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高职学院校园文化发展现状及其实践导向--以浙江W学院为个案的调查报告 总被引:2,自引:0,他引:2
高职学院校园文化建设不仅要在理论上加以战略定位,而且还要从高职学院自身的校园文化现状出发进行建设.对浙江W学院实施校园文化现状调查的结果显示,无论是在物质层面、制度层面还是观念层面,其校园文化建设都存在着许多不足.今后高职学院校园文化建设的实践理念需要在三方面加以突破更新设计观念,推进具有高职特色的校园景观的创新设计;更新管理观念,构建具有高职特色的校园管理体制;更新价值观念,营造具有高职特色的校园职业氛围和校园价值精神. 相似文献
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更快、更好地促进教师专业的可持续发展不仅是教师自身的追求,也是学校得以不断发展的根本要求。文章以三位不同成长阶段的教师成长案例为切入点进行分析。梳理出每一阶段教师成长的经验与规律,总结归纳教师专业成长的一般途径和方法。教师专业成长的第一阶段,以灵溪一中欧小鸽老师为例,该教师刚任教5年,但已站稳讲台,获得新生代教师、骨干教师等荣誉,笔者认为导致其快速成长,实现由新手型到胜任型教师蜕变的原因有两个,一是善于利用各种教育资源并积极参与互动,拓展专业知识;二是学校引导教师进行职业生涯规划。教师专业成长的第二阶段,以灵溪四中郑俊儿老师为例,其任教已有15年,获得过市骨干教师、县名师等荣誉,积极参与校本教研获。注重反思和积累是其逐步成长为业务骨干型教师的法宝。教师专业成长的第三阶段。以灵溪三中柯宗友老师为例,朱老师课堂驾驭能力强,教科研硕果累累,是省特级教师。其不断追求教育幸福的思想境界和基于课堂的教科研行动是其成为专家型教师的支点。基于以上三个案例、三点分析。笔者认为,教师专业发展是一个长期、复杂、动态的过程,有一定的阶段性,并在现实中可能受到教师的人格、气质、情感等因素的影响。学校要适时给予引导和帮助,从而通过外部条件与教师内部的自我更新来实现专业的可持续发展。 相似文献
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合理确定审计范围对于注册会计师控制审计风险至关重要。现代审计是基于内部控制评价的抽样审计,全面评价内部控制是风险导向审计的内在要求。本文从审计范围的视角提出了加强审计风险控制的政策建议。 相似文献
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公允价值反映资产和负债未来经济利益的信息。本文首先对金融危机下公允价值争论进行了研究,并对金融危机下的公允价值计量存在的问题进行了思考,并提出了相应的解决对策。 相似文献
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通过为客户创造更高价值来营造持续竞争优势已经成为现代企业竞争的焦点。文章从我国保险市场形势及其竞争现状分析入手,在阐述客户价值与企业竞争优势关系的基础上,明确提出构建保险公司和谐关系,提升基于客户价值核心能力,以培育保险公司竞争优势的观点。 相似文献
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通过对中外造纸企业的营销行为分析,本文论述了以价格为主要策略的营销或许是强者维护自身利益的利器,但面对外国纸品的倾销,低价竞争却给成长中的我国造纸企业带来更多的伤害。通过提高自主创新能力,不断致力于市场细分基础上的技术创新,走差异化的营销竞争道路,才能绕过不利的影响因素,实现中国造纸企业的健康成长。文章进一步阐明了企业应该通过知识资产来建立竞争优势,并就我国造纸企业实施知识竞争战略提出对策建议。 相似文献
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