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91.
近年来我国高校掀起了一股大学英语教学改革潮流,强调课堂教学活动以学生为中心,注重学生在学习过程中的主体性与参与性。而PBL教学模式就是以学生为中心,侧重于培养学生自主学习基础上的语言能力等。 PBL教学模式在一些高校正开展教学实践研究,本文分析了PBL模式在工科院校大学英语教学中的运用。 相似文献
92.
93.
郭绍莉 《中国乡镇企业会计》2015,(1)
在云计算、大数据和MOOC等新环境下,一场由技术变革和学习方式转变引发的教育革命正对传统教学方法产生着巨大的冲击和挑战。本文以推动会计专业教育创新,促进会计专业人才培养为目的,对基于微课程的翻转课堂教学模式在会计教学中的应用前景、应用定位以及对会计教师提出的素质要求进行研究探索。 相似文献
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95.
分级教学是大学英语教学中卓有成效的教学模式,目前很多高校都在实行。信息工程大学先后实行了二分法、三分法和四分法,四分法由我校在全军首次实行。以信息工程大学分级教学的实践——主要以“四分法”分级教学为例,探讨进一步优化分级教学的必要性和具体操作方法,同时指出存在的一些问题并提出可行性建议。 相似文献
96.
随着改革步伐的加快,我国的高等教育经历着人才培养模式、专业设置、教学理念等一系列的变革。教育部在1998年颁布的新的专业目录中明确指出,非师范类英语专业学生要在学好本专业知识的基础上加强专业技能训练的同时,也要学习其他相关领域的知识,努力使自己适应社会发展,成为社会所需要的复合型专业人才。因此,为培养出合格的“语言+专业”的复合型人才以及高素质外语人才,必须进行英语教学模式的改革与研究,这是摆在我们每一位从事外语教学的教师面前的一个重要课题。 相似文献
97.
如何提高高职会计学生学习的效率与效果,从而使之熟悉会计岗位工作,一直是会计职业教育研究的一个重要课题。互联网络环境下,出现了微课、慕课等教学形式,从而出现了与传统教学模式相反的“翻转课堂”新型教学模式。通过对高职会计课程设置、教师课堂教学重点及教学方法的合理设计,将有利于促进教学目标的实现。 相似文献
98.
计算机公共基础课是高职院校各专业的一门必修课,它在各专业领域有着广泛的应用,具备计算机基本知识与技能是体现高职院校学生素质的一个重要标志。文章分析了现阶段计算机公共基础课的教学现状,改革实施了新型教学模式即"教学做一体化"教学模式。 相似文献
99.
建构主义以学生为中心的教学理论对传统的以教师为中心的教学模式提出了极大的挑战。文章从建构主义的学习观和教学观入手,列举了多媒体网络外语教学的优点和存在的问题,总结了一个理想的基于多媒体网络的人机结合的外语教学模式。 相似文献
100.
对商务英语专业全英教学模式的调查与分析 总被引:3,自引:0,他引:3
商务英语专业作为语言学门下的一门独立学科正在日趋成熟和完善.目前在全国高校中已有超过400所大学开设了商务英语专业课程,而其中许多高校都在尝试全英教学模式.全英教学模式,作为一种方兴未艾的办学实践,其实际办学效果、教学方法、教材使用、教师队伍建设等方面,都有待于我们进行及时的总结和探讨,以便使这种教学模式逐步完善和提高. 相似文献