国内电商平台竞争力评价分析

本文构建适用于电商平台、基于财务核心竞争力评价的体系及指标权重,包括5个一级指标和11个二级指标,以国内五家大型电商平台为研究对象,对财务年报数据进行综合评分,得出核心竞争力评分排名.发现综合实力强的电商平台A盈利能力优势明显,依然有其发展的不足之处,其它电商平台各有优劣.据此,本文也提出了相应的建议.     

基于熵值法的武汉市低碳经济发展状况综合评价

立足于当前武汉市低碳经济发展现状,运用熵值法,建立低碳经济综合评价体系,分析2013—2017年武汉市低碳经济综合发展情况。实证结果表明,低碳能源、科技、能耗、环境水平是武汉市低碳经济综合发展的主要影响因素。从提高清洁能源使用率和能源利用率、调整消费和产业结构、加大研发投入和培养人才、设立碳金融市场等方面给出了建议。     

文旅融合背景下旅游专业双创人才培养研究

新时代文旅融合背景下,对我国高校旅游管理专业人才的培养提出了新要求.高校需从教育理念、课程体系、师资队伍和评价体系等方面,将旅游发展和传承文化有机结合起来,探索构建能够适应文旅融合发展的高校旅游双创人才培养模式,为社会培养具有知识扩散能力与应用能力以及创新实践能力的人才,为文旅融合发展提供智力保障.     

BIM情境下考虑声誉效应的综合设施管理组织激励契约研究

综合设施管理作为一种新兴外包模式,业主方的BIM应用行为深刻影响项目绩效.为提升综合设施管理组织业务实践种BIM应用水平,引入声誉效应,建立BIM情境下综合设施管理组织声誉机制和显性机制相结合的委托代理模型.与未引入声誉效应进行对比,并经数值算例验证,得出以下结论:①考虑声誉效应后,综合设施管理组织BIM应用努力水平、甲方企业单期收益和对综合设施管理组织的激励系数都有所提高,甲方企业给予综合设施管理组织的固定报酬下降.②甲方企业与综合设施管理服务供应商建立长期稳定的合作关系,能进一步提升综合设施管理组织提高BIM系统运营水平.此外,针对甲方企业如何对综合设施管理组织BIM应用行为进行激励提出了相应建议.     

政府综合财务报告的国际比较与启示

为建立立足国情、面向世界的中国特色政府综合财务报告体系,文章从比较研究的视角出发,对中、美、英、瑞、西、日六个国家的政府财务报告制度从编制主体及合并范围、编制基础及与预算报告关系、报告框架及报表组成、分析维度及分析指标、报告目标及信息使用者五个角度进行国际比较与分析,探讨我国与他国在财务报告应用体系上的差异及原因,并从清晰界定报告主体与合并范围、将资产管理与预算管理挂钩、构建深层次的财务报告分析体系、建立需求导向的财务报告公开机制四个方面提出符合中国国情的政府综合财务报告应用的优化建议,突出政策前瞻性.     

探究新工科教育下的人才培养面临问题与解决策略 ——以电子信息类专升本学生为例

随着中国特色社会主义进入新时代,高等教育进行教育教学改革成为必要。新工科的提出是高等教育对工科进行改革的一项重要举措。对标新工科建设的要求,对重庆市普通高校新工科教育面临的问题进行了分析,并结合电子信息类专升本学生实际情况提出了相应的解决策略。     

以绿色发展引领能源供应体系建设

党的十九届五中全会明确提出:"推动绿色发展,促进人与自然和谐共生"。能源绿色低碳转型是推动绿色发展的根本,能源供应体系建设是能源系统全方位、全链条、全环节深刻变革的关键。"十四五"时期,进入新发展阶段,随着供给侧结构性改革的深化和能源绿色低碳转型的加快推进,我国能源供应体系建设面临新的更高要求,应以绿色发展为引领,进一步提高能源综合生产能力,优化供应结构,综合提升质量效益,为推动经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国提供坚实支撑。     

企业未确认无形资产的识别及披露探讨

企业的核心竞争力主要来自有形资产和无形资源的有效整合,其成果最终体现为财务绩效.然而,传统的财务报告是以企业的有形资产为核心设计的,往往忽略了品牌和客户关系等虽然无法确认但对企业发展具有重要作用的无形资产.基于文献梳理和实务经验,本文认为,企业现行未确认的无形资产可以分为人力资本、智力资本和社会资本,日常工作中识别并在财务报告详细披露这些无形资产不但可以增强企业信息的透明度、推动现行会计准则的持续变革,而且有助于利益相关者及时作出重要决策.     

飞行器制造工程专业学生创新能力培养探究

本文结合作者多年的教学实践,阐述了飞行器制造工程专业在培养学生创新能力教学中的现状,并探讨了影响飞行器制造工程专业培养学生创新能力的教学模式、课程设计以及校内外的实训基地等内容,提出了飞行器制造工程专业学生创新能力培养的教学策略。     

新生代农民工工匠型人才培养问题研究

中国制造业的转型升级迫在眉睫,人才的培养成为重中之重。新生代农民工是我国制造业产业工人的重要组成部分,新生代农民工工匠型人才的培养对于中国制造业转型升级至关重要。文章从完善的农民工培训体系,构建现代学徒制培训体系模式和借鉴国外工匠型人才培育模式等方面论述新生代农民工工匠人才的培养模式。