基于就业力培养的物流专业课程体系优化研究

首先分析了物流业发展与物流人才培养现状,结合物流管理专业的跨学科、应用性强等显著特点,提出了物流管理就业力的能力要求,进一步明确了以提高就业力为目的的人才培养目标。通过问卷调查的方法发现课程教学实践中存在的主要问题,并依据物流就业能力培养的理念,提出了课程体系优化框架。以期为地方高等院校的物流管理专业课程教学改革研究提供理论参考,为解决实践教学面临的突出问题和挑战提供借鉴方法。     

非专业素质教育与大学生就业力提升研究

提升大学生就业力对缓解大学生就业压力、促进我国高等教育及社会经济的发展均具有重要意义。目前我国大学生自主学习能力有待加强、职业生涯规划意识淡薄、职业心理素养严重缺乏,就业力持续弱化。这主要与高校对大学生就业力培养重视不够、课程设置和学生评奖评优制度不合理等因素有关。应从职业生涯规划教育、心理素质咨询教育及社会实践拓展教育方面强化高校非专业素质教育对提升大学生就业力的作用;将非专业素质教育纳入高校整体规划,健全非专业素质教育组织实施体系,改善高校大学生考评体系,持续提升大学生就业力。     

劳动经济学视角下的我国大学生就业困难问题研究

近年来,伴随着高校扩招,毕业生人数连年增加,就业难的问题日益凸显,本文从劳动经济学的角度入手,分析大学生就业难的原因和在就业中的供求关系,阐明大学生就业难题是由劳动力需求下降和供给增加共同造成,同时亦受毕业生就业观念和就业力水平等因素的共同影响。据此,提出构建“本科全程化就业力锻造”育人模式的解决对策,以提升学生的综合素质与就业力为目标,深化全过程、多方位的就业培训和指导,以期从高校人才培养方面,为缓解大学生的就业难题付诸努力。     

提升高职院校大学生的就业力简

近年来,我国大学生的就业形势十分严峻。相对于本科院校大学生而言,高职院校大学生的就业竞争力存在着先天弱势,因此提升高职院校大学生的就业力十分必要。