如何实现企业人力资源开发的社会资本功能

企业人力资源开发可生成组织关系网络，并在企业价值链中以企业的社会资本出现，人力资源开发的社会资本功能尤其在学习型组织中得到体现。本文在已有的社会资本理论基础上，从人力资源开发角度建立起社会资本与企业的关系，即广泛的人力资源开发关系网络，分析了人力资源开发形成社会资本的框架，构建了以社会资本为导向的人力资源开发拓展模型。     

学习型组织人力资源开发研究综述

学习型组织自诞生之日起 ,便为全球研究管理的实践者与理论学者所青睐。开展学习型组织人力资源开发研究可以使我们从人力资源开发理论角度去更充分地认识学习型组织。文章对学习型组织人力资源开发研究从学习型组织概念、学习型组织特征、学习型组织构成和创建、学习型组织实践、学习型组织人力资源开发和管理几个角度加以梳理 ,并对这些研究加以简要评述。     

人力资源开发的社会资本功能研究

本文在社会资本已有的理论基础上,考察了人力资源开发与社会资本的关系,分析了人力资源开发的社会资本增值效应,构建了以社会资本为导向的人力资源开发的模式。在知识经济时代,“知识鸿沟”的出现,不仅会引起物质财富的贫富差距,而且会出现社会资本财富的贫富差距,解决贫富差距的关键是人力资源开发。     

心理资本与战略人力资源管理

本文分析了心理资本的内涵，比较了其与人力资本、社会资本的差异，并探讨了战略人力资源管理和心理资本的联系，提出了以创新性战略人力资源管理实践培育和开发心理资本的途径。     

心理资本背景下的人力资源管理

心理资本的提出为现代人力资源管理提出了新的理念和管理途径，本文在分析心理资本特点的基础上，重点阐述了心里资本的选择标准和4个主要要素，最后分析了心里资本与人力资源管理的关系，表明通过开发和管理员工的心理资本来促进个人和组织的双赢。     

论西部大开发的三大要素

根据经济增长和发展的一般理论，一个发展中国家或地区要改写贫困的历史，不仅要有大规模的资本形成，还要围绕资本形成进行人力资源的开发与制度的创新。资本形式、制度创新、人力资源开发是西部大开发实现战略目标的三大基本要素。资本形成本身和形成后的运营要求高素质的经营管理人才，资本形成时伴随着有机构成提高和技术进步也会对劳动力提出更高要求，而且这一切都需要不断进步、科学、适应的制度框架予以保证。西部地区要根据自己三大要素普遍落后的实际，遵循这些要素的相互关系完成资本形成。     

从自组织理论视角看智力资本的开发

本文从自组织理论的视角来探讨智力资本的开发，认为企业外在环境的变化要求企业采取自组织的形式来管理智力资本，并提出通过自组织理论来指导智力资本的开发。     

三种资本理论下的企业绩效提高途径

人力资本、社会资本和心理资本的理论研究和实践，对企业的人力资源管理，特别是员工培训提供了必要的理论基础，提高员工的各种资本水平，是企业提高业绩的有效途径。     

浅谈学习型组织与人力资源管理的关系

文章在论述了人力资源管理与学习型组织关系的基础上,提出了学习型组织的人力资源管理所面临的问题,并提出了学习型组织的人力资源开发、管理应实现以人为本管理的新趋势。     

基于创新系统趋法的学习型城市创建模式

在分析现有的基于终身学习理念、学习型组织和学习型区域理论的学习型城市三种创建模式的基础上,借鉴知识经济理论、区域创新系统理论和创新系统趋法,构建基于创新系统趋法的学习型城市创建模式。建设学习型城市的本质是通过促进个人、组织以及组织内部和个人之间、组织之间的"交互学习过程",推动基于知识的获取、共享和使用的创新进程,发展城市经济竞争力和社会凝聚力。在这一过程中,制度支持、组织安排、吸收能力和社会资本具有关键性的作用。