新媒体时代新建地方本科院校思想政治教育团队建设探究

新媒体时代,打造一支高素质、高水平的思想政治教育团队不仅是新建地方本科院校改进思想政治工作的关键,而且是其健康发展的重要保障。尽管新建地方本科院校在思想政治教育团队建设方面取得了一定成绩,但仍存在诸多与新媒体时代不相适应的问题,制约了新建地方本科院校的思想政治教育团队建设水平的提升,进一步探究思想政治教育团队建设路径大有裨益。     

论地方本科院校财管专业实践教学体系的构建与完善——以邢台学院为例

近年来，地方本科院校财务管理专业发展迅速，在就业市场上展现出良好的发展前景，但在发展中也暴露其人才培养服务于地方经济建设的的思路不清晰，学校开展实践教学的水平有待提高等问题。本文以邢台学院财务管理本科专业为倒，就地方本科院校财管专业实践教学的方面存在的问题进行了探讨，并对构建与完善其实践教学体系提出了建议。     

地方本科院校实践教学改革的思路探究

文章对地方本科院校实践教学中的问题进行了分析,探讨了地方本科院校实践教学改革思路,确保地方本科院校通过实践教学有效提升学生实践能力以及创新能力,为学生今后的发展打下良好基础。     

地方本科院校经济类专业教学的现实困境及其出路

在我国,地方本科院校是为各地经济社会发展培养高等教育人才的重要生力军.在经济一体化的大背景下,地方本科院校面临着多种学科交叉与新型学生不同要求下的双重挑战,在教学观念、教学内容、教学方式与课程设置等方面存在诸多问题.构建和完善本科院校经济类专业统一教学标准、完善以现代经济发展为核心的专业人才培养体系、积极打造观念与专业双重过硬的高校师资队伍、充分借鉴国外本科院校经济类专业建设的经验是解决此类困境的主要出路.     

新建本科院校增强服务地方经济发展能力的探讨

文章认为新建本科院校应以满足地方需求为导向,大力培养应用型人才,服务地方经济建设。新建本科院校服务地方经济发展,首先要明确办学定位;其次,要构建应用型人才培养体系,优化人才培养模式,培养适应地方经济建设发展的应用型人才;再次,要根据地方经济建设现状调整专业设置,将专业建设与区域产业发展对接;最后,要融入地方办学,走产学研用结合道路,深化校地合作。新建本科院校为地方经济的发展服务,地方经济的发展也为新建本科院校提供着生存与发展的基础。新建本科院校通过服务地方经济发展,不但为地方经济建设做出实质性的贡献,也为学校自身生存发展探索出一条科学发展的道路。     

邵阳学院管理科学省级一流专业产教融合的问题与对策研究

地方本科院校盲目地追求科研成果,忽略教师教学能力的培养,在专业建设方面重理论教学轻实践教学,学生实践需要的环境和条件得不到满足,导致学生动手能力差,已经不能适应现在社会发展的需要。地方本科院校的一流专业专业建设应该结合学校的实际,从培养学生的能力出发,实施产教融合,让学生在实践中提高能力,更快地适应社会发展需要。     

新建地方本科院校实验室建设新模式与高素质应用型人才培养

实验室是培养应用型人才实践能力和创新精神的主战场.建构符合我国国情的地方本科院校实验室,是新兴地方型本科院校培养高素质应用型人才的有效途径和必然选择.文章力图在缘合分析我国应用型本科院校实验室建设现状的基础上,主张借鉴国外培养应用型人才的成功经验,寻求新兴地方型本科院校实验室建设的新模式.     

基于地方本科院校的财务管理专业实践教学实施机制的构建

一、引言 基于地方本科院校服务于区域经济的办学定位的日益明晰,如何培养具有综合实践能力和创新能力的应用型人才成为了目前地方本科院校亟待解决的现实问题。尽管绝大多数地方本科院校已经引入了实践教学的理念,开设了部分相关课程,但是课程之间缺乏逻辑性,更没有形成一套科学、合理、系统的实践教学体系,     

新升地方本科院校过渡型双语教学模式探索

新升地方本科院校实施过渡型双语教学模式,是由新升地方本科院校双语教学的师资队伍、学生外语水平、教学环境等方面的特点决定的。基于此,也赋予了过渡型双语教学模式新的内涵,把双语教学分为连续的三个阶段,即"基本维持母语模式"、"基本维持非母语模式"和"完全维持母语模式",以渐进的方式逐渐提高新升地方本科院校实施双语教学的水平和质量。     

地方本科院校经管类特色专业应用型人才培养建设机制分析

地方本科院校经管类专业具有服务面向的地方性、人才培养的应用性和地方经济的影响性特征,在分析地方本科院校经管类特色专业的定位和建设路径选择基础上,提出加强相关内容建设,培育特色专业。     

加强高职院校教学团队建设 提高学校核心竞争力

加强教学团队建设对全面提高高等职业教育教学质量,彰显高职院校办学特色,提高学校核心竞争力具有非常重要的意义。文章从高职院校教学团队的释义阐释着手,阐述了高职院校教学团队特征、建设的重要性,分析了目前教学团队建设中存在的问题,指出了教学团队建设的策略。     

新建本科院校财务服务体系的构建

在当前我国高等教育事业日益发展对高校财务服务工作提出新要求的背景下,构建一套完善实用的财务服务体系是新建本科院校教学、科研等方面得以健康发展的重要保障。针对新建本科院校提出了有利于学校发展的财务服务体系,服务体系能完善教育财务服务功能,提高财务服务质量,对提高本科教学办学质量具有时代意义。     

基于CDIO模式的地方高校金融学专业实践教学体系构建

地方高校金融学本科教学主要培养适应经济社会发展的面向业务第一线的应用型金融人才.本文在分析当前地方高校金融学专业实践教学普遍存在问题的基础上,借鉴CDIO工程教育理念,详述了地方高校金融学专业实践教学体系的构建,最后从实践教学团队、实践教学管理机制、实践教学考核评价机制三方面讨论实践教学体系支撑条件建设.     

地方本科院校音乐类专业应用型人才培养体系研究

培养应用型人才是地方本科院校音乐类专业发展与适应高等教育大众化、经济新常态变化的要求。提高地方本科院校音乐类专业应用型人才培养质量要深刻理解应用型人才的内涵、特点,分析当前应用型人才培养中存在的问题,从人才培养目标明确、课程体系设置科学和师资队伍建设等方面健全地方本科院校音乐类专业应用型人才培养体系。     

地方院校中教学与科研的冲突与协调

地方本科院校有它自身的特点,应以教学为中心,但由于种种原因,我国相当多的地方院校过度强调科研,以至严重冲击教学。文章通过分析地方院校中教学与科研冲突的现状和原因,提出协调两者关系的对策措施。     

浅谈高校实验室管理体系的完善

伴随着上海地方本科院校＂十二五＂内涵建设的全面铺开,各高校已逐步将实验室建设作为重点建设内容。高校实验室除作为一般实验室应有的基本演练与动手操作功能,同时还是高校科研、教学的重要阵地。在进一步推进实践教学的意义上,要发挥实验室实践教学的优势,使高校实验室能够成为实践教学良性发展的重要保障,不仅需要有人员、仪器设备、环境的建设和配备,同时需要有一套完备的管理体系作为考核实验室的重要标准。     

示范性高职院校教学团队建设的问题与对策研究

打造一支专兼结合的职业教育教学能力强的"双师"结构教学团队是示范性高职院校建设的一项极其重要任务。高水平的专兼结合教学团队建设有赖于深度的校企合作,需要科学的顶层设计和精心的培育。本文通过对示范性高职院校教学团队建设的基本要求和建设原则分析入手,探索了专兼结合教学团队建设的主要内容与途径,与其他高职院校交流分享。     

安徽省新建本科院校可持续发展之思考

在高等教育由精英化向大众化转变的背景下,安徽省新建本科院校应运而生。面对市场的竞争和来自高职院校的冲击,加上本身诸多不利因素的制约,新建本科院校发展现状不容乐观。新建本科院校应发展具有地方特色的应用性高等教育体系,服务、支撑和引领地方经济社会发展,走全面提高教学质量、强化实践教学、突出办学特色的可持续发展之路。     

贵州省本科院校市场营销专业创新创业人才培养研究 ——以贵州商学院为例

创新创业人才对一个国家的经济社会发展至关重要,高等院校作为为国家输送人才的重要地方之一,在创新创业人才培养上必须担当起民族大任.创新创业人才的培养不能脱离地方院校的实际情况,更不能脱离专业背景来谈创新创业教育.本文从培养目标、课程体系建设、师资队伍建设、实践教学等四个方面来构建贵州本科院校市场营销专业创新创业人才培养模式.     

新建本科院校向应用型本科教育转型发展的教学管理模式及路径研究

文章认为新建本科院校是我国高等教育体系的重要组成部分,教学工作是其中心工作,而新建本科院校由于举办本科的时间不长,教学管理工作还需要进一步科学规范。文章提出新建本科院校要在立足应用型人才培养的基础上,制定出科学的人才培养方案,健全教学管理制度,加大教学建设的投入,加强师资队伍建设,从而科学规范教学管理工作,提高教学质量。