全文获取类型
收费全文 | 1768篇 |
免费 | 29篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
财政金融 | 157篇 |
工业经济 | 135篇 |
计划管理 | 393篇 |
经济学 | 217篇 |
综合类 | 172篇 |
运输经济 | 11篇 |
旅游经济 | 2篇 |
贸易经济 | 424篇 |
农业经济 | 35篇 |
经济概况 | 241篇 |
信息产业经济 | 5篇 |
邮电经济 | 13篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 36篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 37篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 42篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 65篇 |
2014年 | 152篇 |
2013年 | 134篇 |
2012年 | 189篇 |
2011年 | 146篇 |
2010年 | 145篇 |
2009年 | 140篇 |
2008年 | 144篇 |
2007年 | 103篇 |
2006年 | 73篇 |
2005年 | 71篇 |
2004年 | 43篇 |
2003年 | 35篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 16篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 5篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
1987年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有1805条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
92.
余志嵩 《太原城市职业技术学院学报》2013,(10):133-134
篮球作为世界三大球之一,有着广泛的民间基础。在学校体育教学中,篮球始终占据着重要地位。篮球虽然操作简单,孩子从小就能进行篮球练习,但是若想在篮球赛事中取得优异成绩却很难。这不仅缘于篮球是一种体质要求很高的活动,也归于在篮球的日常教学中缺乏科学的教学方式。因此,篮球教学中进行多样化反馈教学很有必要。论文拟就对此展开论述,旨在为我国的篮球事业奉献一点力量。 相似文献
93.
94.
95.
96.
97.
本文通过多年教学实践对初中科学作业批改与反馈的低效现状做了归因分析,同时对科学作业批改与反馈的有效性做了阐述,提出了一些处理方法。教师批改和反馈策略:面批、精批、抽批是作业批改,面纠、精纠、自查是反馈策略。抽批体现分层。学生批改和反馈策略:自批——自纠,互批——互纠,逐批——逐纠。对于课堂上的导学案——.集体纠错.关于导学新作业——先学后教,关于学生平时讲义——合并同类顶。最后,要求学生整理,剪贴,形成自己的错题集。 相似文献
98.
山教学是一个复杂的信息反馈过程,在教学过程中如何有效地完成这一过程?笔者认为:注意观察学生听课时的言表等心理反映,同时根据学生的共同心理特点和因年龄不同、经历不同所形成的个性差异,充分利用学生的兴趣、爱好而采取相应的方法进行教学,就能使教学活动变得和谐愉快,并收到较好的效果。初中学生时期从心理特征方面可分为两个阶段,即初一阶段和初二、初三阶段。初中一年级学生刚刚踏人中学,从心理成熟角度看,还带着小学时的稚气。而且,由于已习惯了小学时靠死记硬背便能学好语文的学习“方法”,所以无论是对中学的授课方式,还是学习方法,都感到不适应。由此,造成了他们学习语文的兴趣大大淡薄了,往往教师抓得紧,他也紧;教师抓得松,他也松,他们这时有三大特点:一、课堂上好动,缺乏自制力,抽象思维、创造性思维较差。理解与记忆离不开具体、实在的感性材料。二、他们喜欢向老师敞开自己的胸怀, 相似文献
99.