实验中的作用.     

试论职业卫生服务中的职业卫生检测作用

随着社会经济稳步发展,职业卫生服务关注程度日渐提高。职业卫生检测是职业卫生服务的关键点,直接关系到不同行业和领域的职工健康。职业卫生检测机构要深化职业卫生检测环节,充分发挥职业卫生检测优势作用,对不同岗位的职业病危害因素进行规范化检测,确保职工身体健康,实时推动行业领域持续发展。因此,本文从不同角度入手客观阐述了职业卫生服务中的职业卫生检测作用。