基于企业电子商务的MOOCs课程设计研究

本文从电子商务数据库技术课程定位入手,分析了本课程传统教学过程中存在的诸多问题,学习效果距离灵活运用数据库数据处理技能还有相当一段距离。而MOOCs可以有力推动知识的可持续性学习,非常适合数据库技术课程的教学。本文探讨MOOCs教学模式在数据库技术课程中的运用,有效地提高了该课程的教学效果。     

基于工作过程的《数据库技术》课程教学改革探讨

本文从高等职业院校《数据库技术》课程教学改革的必要性出发,针对《数据库技术》课程教学目前存在的问题,本文在《数据库技术》课程教学中通过模拟企业单位工作环境,在分析工作过程理念的基础上,对数据库技术课程内容和教学模式进行改革,把真实项目始终贯穿于整个课程教学之中。     

程序性知识的教学方法与数据库课程

本文简述现代教学中不同的知识类型采用不同的教学方法，分析数据库课程中知识的组成，探讨现行数据库技术课程教学中存在的问题，并就这些问题结合程序性知识的教学方法对数据库技术课程教学进行改进提出建议。     

《数据库技术》课程教学改革探讨

论述了《数据库技术》课程教学的现状和学生在实践应用中存在的问题,从课程的教学目的、教学内容、教学方法、实践环节和考核办法等个方面进行了深入的探讨。     

优化Access数据库技术与应用教学方法探析

高校在开展Access数据库技术与应用课程的教学时应结合专业特点和学生的实际情况,坚持"双驱动""双结合""双控制"的教学方法,使Access数据库技术与应用课程的教学更具针对性和实效性。     

浅析任务驱动法在VFP教学中的应用

根据非计算机专业本科人才的培养方案,VFP数据库技术已经列入培养实用型人才的高校计算机课程的教学计划中。面对目前该课程教学效果欠佳,学生学习愿望低下的状态,笔者提出自己在教学过程中的感悟,主要通过任务驱动法和案例法相结合应用在VFP数据库的教学中,使这门对于非计算机专业的学生来说稍难的课程变得不再枯燥、难懂,使学生都能达到掌握数据裤技术的能力。     

如何引导学生学好《数据库及应用》

<数据库及应用>是广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业的一门选修课和会计学专业的一门限制选修课.本文重点阐述了该课程的理论教学与实际数据库操作,提出一些新的教学方法、教学手段和具体实施策略,利用现代教学技术,提高教学质量和教学效率,培养学生的软件开发和维护能力.     

知识域可视化在数据库课程教学中的应用

本文分析了数据库课程对管理类各专业教学的重要性,指出传统教学方法在信息传递过程中的不足,通过采用知识域可视化方法可以改进数据库课程的教学,对其他课程的教学有重要的借鉴意义。     

数据挖掘技术在资源共享课程建设中的研究

本文在传统网络教学和资源共享课程系统平台的基础上,运用数据挖掘技术对资源共享课程数据挖掘技术进行智能化的优化。在资源共享课程建设数据库中建立基于数据分析的数据仓库,采用关联计算,聚类分析,TF-IDF等方法,找到系统中资源之间的内在联系,使系统资源智能地跟踪用户操作,为资源共享课程的网络平台教学活动提供更人性化的服务。     

SQL Server数据库课程教学方法研究

SQL Server数据库是高职计算机专业的重要职业技能课程,目前各高职院校对该课程的教学方式比较单一,教学效果不理想。本文对SQL Server数据库传统教学中存在的问题进行了分析,并有针对性的提出了SQL Server数据库教学方法改革的思路和措施。     

网络数据库教学现状探讨

网络数据库课程在计算机专业人才培养方案中有着非常重要的位置,然而网络数据库课程教学中存在的一些问题,着实让人失望。本文根据现状提出解决方法,有效地提高了教学效果与学习效率。     

会计数据库教学方法探讨

会计数据库是会计与数据库结合的一门课程,其实质是数据库技术在会计信息生成、查询、操纵和控制等方面的应用,具有会计与计算机的双重属性。作为会计信息化的一门先修课程,会计数据库在会计或会计电算化专业中具有十分重要的意义。由于会计类专业学生文科属性较强,因此对于兼具会计与计算机双重属性的课程,不少学生学习起来感觉较为吃力,因此,如何运用较好的教学方法引导学生学好该门课程值得我们教师认真探讨。笔者根据多年从事会计数据库教学的经验,提出几点方法,与大家共同探讨。     

浅谈数据库课程教学中的一些设计方法

数据库课程教学中如何引导学生理解数据库的作用以及表和规则的设计.     

Access数据库课程教学方法初探

《Access数据库基础与应用》的课程性质决定了该课程重在实践教学。结合作者十多年的教学经验,初探《Access数据库基础与应用》实践课的教学方法和教学手段。以此来提高学生的实际动手操作能力。并取得了较好的教学效果。     

项目教学法在叶数据库开发曳课程中的应用

院本文首先介绍了《数据库开发》课程的教学内容,通过对于课程的教学目标分析,选择了适合本课程的教学方法——项目教学法,然后,针对项目教学法在数据库开发课程中的应用,介绍了课程的具体实施步骤和考核方案,并针对课程的实施情况,总结了在使用项目教学法时应注意的问题.最后得出结论,项目教学法非常适合开发类课程的教学,可以很好地提高学生对于开发类课程的兴趣     

Oracle数据库建模游戏教学法探讨

在数据库课程的理论教学中有很多基本概念需要讲解,理工类课程的特点决定了理论内容的讲授远不及文史类课程内容贴近生活并具有生动性,而这些概念本身的枯燥乏味使得教师的讲授过程愈发困难.许多青年教师时常抱怨自己都不爱讲这些内容,更何况学生.因此,如何讲透、讲活这些理论知识,赋予这些知识强大的生命力是任课教师的关键任务.作者结合自己多年的数据库类课程教学经验,将Oracle数据库建模游戏教学法进行分析探讨.     

项目教学法在“数据库技术应用”教学过程中的运用

在高职院校课程教学中,以传统讲授为主的课堂教学方式,重理论轻应用的教学实践,一方面不能很好的实现高职院校人才培养的目标,同时也极大地挫伤学生的学习积极性。因此,笔者结合近几年教学经验,尝试使用新的教学方法来改变这个局面,而项目教学法恰好能满足这个局面的需求,既能实现数据库技术应用课程的教学目标,也充分的调动学生的学习积极性,提高教学质量。     

浅谈高职数据库课程的改革与探索

随着我院课程改革的不断深入,传统的教学理念已经逐渐显露出其固有的弊端.本文打破了<数据库>课程以往的教学模式,突破常规条条框框的束缚,从课程改革的指导思想、原则目标,教学内容的组织、教学方法的灵活运用等方面阐述了高职数据库的课程改革情况.     

高职数据库课程的项目化教学探索与实施

数据库课程是高职院校计算机专业的必修课程,针对高职学生强调实践、理论够用、注重自学等特点,本文进行了项目化教学的探索和分析,并对此课程的项目化教学设置了一个实施方案,以详细讨论项目化课程设计的实施方法与注意问题。这些方法在实际的课程教学中获得了学生的积极参与,并取得了良好教学效果。     

高职计算机信息管理专业《数据库技术》课程教学改革

目前,大多数高职高专院校以（SQL Server数据库与应用》课程作为计算机等相关专业的专业课,但这是一门理论性较强的课程,传统的以理论讲解为主的数据库课程教学显然不能适应高职院校教学,本文针对这一不足提出该课程与一门前台语言整合的教学改革思路。