新时代高职思政课"四位一体" 立体实践教学模式探究

新时代背景下高职思政课教学仍然存在对实践教学的价值和意义认识不足、实践教学缺乏顶层设计、实践教学资源拓展与融合缺乏有效抓手等问题。为此,探索构建以教师为主导、学生为主体的课堂实践教学,以社团活动为依托的校园实践教学,以红色资源为基础的社会实践教学,以微信为主要平台的网络实践教学"四位一体"的实践教学模式,以期提高思政课教学的实效性。     

温州城市社区心理健康服务实践探索

温州城市社区心理健康服务实践具有政府重视、形式多样、面向全体、政府购买等特点,但也还存在服务没有普及,各县市区差距显著,覆盖面较窄,缺乏理论指导等问题。     

高职院校税费计算与申报课程改革与实践

在现代社会发展过程当中,随着社会经济与企业竞争环境的改变,对于应用型技术人才的相关需求也在逐渐增长,所以在高职院校课程开展过程中,需要进行培养出能够符合现如今请问是发展需要的学生,又要求学生的专业技术水平过高。所以在新课程改革模式下,需要根据企业发展需求以及形势变化来进行相应课程的设计和改革,提升课程教育质量以及技术应用型人才水平。     

试论企业财务管理中财务报表分析的应用

在我国市场经济建设的过程中,企业得以迅速地发展,这有效推动我国整体经济水平的提升。与此同时,企业间的竞争也都越发激烈,企业在发展过程中寻求改革和创新,全面加强自身的经营和管理,实现对企业资源的有效配置,保证企业经营效益的最大化。财务报表分析是企业最重要的财务管理内容,对于企业的经营决策都具有重要的导向作用,本文结合财务报表对企业财务管理的作用,以及财务报表分析的主要内容进行具体的探究,并在此基础上对于财务报表分析在财务管理中的运用和实践给予系统的论述。     

个人本外币特许兑换业务的探索与实践

随着"一带一路"的推进,黑河市作为重要节点,推动个人本外币特许兑换业务发展,不但对规范民间兑换、打击外汇黑市等方面有着诸多意义,而且还可以形成国有银行、地方银行、特许机构三位一体的兑换服务机制,更好地支持中俄旅贸发展。     

提升高校学生就业实践能力的对策研究——以经济管理专业为例

随着我国经济的快速发展,社会对应用型人才的需求增多,要求也越来越高,而实际情况是,我国经济管理专业本科生的就业能力和实践能力尚有很大不足。经济管理专业学生作为我国高等教育的重要组成部分,提高其实践能力已成为社会各界的共识。本文将根据已掌握事实以及培养学生实践能力的具体要求,从完善高等教育制度、优化教师队伍、汇合实习实践资源等方面探究并提出对策,从而培养学生们的实践就业意识,提高其实践能力。     

财务管理学课程信息化教学改革与实践

随着教育信息化时代的到来,应用型本科的财务管理学课程继续采用传统的讲授式教学方式,逐渐不能满足学生的学习需求。如何改变传统的教学模式、满足学生对财务管理学课程的多元化需求,提高课程学习质量,这是财务管理学教学人员一直努力探索解决的问题。通过使用信息化手段进行财务管理学课程"混合式"教学改革,有效的提高财务管理学的教学质量和学习质量,为应用型本科教学人员提供参考。     

经济社会中一些交通宣传标语的表达特点及英译实践方法

社会经济迅速发展,改善了城乡道路交通条件。为了增强广大民众的交通安全意识,有必要设置一些道路交通宣传标语。交通宣传标语具有相应的表达特点,一是简明扼要,减少字数;二是通俗易懂,百姓喜爱;三是使用部分修辞方法,表达中华传统文化思想。它们浓缩了交通法规的主要内容,传播正能量,有利于提高民众的文明素养,发挥积极的社会教育作用。探索翻译部分交通宣传标语的实践方法,有助于提升国际影响力,增强实践者的社会责任感。     

编译原理课程教学实践探究

针对计算机专业人才培养目标,结合编译原理课程教学中普遍存在的"难教难学"问题,借助于高效的开源自动化编译工具,构建以实践为导向的互动式教学方式及其管理过程,提升了学生的抽象思维及解决复杂问题的能力。