碳标签推广的国际实践:逻辑依据与核心要素

本文首先对碳标签引领低碳消费以实现减排的逻辑依据进行了探讨,继而对世界各国碳标签推广的实践进行了回顾和比较,并在此基础上提出了国际上碳标签推广实践的问题和启示。碳标签推广的核心要素可归结为组织者、参与者、标签类型、认证标准、推广强度、覆盖范围五个方面;目前,国际上对于碳标签的推广存在碳足迹测度标准多元化以及碳标签推广缺乏规范性的问题;未来中国推广碳标签需要由政府组织完成中国碳足迹测度标准的顶层设计,明确碳足迹认证的官方审核机构,对碳标签的授予和推广活动进行规范管理。     

让党的群众路线内化于心、实化于行、固化于制

正在党的群众路线教育实践活动中,我们开展"三思、三观"学习讨论,就在于解决在新的历史条件下如何贯彻党的群众路线,如何解决人民群众反映强烈的突出问题,如何提高做好群众工作的能力。我们知道,在中国共产党的工作中,一共有四条路线。一是政治路线,就是制定路线方针和政策。二是组织路线,就是干部队伍和党员队伍的方针政策。三是思想路线,就是求真务实、解放思想、实事求是、与     

对如何推进职业教育毕业生顺利就业的思考——以无锡工艺职业技术学院为例

本文就妨碍职业教育毕业生顺利就业的学生个人、学校和社会大环境等因素进行分析，提出了促进职业教育毕业生就业既需要学生个人树立正确的、就业观，找准自身定位，提高自身素质，增强实践能力，又需要学校进一步进行专业改革和课程设置，加强就业服务体系建设，推行校企合作模式等对策。     

创建“学习型、服务型、创新型”机关基层党组织的理论思考和实践探索

文章结合党的十八大精神,阐明了创建"学习型、服务型、创新型"机关基层党组织的必要性;按照理论联系实际的原则,将广西中烟工业有限责任公司机关党委创建"学习型、服务型、创新型"机关基层党组织所进行的实践探索进行总结,以供同行学习借鉴。     

行动导向视角下“OT P AE 五步训练法”在社团实践活动中的应用探讨简

对高职生实行职业核心能力的培养已经得到了职业教育的共识，论文在行动导向指引下通过“OTPAE五步训练法”来开展社团实践活动，实验结果良好，达到了推动社团建设和培养学生综合能力的目的。     

论生命教育视域中“精神富有”的实践路径

生命教育视域中"精神富有"的实践路径应从三个方面加以探讨,即:个人正视生命,坦然面对人生境遇;社会崇尚善良,树立正确风气导向;国家践行公正,以人为本重视民生。重视个人、社会、国家的良性互动才能有效实现"精神富有"。     

高校纤维艺术专业实践教学体系的构建简

高校纤维艺术专业实践教学体系存在着教学目标、内容、方法、设备比较陈旧并与社会实践脱节等问题，只有改革教学内容、教学方法和教学手段，构建完整的实践教学体系，建立校外实践教学基地，加强实践师资队伍建设，才能培养适应企业和社会经济发展要求的专业人才。     

浅谈高血压患者健康教育指导的实践应用

随着人们生活水平日益提高，高血压患者日益增加，并有年轻化趋势，影响人们的生活质量。然而与发达国家相比，我国高血压患者的知晓率、治疗率和控制率仍有较大差距。因此，健康教育在高血压病人的护理中尤为重要。本文通过给予高血压患者适当的指导，增强患者长期用药品的依从性并提高其生活质量。     

“零容忍”治理业扩报装“痼疾”

正5月8日,南宁供电局召开全面开展业扩报装专项治理工作启动会,发布了《南宁供电局全面开展业扩报装专项治理工作方案》,此次会议的召开拉开了南宁网区业扩报装专项治理工作的序幕。目前各项工作正紧锣密鼓地开展中。"零容忍"开展专项治理在启动会上,该局领导班子强调业扩报装专项治理工作将是当前工作的重中之重,更是党的群众路线教育实践活动中实实在在地解决群众反映突出问题的有力举措。     

提高烹饪专业实践教学实效性初探

在职业教育过程中,烹饪专业是其中非常重要的专业之一,对学生日后的就业以及未来发展都有非常重要的影响和作用.因此,烹饪工艺专业的实践性教学就显得更加重要,加强其实践教学不仅能够促使学生更好的掌握烹饪技巧,而且还能够推动烹饪专业自身的发展.