“生态习得外语”模式的理论探索

"生态习得外语"模式通过交换"分别操对方目的语的语言专业生"获取"语言习得"所需要素间的最和谐的"生态运作",具有生态的目的语环境、自然的习得手段、生态的课堂及和谐生态特征而获名"生态习得",从而使外语学习接近"母语习得"。     

基于CSSCI的2000～2010年旅游学科研究知识图谱分析

分析展示旅游学科领域的研究领域、学术代表人物、主要的研究机构、重要学术文献,是旅游学科研究需要解决的重要问题,文章基于知识图谱理论,对2000 ～2010年间被CSSCI收录的旅游学科文献进行可视化分析,绘制出旅游学科的关键词、发文作者、发文机构、被引作者、被引文献、被引期刊的知识图谱.发现我国2000～2010年旅游学科研究集中在旅游资源、生态旅游、旅游开发、旅游经济等领域,形成了一定的研究学术代表人物,研究机构之间的合作不太紧密,高被引文献主要是吴必虎、保继刚、张捷、陆林等的著作和论文,被引文献主要来源于旅游与地理类期刊.通过对旅游学科研究知识图谱分析,为旅游学科研究者对研究本领域情况提供了借鉴.     

标准化是可重构产品系统的核心支持技术

可重构产品系统是为了适应市场多样性、定制化的需求和先进制造技术及生产运作模式的需要而产生的,对动态多变的市场需求具有快速响应能力,有利于充分利用企业现有资源,获得基于时间和成本的竞争优势。文章在明晰了标准化的实质和可重构产品系统及其可重构产品构成基础上,进一步明确了运用标准化技术实现产品系统的可重构性并对其在可重构系统的核心支持作用展开了相关的研究,从而为有效实施可重构产品系统,提高企业的综合竞争实力提供了新的思路。     

《泡芙小姐》与新媒体时代动漫发展散论

都市时尚情感系列剧《泡芙小姐》在互联网上积聚了很高人气,成为行业关注的焦点;泡芙小姐也成为时下流行的人物形象。从《泡芙小姐》的制作特点入手,可以窥视新媒体时代互联网动漫业发展的新趋势。     

徽雕艺术的数字化传承

把新媒体数字化艺术与非物质文化遗产徽州雕刻艺术保护和传播进行全新整合,探索当今徽雕艺术数字化保护与利用的科学方法及具体实践,势必将成为我们日后获取徽雕艺术知识的重要手段。数字化传承就是本着发展、推广和应用的观念来传承徽雕艺术,并对其文化内涵进行归纳、提炼及再提升。     

团队绩效测评研究

有效测评团队成员绩效不仅是雇员晋升、薪酬、教育培训等的基础,同时也是雇员职业生涯发展的前提.本文基于企业团队的实际情况和团队绩效测评的难处,总结出一套团队的绩效测评方法.这对于丰富我国团队绩效测评有着重要的现实意义.     

社会整合理论视域下中国社会治理创新的困境与路径研究

20世纪90年代以来,我国社会主义市场经济不断建立与完善,传统的社会管理模式面临着结构变化、管理主体分化以及价值观念落后等诸多考验,社会管理的弊端开始显现,如何保证中国社会朝着合理有序的方向健康发展?这就要求我们必须进行社会治理创新。近年来,社会治理创新已然成为学术界研究的热点,但其研究成果仅局限在国内视角下,与当今世界全球化的思维模式相比过于狭隘。本文主要站在社会整合理论的视域下来分析当前我国社会治理创新所面临的种种困境,借鉴其对我国社会治理创新的有益启示,针对性的提出适合我国当前社会治理创新的全新路径。     

创新导向的企业绩效管理体系构建——基于知识共享视角

知识经济时代,创新已成为组织获取并保持竞争优势的关键,组织构建创新导向的绩效管理系统非常重要。探讨了能够有效促进创新的绩效管理系统的特征,并从知识共享的视角,揭示了绩效管理体系和绩效考核反应推动创新的途径。     

工程管理专业人才培养质量保证体系研究

高校应通过树立科学质量观,制订合理培养方案,强化师资队伍建设,教学内容与时俱进,强化实践性教学环节,培养全过程有效监控,积极参与专业评估认证等,构建工程管理专业人才培养质量保证体系,以培养高素质工程管理专业人才。     

论高校创业教育与专业教育融合逻辑与进路

深化高校创业创新教育改革,在专业教育中拓展学术属性,融入职业属性和通识属性,促进专业教育和创业教育的融合发展,两者彼此融合提高创新创业的专业水平和效果。培养创新创业素养是创业教育的核心,加强创业与专业两种教育的融合,需要加强规划,在课程、师资、评价等方面深层次融合发展,在融合的方法途径上有效拓展,以提高人才培养质量。