高校校报改革刍议

当前高校校报也面临着改革问题。首先，转变观念是当务之急，要使校报从内向型、封闭型转向外向型、开放型，扩大服务范围；其次，重建读队伍，还应将读队伍扩展到高中高年级学生、大学生的家长以及历届毕业生，以扩展其辐射力；第三，加强对外联系，扩大影响，特别是要将本校的科研信息及时向外传播，及时转化为生产力；其四，必须讲求经济效益。     

探析高校校报"新闻不新"的原因及对策

人们对于信息的需求越来越大,对于新闻媒介的时效性要求也日趋苛刻,"快"已成为新闻的生命。而"时效"对于目前大部分的高校校报却似乎是很陌生的字眼,校报的发行周期一般都比较长,尤其是校报又非赢利性、商业性报刊,对时效性的要求也不强烈。但校报既然是新闻纸,它就必须按新闻规律办事,必须重视新闻的时效。如何弥补校报因周期长所造成的时效性差缺陷呢?本文试图从深度新闻、新意专栏、个性标题、版面形式、记者队伍等五个方面作一些探讨。     

浅议校报编辑职业素质与能力的提高

校报编辑只有不断提高自身素质，增强业务能力，树立高度的责任心和敬业精神，才能编好校报，做好校报编辑工作。     

加强新时期高校学生政工干部队伍建设初探

高校学生政工干部队伍建设如何，是关系到整个学生工作能否有效开展的关键。加强学生政工干部队伍建设，不断提高学生工作者素质，是做好学生工作的核心和实质。我们应该从全面推进素质教育，培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的高层次人才的战略高度，从切实维护高校稳定的需要出发，深刻认识加强学生思想政治工作队伍建设的重要性和紧迫性，采取切实有效的措施，努力建设一支具有马克思主义理论素养，政治坚定、专兼结合、结构合理的高素质队伍。     

新形势下高校校报工作的挑战与对策

该文从内部环境和外部环境的变化分析了高校校报面临的新形势，阐述了由此带来的挑战，并进而提出了加强和改进高校校报工作的五条对策。     

高校学生党支部书记选拔与培养实证——以中国石油大学(北京)为例

本文对学生党支部书记队伍建设和培养现状进行了分析,并在调查的基础上针对学生党支部书记在选拔、培训、考核方面出现的问题,从加强学生党支部书记队伍建设出发,形成以科学选拔、系统培训、动态考核为目标的学生党支部书记培养体系研究建议。     

高校学生干部的选拔、培养、激励工作的探讨

学生干部是学生骨干队伍的重要组成部分，是高校学生管理工作的重要力量。如何选拔、培养、激励好学生干部，充分发挥学生干部的作用，对做好学生工作是至关重要的。本文作者从事多年学生管理工作，担任了四届学生会、社团联合会指导老师，现结合工作体会，就当前高校的学生干部的选拔、培养、激励工作做简要探讨。     

加强高校新闻宣传舆论引导能力的思考

高校新闻宣传工作以"三贴近"原则为指导,以思想引导为核心,以队伍建设为保障,通过充分地利用校报、网络、广播等传媒资源,紧密围绕高校的中心工作,为高校的改革与发展提供精神动力、思想保证和舆论支持,构建了良好育人环境。     

论校报工作者的两重性

本文阐述了高校报工作的作用，校报工作者应具备的编辑与教师的双重身份以及如何做好校报工作。     

面向和谐校园建设的高校校报采编及服务模式创新——以《浙大宁波理工报》为例

构建和谐校园需要创新与之相适应的高校校报采编及服务模式。本文论述了和谐校园建设中高校校报的舆论主导地位，并结合实例枚举了和谐校园建设中高校校报采编及服务模式，即以深度报道、策划报道为主的内涵采编模式；扩大目标读者覆盖力度，将校园报纸办出校园的特色发行模式；建立育人基地，参与教学改革的服务延伸发展模式。     

高校学生党员培养管理工作初探

高校坚持社会主义办学方向,培养和发展学生党员,既是为"十二五"规划顺利实施提供有力的人才支持,又是为我国社会主义现代化事业的成功,中华民族雄立于世界民族之林提供有力的保证.但当前高校的学生党员发展工作还存在不少问题和薄弱环节:没有条件成立单纯的学生党支部,发展学生党员工作力量薄弱,发展程序不够完善、规范,教育管理存在"...     

以制度建设为抓手,提高高职院校学生党员培养质量

高职院校学生党员的培养对高职院校乃至国家和社会的发展具有重要意义,但是目前还存在着入党动机不纯洁、入党标准以偏概全等问题。该文针对高职院校学生的特点,提出以制度建设为抓手,建立健全党员教育学习制度、考核评估制度和监督制约制度等,从根本上提高高职院校学生党员的培养质量。     

浅议基于“参与”理念的“学工-教学”融合式人才培养途径——以宁波大红鹰学院为例

人才培养工作是高等院校的根本任务,以“学生为本”的教育理念已成为高校育人工作的核心指导思想,探索新时期育人工作的有效途径是高校进一步落实科学发展观的必然要求。可以传统人才培养工作中所存问题为切入点．以提高学生基础素质和能力的培养为主线,定位于培养区域中小型企业所需的高端技术和管理岗位的高素质应用型人才,以学生成才为导向．探索基于“参与”理念的“学工-教学”相融合的人才培养途径。旨在为高校在新时代背景和社会需求下,培养具有较强创新精神和实践能力的应用型人才,提供理论和实践上的参考。     

大学生困难群体的就业困境与对策——基于就业指导与服务视角

在高校毕业生供大于求矛盾凸显、用人单位对毕业生能力的要求发生变化的背景下,高校毕业生中的困难群体的就业变得更加艰难。他们面临着来自助学贷款还贷、欠缴学费、就业成本匮乏、家庭经济预期的特殊压力,在职场应聘中往往处于心理劣势,高校要从求职环节和培养环节加强对他们的就业服务与指导工作。     

高校国际商务人才能力素质评价与学生管理科学化研究

在高校国际商务人才培养工作中,能力素质评价体系是核心要素。与学术事务一样,学生工作也是高校运行和发展的支柱,对高校人才培养具有重要价值。构建科学合理的人才能力素质评价体系是高校学生事务管理创新的理论基础和逻辑起点。本文以财经类高校为例,将国际商务人才能力素质评价体系从基本素质、知识体系和职业能力等三方面进行了建构,同时结合高校学生事务管理现状提出了创新对策。     

高校经济困难学生的诚信意识探析

通过分析高校经济困难学生的现状及诚信缺失的原因,认为要合理开拓助学渠道,将诚信意识培养与完善的资助政策紧密结合起来,不断探索培养经济困难学生成长成才的路径,从而推进高校经济困难学生工作的发展.     

青年学生网络意见领袖的作用及其培养路径

青年学生网络舆论领袖的话语权和权威性有利于推动高校网络舆情事件的防范与化解,有助于预警功能与监督机制的构建,有助于网络道德建设。加强对青年学生网络舆论领袖的培养不容忽视。对青年学生网络意见领袖的培养要以尊重主体意识为前提,构建理性公众舆论环境,培育学生理性思维方式,开展基本国情教育和校情校史教育。     

对大学生就业难问题的分析

随着社会经济的发展和高校招生就业制度改革的推进,人才供给和需求的矛盾也日益突出.大学生就业难问题已经成为人们关注的焦点.解决大学毕业生就业难问题要采取"推拉战略",即一方面,要通过改善国民经济结构、大力发展知识密集型产业为大学生提供更多的就业岗位,健全和完善大学毕业生就业服务机制等来拉动大学毕业生就业;另一方面,要改革高校人才培养模式,努力提高大学生的综合素质,促使大学生成为创造型人才以推进大学生的自主就业,并积极鼓励自主创业.     

非专业素质教育与大学生就业力提升研究

提升大学生就业力对缓解大学生就业压力、促进我国高等教育及社会经济的发展均具有重要意义。目前我国大学生自主学习能力有待加强、职业生涯规划意识淡薄、职业心理素养严重缺乏,就业力持续弱化。这主要与高校对大学生就业力培养重视不够、课程设置和学生评奖评优制度不合理等因素有关。应从职业生涯规划教育、心理素质咨询教育及社会实践拓展教育方面强化高校非专业素质教育对提升大学生就业力的作用;将非专业素质教育纳入高校整体规划,健全非专业素质教育组织实施体系,改善高校大学生考评体系,持续提升大学生就业力。     

财经类院校学生社团组织现状及理性发展的对策选择探讨

作为高校校园文化建设中具有重大影响力的群体,学生社团组织不仅在培养学生们的自我教育、自我管理、自我服务等方面的能力上具有重要影响,且也在完善学生们的知识结构及技能以及提升学生们的思想道德水平等方面有着独特的作用.当然,由于种种原因的影响,目前财经类院校的学生社团组织发展中仍存在着管理方式欠规范以及一定的淡化精神支柱的倾向等方面问题.为解决这些问题,现阶段也就有必要推进和实施学生社团组织的专业性活动与学校的教学实践及办学特色紧密结合,切实增强学生社团组织的活力和活动的针对性.