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81.
使用Bicomb及SPSS软件对中国知网中2000-2018年的689篇文献绘制了慕课研究的热点知识图谱。研究结果表明,我国慕课研究主要围绕:MOOC与高校课程改革、MOOC与高等教育各主体、MOOC与教学改革、MOOC与微课、SPOC等相近概念关系四个领域展开研究。展望未来,我国慕课领域还需注重实效,加强慕课质量的优化研究;多维视角,开展综合立体的慕课研究;综合施力,增进慕课的协作机制研究。  相似文献   
82.
互文性理论认为每个语篇都是对其他语篇的吸收和转化,语篇不是孤立的,总是存在于语篇网络中。互文性是西方结构主义和后现代主义文化思潮中产生的文本理论,但是目前对于互文性理论的研究多以文学批评理论的研究和文学作品研究为主,作为教学策略应用于英语教学的研究则为数不多。本文通过探讨互文性理论指导下大学英语写作教学的实践意义及目前大学英语写作教学存在的问题,提出了笔者在教学实践中所积累的几点写作教学法,以期为大学英语写作教学模式提供新的思路。  相似文献   
83.
为了培养工科学生经济学素养,提高其分析问题、认识问题的能力,特别是为工科学生将来从专业技术岗位走向管理岗位打下良好的基础,文章针对工科高校开设经济类公选课客观存在的主要问题,提出工科高校应设置综合性经济类公选课。综合性经济类公选课的设置能从师资队伍、学生学习时间方面解决教学资源和需求的冲突问题。由于是面对没有经济学基础的工科学生设置的公选课,其课程内容应从经济学基础性知识入手,涉及知识面广,密切联系实际。在课程设计中,既要关注工科高校经济学学习氛围的营造,又要考虑工科学生主动性问题意识淡薄的客观性,同时,在内容设计方面需要秉承一些基本设计原则。  相似文献   
84.
骆小华 《乡镇论坛》2014,(33):19-19
熟悉他的人都说他是个“富有”的人,而这种“富有”并不是说他有钱,而是他的精神富有。他淡泊名利,与世无争,从青年时代到步入中年,从没放弃过新闻写作。写文章、办诗社,他乐此不疲。他就是江西省湖口县流泗镇优秀共产党员、乡村“土记者”殷美生。你可别小看了他。在他家,获奖证书、聘书堆成小山似的,有的作品还是国家级的新闻奖。他也曾连续三年被中央人民广播电台评为全国“十佳”通讯员,同时还被浔阳晚报、农民日报和江西电台等新闻媒体聘为特约记者、特约通讯员。  相似文献   
85.
当今大学生就业的问题普遍受到关注,我们不断地探寻其解决的方案和措施,同时,思政课的教学也需要进一步的发展和探讨。两者之间能否存在可供借鉴的方面,两者之间能否找到有效的途径,从而形成统一的整体。本文主要从两者整合的重要意义以及两者之间必要性展开分析和探究,对两者的发展都具有重要理论意义和实践意义。  相似文献   
86.
选取高职铁道通信信号专业的素质拓展课程《铁路行车调度设备维护》,以铁路电务部门典型的生产过程为主线,研究专业课程的说课思路、方法及内容,参照铁路信号维护规则和铁路职业标准《信号工》中级工、高级工标准,提出了以任务驱动为导向的课程说课思路。  相似文献   
87.
在职业教育实践中,通过一次“微课”技能竞赛,从数学教学的角度深入细致地体会了一次微课设计与展示的全过程,认为学生对知识的掌握和应用,有赖于对核心知识点的透彻理解,在教育资源不够丰富、学生自身知识结构不够完善的情况下,可以借助微课达到这一教学目的。而无数个分类清晰、内容系统、质量保证的微课体系将会对学生未来的发展起到自始至终的支持作用。  相似文献   
88.
刘道广 《秘书工作》2014,(11):48-48
正文风折射党风政风,但在党政机关,不良文风目前依然存在。究其原因,笔者认为问题主要出在一个"私"字上。克服不良文风,关键要看一个单位的领导和拟稿人是否心底无私,为文是否出于公心。一,为文要言之有物,不夸夸其谈。毛泽东同志指出,党八股的第一条罪状就是"空话连篇,言之无物"。但反观眼下,有的过于注重上级所好,把上级喜欢作为内容取舍的唯一标准。有的领导检查工作,不接地气、浮于表面,习惯于看材料、听汇报,材料写好了,汇报满意了,  相似文献   
89.
正●如椽巨笔,宁有种乎?胸怀大志,锲而不舍,一切皆有可能!●秘书的进步可以有多种方法、多条路径,未必都要像我当初那样,先出尽洋相,再拜师学艺。但志向和精神却应是一致的:班门弄斧,学而不厌;赶超班门,志在必得。  相似文献   
90.
正起草领导讲话稿,是政研工作以文辅政的重中之重。为起草出高质量的讲话稿,政研室的同志们可谓费尽了心思、绞尽了脑汁,不少同志在字斟句酌之间青丝熬成了白发。写好领导讲话稿,难点有三:一是要"对路",符合领导讲话意图和风格;二是要"出新",老话题要讲出新意;三是要"写深",有深刻的见解和一定理论深度。如何解决这些难点,笔者认为关键是增强文稿的  相似文献   
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