基于智慧课堂的《画法几何与建筑制图》课程教学设计研究

根据信息化时代《画法几何与建筑制图》课程特点和面临的困境,采用智慧课堂教学模式是目前较为有效的解决途径。文章从分析智慧课堂建设需解决的三大问题及对策入手,对智慧课堂的建设目标、建设原则、教学过程几个方面进行深入的设计。在此基础上,研究了该课程课前、课中、课后、评价系统的设计方法,提出了注重学习平台建设、跟踪学习互动数据、及时辅导和完善评价机制的重点建设理念。     

高校“契约式”发展性资助绩效评价指标体系的构建

高校资助工作是学生管理工作的重要组成部分。"契约式"发展性资助绩效评价指标体系能够实现动态评估学生的全面素质能力,促进学生的健康成长和全面发展。评价指标体系从基础性、发展性和其他指标进行设计,并根据工作实际赋予权重,确保资助工作的有效性。     

校企合作提升应用型农科人才就业竞争力研究综述

本文在查阅资料、归纳总结基础上,从校企合作教育的发展历程、育人模式、运行机制和对策措施入手,展开校企合作提升应用型农科人才就业竞争力综述研究,旨在强化农科大学生就业竞争力的理论研究与实践指导。     

辅导员提升应用型高校农科学生就业竞争力的路径探索

辅导员处于高校学生管理工作一线，与学生交流频繁、关系密切，在提升农科学生就业竞争力上，具有独特优势。辅导员可从发挥自身表率作用、强化就业意识教育、打造农科品牌活动、组织社会实践、开展企业实习实训、实施“导师制”工程、拓展创新创业素质、优化就业指导服务等方面入手，提升应用型本科高校农科学生就业竞争力。     

地方高校农科大学生就业竞争力研究综述

本文在查阅资料、归纳总结基础上,从就业竞争力的概念内涵、影响因素、研究方法、提升措施等方面入手,开展地方高校农科大学生就业竞争力综述研究,旨在充实强化农科大学生就业竞争力的理论研究与实践指导.