企业关系网络对品牌绩效的影响机制研究

本文构建了企业关系网络-创新能力-品牌绩效的理论框架,以长三角地区254家制造企业为研究样本,实证分析了企业关系网络特征对品牌绩效的差异化影响机制。研究发现,网络强度有助于利用式产品创新进而正向影响品牌绩效,而网络规模有助于探索式产品创新并正向影响品牌绩效,网络质量则能够同时促进双元产品创新能力,从而对品牌绩效产生正向影响。同时,商业模式创新能力正向调节了探索式产品创新对品牌绩效的作用,而在利用式产品创新与品牌绩效的关系中,其调节效应不显著。因此,在品牌培育过程中,企业需要积极利用外部关系网络共创品牌;依据相应的产品创新类型,构建匹配的关系网络并实施权变的商业模式创新策略。     

基于“菜单式”教学法的金工实训课堂教学研究与实践

依托金工实训课堂教学为研究对象,探索"菜单式"教学法在推动高职院校培养具备综合技能的技术型人才方面所存在的重要意义。     

“分段分人式”教学模式在大学生创新创业课程中的应用探索

针对目前高校大学生创业课教师专业水平不高以及师资力量薄弱的问题,提出"分段分人式"教学模式。文章先是提出大学生创业课程教学存在的问题,再分析"分段分人式"教学模式在创业课程教学中的应用优势,最后对整个教学模式的组成要素进行设计。     

基于财务共享环境下的会计专业建设的思考

财务共享服务是目前大中型集团企业财务与会计信息化发展的趋势,而目前我国会计专业人才培养过程中,依学科设置的课程体系,重核算轻决策的教学模式,以及以本学科为主的教学团队都难以适应财务共享服务的发展需求。财务共享服务对会计人才培养提出了挑战和契机。财务共享环境下会计专业应根据财务共享业务流程和人才层次需求,积木式搭建专业知识体系,要根据业务与财务融合的需要构建共享财务知识体系,同时采用案例教学与流程体验相结合的教学模式。     

企业成功创新经历与未来创新绩效

结合组织学习和企业二元式创新理论，探讨成功创新经历对企业未来创新绩效的影响。以2000—2017年中国制造业上市企业专利数据为基础，研究发现，成功创新经历可以显著提高企业后续专利申请数量。但是依据创新实质和创新幅度将创新分为探索式创新与利用式创新后，发现企业后续专利申请主要体现在利用式创新方面，不利于企业探索式创新。间接影响因素检验表明，企业间合作研发程度越高，成功创新经历越能够显著提升其后续创新质量，但是路径依赖越强的企业，其后续创新质量越差。从新的视角推进企业成功创新经历研究，就当前关于成功创新经历对后续创新绩效的影响悖论给出解释机制，同时对企业增强创新能力、维持长期竞争优势具有重要启示作用。     

多重知识网络嵌入性对团队创新绩效的“双刃剑”效应——失败学习的中介作用

基于网络嵌入理论和经验学习理论，遵循“资源―行为―绩效”框架，从团队视角探讨多重知识网络嵌入性对创新绩效的影响机制。采用PROCESS宏程序和MEDCURVE宏程序分析技术，对多时点收集的277套创新型团队领导―成员配对数据进行分析，研究发现多重知识网络嵌入性转化为团队创新绩效的4条路径：①内部和外部知识网络嵌入性均对团队创新绩效存在倒U型影响；②利用式失败学习在内部知识网络嵌入性与团队创新绩效的正向关系中具有显著中介作用，在外部知识网络嵌入性与团队创新绩效的倒U型关系中具有显著中介作用；③探索式失败学习在两个维度的知识网络嵌入性与团队创新绩效的倒U型关系中具有显著中介作用；④两个维度的知识网络嵌入性顺次通过利用式失败学习、探索式失败学习对团队创新绩效发挥间接作用，利用式失败学习和探索式失败学习在其中起链式中介作用。