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经济法作为高职院校经济管理类专业的专业基础课程,应该体现高等职业教育的应用特色和能力本位,其课程教学内容改革应轻理论体系重实际应用,课程教学方法改革应理论讲授与案例分析并重,课程考核应当注重应用能力测试。 相似文献
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张勤 《中小企业管理与科技》2014,(11):292-293
《机械CAD／CAM》课程是机械制造类专业的专业核心课程之一，承担着培养学生机械CAD／CAM技术应用能力的任务，针对当前教学中出现的教学课时有限、与相关专业课程横向联系不够、教学方法单一、教学评价死板落后的现状，本文结合我院实际情况，从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行课程教学改革探索。 相似文献
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高职数字化测图课程改革的必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
分析工程测量技术专业岗位职业能力要求,从课程设计理念、教学内容组织、教学方法及课程考核等方面提出基于工作过程进行课程开发的方法。 相似文献
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本文分析了当前高职院校财经专业税收类课程在课程设置及教学内容和教学方法等方面存在的问题,提出应遵循高职教育的特点,根据不同专业岗位能力分析的结果设置课程,同时对税收类课程的教学内容和教学方法提出了若干建议。 相似文献
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高职院校财经专业税收类课程设置与教学方法探析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了当前高职院校财经专业税收类课程在课程设置及教学内容和教学方法等方面存在的问题,提出应遵循高职教育的特点,根据不同专业岗位能力分析的结果设置课程,同时对税收类课程的教学内容和教学方法提出了若干建议。 相似文献
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本文根据商务礼仪课程的特点,结合商务专业培养学生的目标,从教学内容、教学方法、考核形式等几个方面进行了探索。注重引导学生树立职业意识,提高职业岗位能力;加强课堂训练,强化学生专业实践能力;创新考核形式,提升学生的综合素质。 相似文献
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经济管理类专业《运筹学》教学模式改革与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
《运筹学》是高等院校经济管理类专业一门实践性较强的专业基础课程。针对目前经济管理类专业运筹学课程教学存在的重理论轻应用、教学内容缺乏针对性、教学方法不够灵活、考核方式单一等问题,结合多年来的教学实践,从案例教学、精心选择教学内容、合理利用计算机网络资源、建立科学的考核体系等方面,对运筹学课程的教学改革提出相关建议,达到提高教学质量、培养创新人才的目标。 相似文献
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《Flash二维动画制作》是计算机应用专业的必修课程，是一门概念性和实训性都很强的面向实际应用的课程。本文结合这门课程的教学实践，从教学内容、教学方法、教学手段、教学实践和考核方式等几个方面对该课程的教学进行探讨。从而达到激发学生学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力以及动手实践能力，改善教学效果，最终实现职业学校培养高素质的应用型技术人才的目标。 相似文献
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针对当前网络编程技术课程教学中存在的问题，结合TOPCARES-CDIO教学理念，通过教学内容、教学方法和手段、教学考核等三方面的教学改革，构建立体化的项目教学体系，激发学生的学习兴趣，提升学生的工程应用能力。 相似文献
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商务谈判课程是高职院校市场营销专业的一门专业核心课程,具有较强的理论性、系统性和实用性。目前的商务谈判课程教学存在教师缺乏商务谈判实践经验、教学内容与实际生活脱节、学生缺乏主动学习能力等问题。为此通过提升教师自身的素质和实践技能,对商务谈判课程进行教学内容、教学方法和考核方式的改革进行了探讨。 相似文献
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高职院校《消费心理学》课程改革的思考与探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《消费心理学》消费者行为学是市场营销专业的主干专业课,是培养市场营销专业学生实践能力和观察分析能力的重要课程,是一门具有综合性、应用性、发展性的特点的学科。根据职业教育知识、能力、素质教学目标的要求,当前教学改革的主要任务就是优化教学内容,构建科学的课程结构,推进学科专业建设。但在现阶段该课程往往存在教材内容不适用、教学模式与方法陈旧、考核标准不科学等问题,导致教学中出现学生缺乏学习主动性、理论与实践相脱离等现象。因此对这一课程进一步改革势在必行。本文从教学内容体系、教学方法、考核方式三个方面,对消费者行为学课程改革进行探讨,以期提高学科教学质量,强化学生动手能力,激发学生学习积极性,提高学生综合运用知识的能力。 相似文献
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广告文案写作课程是广告学学科体系中的重要组成部分。目前，我国许多高校广告学专业都开设了广告文案写作课程，但是在实际教学中，该课程在师资、课程性质、教学形式等方面存在诸多问题。文章根据该课程性质及要求，以及笔者长期从事该课程教学的体会，围绕专业教师、教学内容、教学方法、教学对象和考核方法等方面探索广告文案写作课程的教学改革。 相似文献
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《汽车构造》课程是高职院校汽车检测与维修技术专业一门重要的专业基础课。本文根据课程的性质,结合多年的教学经验,从课程教学目标、教学模式、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,对该课程的教学具有较好的指导意义。 相似文献
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为了能在较短的时间内让学生了解微机电系统的基础理论和应用，本文对微机电系统课程的特点做了一些分析，从微机电系统课程教学内容、教学方法、考核方式和师资队伍建设等方面进行了一些探讨。认为微机电系统课程教学应该精选理论教学内容，重视实验教学，充分利用现代多媒体教学，采取多元化的课程考核方式，加强对学习过程的考核，不断提高教师素质。发挥好教师的引导作用。 相似文献
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本文从教学内容、教学方法、实验教学和考核方式等方面论述了通信原理课程改革的基本做法。通过丰富教学内容,采用培养学生的兴趣、注重引导学生分析问题的思路及对比等教学方法,丰富教学手段,构建注重能力的考核评价体系,提高了学生分析问题、解决问题及动手实践的能力。 相似文献
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针对网络安全课程特点，结合TOPCARES-CDIO教学理念，从教学内容、教学方法和手段、考核三方面入手，进行教学改革，提升学生的工程项目能力。 相似文献
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笔者通过探讨药物分析课程的教学改革模式,从课程体系、教学内容、教学方法与手段、实验教学、考试与考核等几个方面进行改革与创新,针对不同层次和专业的学生,依据不同医药企业和检验部门对药学专业人才的需求,理论联系实际,采用不同的教学内容和教学形式进行理论和实践教学改革,并提出一些创新性的教学方法和手段,提高学生自主思考问题和解决实际问题的能力,提高学生的实际动手能力和创新能力。 相似文献