高职院校预算管理一体化建设的策略探讨

当前，高职院校预算管理一体化建设虽取得一定成效，但仍有诸多问题亟需解决。本文首先对预算管理一体化的内涵及建设意义进行了阐释；其次从预算管理机制建设、预算监督管控、预算信息化以及人才培养等方面，讨论了当前高职院校预算一体化建设过程中的问题；最后针对问题提出几点策略，旨在为高职院校充分利用预算一体化优势提升预算管控水平提供参考。     

浅析戏剧教育在高职商务英语听说教学中的应用

随着经济全球化的趋势不断加速,对英语技能型人才的需求也日益加大,培养既具有较强的特别是英语语言能力,又掌握一定商务知识的复合型人才是高职商务英语专业教学的目标。良好的听说能力和沟通技巧应成为高职商务英语专业学生在职场竞争中的优势所在。戏剧教育作为一种学习语言的方法和手段,可以有效解决目前高职英语教学中遇到的问题,进而提升英语教学效果。     

“围绕学生、关照学生、服务学生”的逻辑意蕴及实现路径

"围绕学生、关照学生、服务学生"三者之间密切关联、互相支撑。"围绕学生"就是要坚持"学生"为中心,筑牢职业思维和职业使命,让学生拥有共鸣感和认同感;"关照学生"就是要尊重学生差异,促其个性化成长和差异化发展,让学生拥有幸福感和成就感;"服务学生"就是要强化问题导向,关切需求期待和所遇困惑,让学生拥有成长感和获得感。     

河南高职毕业生服务中原经济区发展现状调查分析

高职毕业生最主要的功能之一就是服务区域经济发展,满足区域经济发展对高职人才的需求。本文通过对三门峡职业技术学院毕业生服务中原经济区现状的考察和分析,探求出加强高职毕业生服务中原经济区发展的对策,即确保河南高职毕业生在"量"上服务好中原经济区发展,确保河南高职毕业生在"质"上服务好中原经济区发展。     

高职学生人际关系素养调查

调查发现很多学生没有认识到人际交往的重要性,往往认为学生只要把专业知识掌握好就行。尽管有些学生意识到了人际交往的重要性,但是他们并没有在实际生活和学习中对人际技能进行有意识的提升,很多学生的交流技能缺乏和交流方式不科学,人际交往的主动性不强,也不懂得人际交往的基本原则。这是高校职业教育中一直被忽略的课题,应该的到各方面的重视。     

大学生在校满意度的影响因素研究

文章采用抽样调查的方式,对某大学学生的在校情况进行调查,并从教师、学生和学校三个角度出发,构建学生在校满意度影响因素的结构方程模型。经过模型验证与分析发现,师生关系对学生在校满意度的影响最大,课堂教学、向学厌学和校园支持也对学生满意度有着不同程度的显著的正向影响。同时提出相应的提高学生满意度的建议,为提高高校教学质量出谋划策。     

新形势下强化高职院校财务管理的对策研究

高职教育作为作为我国高等教育的一个重要组成部分已经成为现代化建设培养和输送人才的重要阵地,如何利用互联网等新兴技术的快速发展,发挥信息在财务管理工作中的作用,提高高职院校的财务管理水平,创新在大数据时代下适应高职院校可持续发展的财务管理模式是当务之急。     

财会专业学生专业素质提升研究与实践探索

财务专业学生的素质提升无论是对学生的个人能力还是对市场人才需求而言,都具有非常重要的影响和作用。在这种大环境下,提升财会专业学生的专业素质已经逐渐成为一种必然趋势,本文针对学生专业素质提升的具体实施措施进行深入分析和研究。