"以史解经"与中国共产主义文明研究的整全性路径

本文针对中共党史研究目前存在的碎片化等问题,借助中国传统文明的"经史"概念,提出了对中国共产主义文明研究的整全性路径的思考.文章对中国共产主义文明的"经学"内涵和外延做了初步的界定,指出了既往"经史合一"和"经史分离"的研究路径各自的长处和不足,而后以个人的若干具体研究成果或研究设想为基础,展示了"纳史入经""以史解经"的路径.在此过程中,本文强调了"经""史"之间合理的张力以及高度的理论自觉.     

“以赛促教、赛教融合”的教学模式改革探索——优化高职《旅游政策与法规》课程教学

"以赛促教、赛教融合"的教学模式在高职《旅游政策与法规》课程中具有重要的实践意义,高职旅游教学主要是以应用为主旨,现如今社会需要更多的适用型人才,这就需要教师在实际的教学中提升学生的应用能力。本文首先介绍了"以赛促教、赛教融合"教学模式为高职《旅游政策与法规》课程所带来的挑战,重点探讨了相关的实施路径,以期为广大高职教师教学提供参考。     

重用多元过程评价,优化行动导向的会计课堂教学

在行动导向的会计教学中采用多元过程评价,能激发学生的学习积极性,促进学生在课堂上的多方面发展,优化行动导向的教学模式,提升课堂教学质量.     

激励机制再深化

成事在人。实现新时代的历史任务迫切需要我们进一步深化激励机制,激发不同主体的活力,汇聚起强大的推进力。政府和市场、国有和民营是我国经济体系中相生相长的两对关键因素,要深化激励机制必须以问题为导向,运用成本收益风险范式分析这两对因素中人的行为取向,拿出有针对性的举措。     

探讨侧钻工艺技术在石油地质工程中的应用

侧钻工艺技术在使用过程中具备投资少、见效快等特点,受到了很多国家的高度关注,而且该项技术还广泛应用于石油地质工程之中。文章根据以往工作经验,对侧钻工艺技术发展过程中出现的问题及解决方案进行总结,并从磨铣开窗侧钻的应用、锻铣开窗侧钻的应用两方面,论述了侧钻工艺技术在石油地质工程中的应用。     

四川盆地磨溪地区磨118井区储层特征分析

结合完钻井岩心描述、岩石化学分析、薄片鉴定、岩心物性测试等研究手段,就磨溪地区磨118井区灯四段储层特征进行深入研究。该研究成果可为该地区下一步油气勘探提供地质依据。     

新时代"以人民为中心"共同富裕指标体系的构建

全体人民共同富裕是中国特色社会主义现代化的重要内容,赋予了"以人民为中心"共同富裕新的时代内涵与特征.构建科学合理的新时代"以人民为中心"共同富裕指标体系是新时代共同富裕内涵特征发展变化的必然要求.文章尝试以马克思主义为理论依据,遵循科学性、人民性、时代性与实践性相结合的原则,从新时代共同富裕的内涵特征出发,构建以人民主体性、发展的富裕度和富裕的共同度为维度,构建多个视角的指标体系,旨在促进"以人民为中心"共同富裕的有序推进与目标达成,促进全体人民共同富裕取得实质性进展与高质量成果.