我国农村自我发展能力提升的生态环境视角分析

生态环境是农村各种经济活动的基础,是提升农村自我发展能力的重要一环。＂低碳经济＂的兴起为农村生态环境建设提供了强有力的政策和资金支持。再加上其巨大的产业带动作用,势必会成为我国农村自我发展能力提升的新突破口。     

自我的伦理危机与自我伦理

市场经济与网络科技编织的现代社会图景为现代人的自我实现提供了＂更为丰富的外在善＂[1],然而置身于其中的自我能否有可能因此自然而然地获得自足呢？这是一个关涉到新时期公民道德建设何以可能的重大理论问题。在对生活于这一图景中的自我生存状态考察基础上,探究了现代人自我伦理的理论实践路径,希望对当下的公民道德建设尽一点绵薄之力。     

核心自我评价的验证:基于学习领域的Meta分析

通过Meta分析研究核心自我评价的四个特质（自尊、一般自我效能、控制点、神经质）与学生的＂生活满意度＂和＂学习成绩＂的相关,以及四个特质两两之间的相互关系。结果发现核心自我评价的四个特质都与生活满意度和学习成绩均有显著相关（0.341-0.452;0.122-0.371）,且平均效应值比较接近;各特质间具有中等程度的显著相关（0.190-0.480）。结果表明在中国文化背景下核心自我评价在学习领域具有一定程度的适用性。     

反抗父权制——莎士比亚三大爱情悲剧中女主角的女权主义诠释

文章从女性主义批评的视角出发,阐述莎士比亚在他的三部著名的爱情悲剧中,如何转变女性的被动为主动,如何摧毁占主导地位的男性中心逻辑,从而消解传统的父权制意识形态＂男性等于创造力＂。三位女主角充满女性自我意识的勇敢言行对父权制的权威是一种直接的威胁,相反,三位男主角不断丧失自我约束力,成为否定自我和消融自我的弱者。莎士比亚以其细腻而又美学的角度表现了女性的心路历程和生存状态,展示了女性健康、积极的性格的艺术魅力。     

理解教师作为“机构人”对自我效能感的影响

长期以来,对影响教师自我效能感因素的研究强调的多是课堂环境,而忽略了教师生活的学校环境。教师自我效能感的CSC模型（Classroom and School Context Model）为我们多维度地理解教师自我效能感提供了一个新的视角。本文通过叙事探究来理解教师作为学校＂机构人＂对自我效能感的影响,在一个广义的语境中引起对教师效能感困惑的注意力。     

浅谈企业的自我定位与自我发展

随着经济全球化的深入发展，企业面临越来越激烈的竞争和越来越大的生存压力。企业自我定位不清，定位后的自我发展分析不明确，这些都是企业发展中的重大问题。因此，无论哪一个行业都必须有一个合理、恰当的自我定位和自我发展的方法。本文结合实际，从若干实例入手，创造性地提出了三步定位法，帮助企业进行正确的自我定位，以及正确的定位后的自我发展分析。     

红领：梦想不只是一个名词

从＂生产象样的衣服＂这个朴素的梦想,演绎到后来成为＂缔造品位生活＂的文化基石,红领不再是多生产一种可供选择的产品,而是诞生一种更为美好的生活方式,使生活更具品位,成为某种自我价值的表征。     

自我、象征消费与品牌的象征定位——构建品牌与消费者自我的联系

本文在引入心理学、社会学和社会心理学中已得到广泛认可的自我理论基础上,提出了一个自我一一品牌关系模型,并探讨了企业在通过品牌的象征定位来建立和发展自我——品牌关系时,所应实现的市场细分、价值定位和营销沟通三个方面的战略转向。     

自我、象征消费与品牌的象征定位——建构品牌与消费者自我的联系

本文在引入心理学、社会学和社会心理学中已得到广泛认可的自我理论基础上．提出了一个自我——品牌关系模型．并探讨了企业在通过品牌的象征定位来建立和发展自我——品牌关系时，所应实现的市场细分、价值定位和营销沟通三个方面的战略转向。     

认识自我:企业领导必须具备的健康心理素质

加入WTO ,对我国企业领导提出了更高的要求 ,文章从心理学的角度 ,提出了认识自我、悦纳自我、控制自我 ,正是一个现代企业领导必备的健康心理素质。     

黄素勤：追求完美（上）

爱音乐,爱艺术;爱欣赏油画,爱看芭蕾舞演出;爱追求完美,也爱新鲜事物;她不是艺术家,她是拥有一颗年轻的心、有医德和自我修养的妇产科专家。她说只要病人需要,就会一直干下去。她就是让人备感亲切、＂零＂距离感的黄素勤。     

基于TRIPS的自我保护原则与创新型国家的建设

自我保护是WTO/TRIPS的内在要求,是实施知识产权战略的重要原则。分析了TRIPS自我保护导向,对美国知识产权战略发展及其自我保护理念演变进行了剖析,提出基于自主创新的自我保护的构成要素,最后对自我保护原则的作用进行了简要分析。     

欠发达地区自我发展能力认知分析

为了更为科学客观地解析欠发达地区的自我发展能力,本文从欠发达地区和发展能力的界定入手,将区域自我发展能力分解为"经济发展"、"社会发展"、"区域组织能力"、"生态平衡",对其进行了深入分析,在此基础上,从制度、观念、产业发展、企业竞争、人才机制、生态补偿六个方面对欠发达地区自我发展能力的增强和提升提出了政策建议.     

增强党的建设“四个自我”能力

党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求,指出全党要"增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力"。通过增强"四个自我"能力,保持党员干部队伍的先进性和纯洁性,是确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的基础和关键。     

管理员工的自我价值感研究

自我价值感影响了一个人的成就,作为企业来说,如何了解员工的自我价值感已是显得至关重要。对于自我价值的定义很多人都存在着争议,自我价值感存在着很多的影响因素,而可以通过提高自我效能感、自我成就感等改变自我价值感。     

大学生自我同一性发展的干预研究

本研究随机抽取某高校80名大学生组成实验组,由资深团体辅导老师组织实施生涯发展辅导.采用加藤厚编制的《自我同一性地位量表》对实验组进行前测后测,观测大学生自我同一性发展的变化.通过分析辅导过程中的档案资料对生涯发展辅导对大学生自我同一性发展的影响过程进行了深入剖析和探讨,并提出促性大学生自我同一性发展的阶段系统性辅导建议.     

区域自我发展能力内涵考论

区域自我发展能力是区域可持续发展的内在动力,区域自我发展能力决定着区域经济的发展方向,是区域经济发展的源泉和动力,对区域经济的增长起着决定性的作用,掌握区域自我发展能力的内部构成与自身特性、界定区域自我发展能力的内涵,有助于构建更完善的区域自我发展能力提升体系,进而推动区域可持续发展。     

陈法义理之学评析

陈法治经,鄙视考据,不屑＂句说字解＂,志在阐发义理。以为＂,吾与物同得于天之理＂;就《易经》中太极与象数的关系而论,太极先于象数,太极生象数;天地万物如同阴阳、黑白＂对待＂、＂流行＂,＂循环不息＂,这是物质世界的一般规律,众多事物的纲领和由来,事物产生和灭亡的根源。其治经,以朱熹为宗,却又不迷信朱熹,明确指出《易经》是一部言人事之书,而非卜筮之书,解说经典,颇多自我之得。     

基于自我分类理论的企业生态化发展模式研究

在概述企业生态化内涵的基础上,分析并运用企业自我分类的相关理论,通过将自我分类理论与企业生态化耦合的方式,提出了适合当今企业生态化发展的纵向闭合模式、5R模式、并联共生网络模式、一体化实践4种模式。得出企业在发展过程当中要合理利用自我分类理论,选择合适的企业生态化发展模式才能实现企业的可持续发展的结论。     

转型时期自我雇佣转化模式研究

本文探讨了制度转型时期自我雇佣转化模式的变迁 ,指出随着工业化的发展 ,职业分层逐渐成为社会分层的基础 ,自我雇佣一直以来扮演的实现社会地位向上流动的角色将渐渐得到淡化。职业分层机制下的自我雇佣 ,已逐渐发展成为一个职业概念。