论学校教职工人际关系

学校教职工人际关系有其自身特点,我们要认真研究影响学校教职工人际关系的因素,调适学校教职工人际关系.     

试论企业文化塑造

企业文化是市场经济发展的必然产物,是管理理论的进一步发展.企业文化的塑造要注重吸收中国传统文化精华,借鉴国外先进企业文化,进而构建具有中国特色的企业文化.     

重大科研项目团队心理资本维度及与创新绩效的关系

实施创新驱动发展战略、推动科技创新的核心要素是人,然而鲜有研究关注重大科研项目团队中人的健康状态,特别是心理状态与心理品质。基于此,运用扎根理论对4个重大科研项目团队（共10名成员）的访谈资料进行编码,发现重大科研项目团队心理资本包括团队自信、团队希望、团队乐观、团队韧性、团队合作和团队责任6个维度,且各维度对创新绩效具有积极作用。此外,根据访谈资料并结合以往研究成果,提出 “团队氛围和团队协同合作分别在团队心理资本与团队绩效关系中起调节效应及中介效应”的假设,并建议关注重大科研团队及其成员心理资本的开发和培育,推动科研团队持续高效健康发展。     

中国诺贝尔奖获得者心理资本与创新绩效关系

以中国诺贝尔获得者屠呦呦为研究对象,运用扎根理论对官方新闻和专访资料进行深入分析。研究发现,屠呦呦的心理资本包括6个维度：专注、韧性、希望、智慧、责任感、幸福感,这6个维度均与创新绩效呈正相关关系,且其对创新绩效具有积极意义。同时,社会支持系统变量在心理资本与创新绩效的关系中起中介作用。因此应重视个体专注、责任感等积极特征的培养。     

对信用社人本管理的现实思考

面临日益发展的社会主义市场经济,农村信用社从农行分离出来,独立门户,一系列的何题将纷沓而至,面临的问题、难点成堆,千头万绪。毫无疑问,这些都要在改革发展中逐一解决。但主要的或是根本的突破口在哪里?我们认为,加强人本管理是当前的首要工作。尽管这是一项难以立竿见影的系统工程,却是一项最能解决问题的战略性决策。 应该深刻认识,在发展社会生产力中,人始终是第一性的,是组成社会生产力各种经济要素中最活跃的决定因素,人的决定性作用,在任何时候任何事物发展过程中,是永恒不变的真理。这在其它领域适用,在农村信用社改革发展中同样不可忽视。特别在现实条件下,农村信用社从人本管理入手,推进工作顺利开展既是长远良策,又是当务之急。     

团队心理资本:内涵、测量、作用机理与研究展望

心理资本的概念最早被应用于描述个体层面的成长和发展。近年来,研究者已将心理资本的概念从个体层面拓展到了团队层面,并由此对其展开了一系列研究。通过对已有文献进行述评发现,对于团队心理资本的结构、测量、机理还缺乏深入的理论和实证研究。提出后续研究应从团队心理资本结构要素的构建、作用机理的厘清,以及研究对象、方法、视角等方面展开更为深入的探讨。