浅谈高校大学生的职业生涯规划

目前,我国高校大学生的就业形势十分严峻,但是在这种就业形势下,已经就业的大学生出现跳槽和转行的现象十分常见,这就暴露出了这一部分大学生在就业之前没有做好自己的职业生涯规划的问题。而我国关于职业生涯规划方面的工作起步较晚,很多方面还亟待完善。文章从职业生涯规划的内涵入手,通过分析现今我国高校职业生涯规划教育方面的现状和存在的问题,提出了开展职业生涯规划的引导和教育工作的途径。     

当前大学生职业生涯规划存在的问题与解决方案

大学生就业难问题已经成为社会普遍关注的热点,解决就业难的主要方式之一是要做好大学生的职业生涯规划。当前,大学生职业生涯规划中存在的问题从表象看是源于大学生自身职业规划的缺失,而深层原因在于高校缺乏大学生职业生涯规划方面系统性与长期性的工作。强化大学生职业生涯规划,必须从大学生个人与高校、社会多个层次进行改进,全面解决大学生职业生涯规划中存在的问题,以促进当前大学生就业。     

“一体两翼”大学生职业生涯教育实践路径探索——基于朋辈辅导的视域

随着大学生就业供需结构的调整、就业模式的转变,大学生就业形势日趋严峻。做好高校职业生涯规划教育不仅是立德树人的重要内容,也是提升就业水平的内在要求。将"朋辈辅导"理念运用于大学生职业生涯规划教育中,借助朋辈互助的特点和影响力,弥补大学生职业生涯规划课程的弱势与不足,有利于完善高校就业服务体系。通过打造"以朋辈授课为主体、朋辈分享和互联网媒体平台为两翼"的"一体两翼"大学生职业生涯教育实践路径,可以充分发挥朋辈互助在专业学习、自我认知、职场探索、人职匹配测试等方面的优势,帮助大学生清晰职业生涯规划方向,提升就业力,解决就业难问题。     

大学生职业生涯规划教育与就业能力提升探析

当前我国高等教育事业正随着国内经济的飞速发展而日趋大众化,大学生就业问题也随着高校毕业生数量的不断增加而愈发显现。在此背景下,国内高校陆续展开了旨在提升大学生就业能力的职业生涯规划教育,并越来越肯定这项举措的必要性。本文阐述了大学生就业能力的内涵和当前大学生职业生涯规划的主要特点,并针对其中存在的具体问题就高校职业生涯规划教育提出了若干提升策略。     

职业生涯规划有利于提升大学生就业竞争力

大学生就业问题已越来越受到全社会的广泛关注,怎样提升大学生就业竞争力也成为目前高等教育所面临的严峻课题。通过以职业生涯规划为切入点,分析了目前高校在职业生涯规划教育中存在的问题以及就业压力。阐述了应充分发挥辅导员的职能,增强职业生涯规划的实效性,提升大学生就业竞争力。     

基于实践教育的大学生职业生涯规划探讨

新的历史时期,大学生就业问题已经成为学校、家庭和社会所共同关注的焦点问题。为了有效解决大学生就业难的问题,应将各个专业机构、企业、高校现有的资源进行有效整合,对结构进行优化以发挥各自优势,共同做好大学生实践教育工作。而职业生涯实践环节教育的有效途径包括:为大学生提供充足的培训机会,对职业生涯教育类型进行设计,合理安排和组织职业生涯规划体验活动,完成就业指导观向教育观及规划观的转变。     

对大学生职业生涯规划的几点思考

随着当今高校毕业生就业形式的日趋严峻,高校如何在大学生择业就业、职业生涯规划中扮演好指导、咨询、教育的角色已成为摆在全体高等教育、管理工作者面前的又一重大课题[1]。高校开展职业生涯规划教育,是否具有必要性和现实指导意义,答案不言而喻。如何针对当代大学生特有的行为特点、思维模式和价值取向,引导他们规划适合自己职业发展道路也面临诸多新情况新问题。     

职业生涯规划与大学生思想政治教育有效契合的价值与实现

面对大学生就业困难这一问题,我国高校通过将职业生涯规划教育和思想政治教育进行有机结合的育人模式,有利于全面发展大学生的综合素质,有效促进大学生的顺利就业。文中笔者将通过分析职业生涯规划教育和思想政治教育进行有机结合的价值与意义及其可行性,尝试探索两者相结合的有效途径。     

浅议当前我国大学生职业生涯规划教育的校本化

随着大学生职业生涯规划教育课程在各高校的普遍开展,由于学校情况不同、学生情况不同以及学生就业的领域不同等,高校在开展职业生涯规划教育中的一些问题也逐渐地显露出来,要解决好这些问题,高校必须把"大学生职业生涯规划教育"课程的基本原理与各校的具体实际结合起来,走校本化的发展道路。     

大学生职业生涯规划探析

职业生涯规划是人力资源管理中不可或缺的重要内容.如何进行个人职业生涯规划,对大学生就业来说,起着关键的作用.本文从分析职业生涯与大学生就业的关系入手,诠释了大学生如何进行职业生涯规划以及应注意的问题.     

浅析大学生职业生涯规划大赛的有效作用

做好职业生涯规划对促进大学生就业有积极的作用。大学生缺乏自我规划意识,自我定位不清晰,对职业信息缺乏全面了解,生涯决策行动被动等问题日益引起高校和社会的普遍关注。职业生涯规划大赛是鼓励高校大学生做好职业规划的一种重要形式,但是由于各种原因,它的有效作用在学习和实践过程中会受到限制和削弱,因此有必要深入分析原因,既治标,更治本,促使高校职生涯规划大赛的有效作用得到不断提升。     

基于雇主思维构建大学生职业生涯教育体系研究

目前从我国大学生就业情况来看,一直以来存在着雇主"招人难"和毕业生"求职难"的"两难境地"。而造成该问题的原因之一,在于高校对大学生缺乏科学合理的职业生涯教育引导,未能贯彻符合时代发展的教育理念和采取行之有效的教育方式。高校的职业生涯教育往往关注点在于完成就业工作、提高就业率,存在短视性和功利性。文章提出高校职业生涯教育需要紧密结合社会对人才的需求,以雇主思维构建大学生职业生涯教育体系,采取多种有力、有效的教育方式和教育途径,秉持以终为始的原则,反向推理到大学生在校期间应当提高的具体能力方向,普及大学生职业生涯规划理念,引领大学生职业规划实践,致力于培养大学生职业素质与就业乐业能力。     

论提升大学生职业生涯规划与可持续发展能力对策研究

大学生职业生涯规划关系到当代大学生未来定位,而职业指导作为高校必不可少的一门课程,其能够提高高校大学生就业能力和就业质量,日益受到各高校的重视.目前我国高校就业工作既要努力培养学生职业目标和人生规划,又要强调对大学生可持续发展能力培养.只有加强对大学生可持续发展能力的培养,才能实现大学生职业生涯发展的稳定性,增强大学生核心竞争力.本文正是以此为出发地,研究如何提升大学生职业生涯可持续发展能力.     

浅析大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划对于当代大学生具有重要的现实意义，高校应尽快引进职业测评体系，普及职业生涯教育，开展职业咨询辅导，加强职业生涯规划课程建设，完善职业生涯规划服务机构，提升教师队伍素质，加强引导大学生社会实践活动，增强职业生涯规划的针对性，以此启发和引导大学生设计自己的职业生涯发展规划，做好职业准备，结合自身特点，根据目标和进展不断更新观念，提升能力，最终实现自己的职业目标。     

大学生职业生涯规划管理的问题及对策研究

职业生涯规划无论对个人还是对组织都有重要意义。现代人已经不再把职业仅仅作为谋生的手段,而试图借助职业来实现自己美好的人生理想。因此,大学生的职业生涯规划尤为重要,如何引导大学生在大学阶段做出适合自己兴趣、性格、能力的职业生涯规划,避免大学生在求职择业中走弯路是现在大学职业教育的重点。通过对大学生职业生涯规划管理的问题及对策研究来帮助高校合理开展大学生职业生涯规划教育。     

非专业素质教育与大学生就业力提升研究

提升大学生就业力对缓解大学生就业压力、促进我国高等教育及社会经济的发展均具有重要意义。目前我国大学生自主学习能力有待加强、职业生涯规划意识淡薄、职业心理素养严重缺乏,就业力持续弱化。这主要与高校对大学生就业力培养重视不够、课程设置和学生评奖评优制度不合理等因素有关。应从职业生涯规划教育、心理素质咨询教育及社会实践拓展教育方面强化高校非专业素质教育对提升大学生就业力的作用;将非专业素质教育纳入高校整体规划,健全非专业素质教育组织实施体系,改善高校大学生考评体系,持续提升大学生就业力。     

对大学生职业生涯规划体系建设的思考

近几年高校毕业生就业困难的问题比较突出,其中有国际金融危机、高校培养与社会需求脱节以及学生对就业的期望值偏高等因素的影响,但是大学生缺乏科学的职业生涯规划也是一个重要原因。为此本文分析了职业生涯规划与就业的关系,并提出了自己对大学生职业生涯规划体系建设的初步设想。     

依托职业生涯规划教育促进高职生就业创业

如何在日益严峻的形势下,促进大学生就业创业,已是各高校面临的一项重要课题。做好职业生涯规划教育,对于大学生认知自我,发掘潜能,全面发展,进而完成就业创业的心理、知识、能力和素质准备具有重要作用。文章从高职院校职业生涯规划教育的现状及存在的问题入手,分析了其对学生就业与创业的意义和影响,并在此基础之上提出了加强职业生涯规划教育,促进高职院校学生就业创业的途径和方法。     

大学生职业生涯规划教育中高校的主导作用

新时期,高校的一项重要职责就是对大学生的职业生涯规划教育。在大学生职业生涯规划教育过程中,高校应发挥主导作用,并在此基础上完善大学生职业生涯规划教育的措施。     

高校职业生涯规划教育工作探析

随着社会经济的发展,我国高等教育事业也由精英化教育转变为大众化教育,这就造成大学生就业压力迅速增大。因此,高校职业生涯规划教育工作的重要性日益凸显。但是,当前很多高校对大学生职业生涯规划教育并未足够重视。论文通过论述大学生职业生涯规划教育的意义,对当前职业生涯规划教育中存在的问题进行了分析,并就如何加强大学生职业生涯规划教育进行了对策分析。