财务管理学课程信息化教学改革与实践

随着教育信息化时代的到来,应用型本科的财务管理学课程继续采用传统的讲授式教学方式,逐渐不能满足学生的学习需求。如何改变传统的教学模式、满足学生对财务管理学课程的多元化需求,提高课程学习质量,这是财务管理学教学人员一直努力探索解决的问题。通过使用信息化手段进行财务管理学课程"混合式"教学改革,有效的提高财务管理学的教学质量和学习质量,为应用型本科教学人员提供参考。     

产教融合背景下人才培养质量提升研究

文章以高等职业院校发展中产教融合的作用为切入点,对产教融合背景下如何培养高素质人才提出几点建议,以期为高等职业院校人才培养提供一定参考借鉴。     

现代企业财务管理的职能与方法优化

财务管理是企业运行和发展的重中之重,在企业的发展过程中没有财务管理的支撑是不可行的,财务管理对于企业的发展起到了建设性的作用。然而在市场经济的管控下,企业财务管理的职能和方法也存在着一定的问题待解决,这就需要企业在发展的过程中去寻求关于解决财务管理职能优化的方法,探索提升管理职能的办法。     

基于CBL教学法的结构化学课程教学改革探索与实践

充分调动学生学习积极性和主动性,提高教学效果,是结构化学课程改革的目的。文章介绍案例教学法是一种理论联系实际的教学方法,在教师的指导下,根据教学目的,组织学生对案例进行调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动,进而提高学生分析问题和解决问题的能力,加深学生对基本原理和基本概念理解的一种特定的教学方法。     

应用型高校化工类实验教学改革探讨

随着社会的不断发展,当前应用化学在社会生产当中也发挥着越来越重要的作用,而对于高校化工类实验教学来说,也需要对实验课程进行教学改革,满足当前培养专业应用型化学人才的需求。文章则主要是结合当前高效应用化学类实验课程当中出现的各种问题,提出了一系列的改革思路和相应的措施,希望能够为一线教学活动提供一些实践上的帮助。     

水平井固井质量影响因素及措施分析

水平井与直井相比,由于其自身特点,在固井施工中存在很多难点,这些施工难点直接影响着固井质量,因此要从不同方面对影响水平井固井质量的因素进行分析,并根据影响质量的因素制定相应的技术措施,才能保证水平井的固井质量。     

传统习俗与现代社会的融合思考

传统习俗与现代社会既有融合的基础,也有融合的障碍。因此,实现传统习俗与现代社会的融合,应做到以下几点:习俗内涵要凝练,习俗形式要创新,习俗保护要亲民。让传统走进现代生活,凸显传统文化的当代优势与自身价值。     

现代企业战略性薪酬及其绩效研究

对员工来讲,薪酬是企业对其在企业工作而付出的劳动报酬,同时,薪酬也是企业的人力部门在进行人力资源管理时的重要数据,在一定程度上来讲,它能够调动员工的工作热情、增强员工的满足感。企业发放给员工的薪酬也属于成本,其数额也影响着利润的构成。为此,对企业而言,为了追求更大的利润,也是为了更好地保障职工的利益,企业应当积极地实施战略性薪酬制度。