高等学校应用能力考试A级听力理解内容效度研究

本文主要根据Weir的效度验证框架中的环境效度包括的因素,对PRETCO考试听力部分的内容效度进行验证。结果表明听力部分在一定程度上具有较高的内容效度,但需要在听力材料中加入适当的变体英语,并扩大该部分试题的题型多样性。     

高职院校课程考试模式改革初探

课程考试是高职院校教学工作的重要环节，是检验教学质量的主要手段之一。课程考试模式改革是高校教学改革的一个重要方面。积极开展课程考试模式改革，推进人才培养教育，提高教学质量，已成为新一轮高职教育教学改革的重要内容之一。该文对高职院校课程考试定位、考试管理、成绩认定标准等方面进行重新审视，提出高职课程考试改革的思路和方向。     

英语专业四级考试“语法与词汇”效度分析研究

作为一种全国性标准化测试——英语专业四级考试越来越受到人们的重视。近年来,随着中国国际地位的不断提高与国际贸易的日趋频繁,英语学习日益重要。本文对＂语法与词汇＂题的效度进行分析,并提出一些提高＂语法与词汇＂效度的方法,希望对英语专业四级考试的＂语法与词汇＂题的命题有所帮助,从而整体提高英语专业四级考试的含金量。     

对发展旅游农庄的分析与思考

文章阐述了旅游农庄的涵义、特点，分析了发展旅游农庄的现实意义，并就如何开发旅游农庄从指导思想、内容构想等方面提出了具体意见。     

测试中效度的理解及其在阅读理解中的运用

只有先对测试中效度有一定的理解之后才能有效地运用于阅读测试以及其他测试的设计。阅读理解是绝大部分中国人获取外语信息的主要方法。因此，阅读理解能力是英语课程的主要培养目标。作为一门主要课程，其出题就要受很多方面的限制。论文着重分析了测试中的效度在阅读理解出题中的运用。通过以下分析，使得我们越来越注意到测试中效度的重要性。     

军队任职教素质育考试改革探讨

根据全军院校第十六次会议精神指出，军队士官教育是以任职教育素质为主，在新形势下任职教育考试改革就是要按照新的教育大纲进行，根据军队任职教育的培养目标和教学要求，在深入研究考试功能以及合理设计课程大纲和实施方案的基础上，通过考试的观念、内容、形式等方面的改革，充分发挥考试的三大功能，从而实现教育的目标。     

“过关”人谈备考

刘志彬（天津振华报关行） 我对报关员资格考试的复习计划是按照考试大纲所包含的几方面内容进行划分的，分为报关专业知识、报关专业技能、报关相关知识和相关法律法规。这几个部分各有侧重，其难点和重点也有所不同，下面是具体的分析：     

VFP等级考试考前强化的探索

VFP程序设计是高校学生的一门重要计算机方面课程,顺利通过VFP等级考试是本课程学习的目标。本文从VFP教学的问题、等级考试的内容、等级考试考前复习和等级考试强化探索等几个方面进行探索,将有效地提高VFP计算机等级考试通过率。     

浅论高校招生考试工作现状及其对策

高校招生考试历来是全社会关注的热门话题之一。高校招生考试也在不同时期进行着不同内容不同形式的变革。从高校招生考试工作中所面临的实际问题入手进行分析，借鉴国外高校招生考试工作经验，探索解决高校招生考试实际问题的途径，以期逐步完善分类考试、综合评价、多元录取的高校招生考试制度。     

打通亚洲

北京APEC会议曲终人散．但影响势必深远、正为世界瞩目的亚洲“互联互通”构想就是其中典型．有人甚至认为，随着这一构想付睹实施，亚洲地理、经济面貌将可能被彻底改写，亚太格局也将发生深远变化。这一构想究竟有何“魔力”？不妨对其来龙去脉做一番细究。互联互通构想包含一个方面的内容：以基础设施和交通运输为基础的“硬件”建设，以制度、规则衔接融通为基础的“软件”建设以及各国之间人员的跨境往来与交流。     

公仆型领导:概念的界定与量表的修订

采用一组管理者-员工配对样本数据和一组管理者样本数据对西方的公仆型领导的结构与含义进行了深入分析并对量表的效度进行了验证.探索性因素分析(N=285)表明,公仆型领导由利他主义、情绪抚慰、智慧、说服引导和社会责任感五个维度构成.验证性因素分析(N=304)表明,五维度的结构模型对数据拟合最佳.为了更好地考察公仆型领导量表的结构效度和实证效度,采用"管理者-员工"配对样本(N=209)数据进行分析,结果表明,公仆型领导量表具有较高的结构效度和实证效度.     

浅析财务管理与管理会计的关系

从财务管理和管理会计的研究对象入手,在分析了两者联系和区别的基础上,认为:造成目前财务管理和管理会计两门学科研究内容交叉、重复、混乱的主要原因是学术界对两者的研究对象认识不清,关系没有理顺。并以财务分层理论为基础,提出了关于两者关系的新的构想。     

国际经济与贸易专业考试模式改革研究——以郑州航空工业管理学院为例

国际经济与贸易专业的就业形势近几年来一直呈下降趋势,形势非常严峻。如何通过改革传统考试模式,从而有效地提高学生能力和素质是值得我们深思的。以郑州航空工业管理学院为例,着重从考试的内容、题型、方式、评分、试卷质量分析和信息反馈等方面加以全面的论证,并指出针对考试环节上学生和老师转变观念的必要性。     

浅谈检测与传感器技术的教学改革

本文针对《检测与传感器技术》课程教学的内容和特点，在针对课程教学在专业培养中的重要地位和当前本科教学中存在主要问题的前提下，对如何选择任课老师、编排课堂教学的内容、改进教学方法、实践教学、提高学生学习兴趣以及考试办法等方面进行了有益的分析。     

2002年CPA大考结束

今年９月１３日至１５日，有１５８万人次参加的注册会计师全国统一考试在各地的５８５０５个考场同时开考。针对当前对注册会计师能力的要求，中注协不断改进考试的质量，完善考试的内容、方法。今年各科的考试题目都增加了会计职业判断、职业道德方面的内容，希望通过考试，把真正高素质的人才吸引到这个队伍中来。为了更加公平、公正地评判考生成绩，经全国考委会审议通过，今年全国考办将采取国际上注册会计师考试先进的阅卷方法进行新的测试，实行相互独立的双重评卷。本次考试结束后，全国考办将组织专业人员对有效答卷进行评阅，考试…     

体育院校本科学生考试现状的分析及对策

体育院校本科学生考试一直以运动技术为中心,很少或没有考虑其他方面的内涵,显然是不全面的.构建和谐的考试环境,无论是对大学生的个人成长还是对整个体育教育的发展都具有重要的意义.本文分析了体育院校本科学生考试现状,并提出考试在培养学生创新能力过程中的重要作用,这是深化教育教学改革的必然条件.     

场景化架构零售商业模式研究

文章在对场景理论进行回顾的基础上，确立了场景化架构的三要素：空间、产品和消费者，刻画了场景化架构的架构属性：空间的审美性、产品作为场景文化价值载体的媒介性、消费者对场景传达的文化价值的认同性，构建了场景化架构零售商业模式的理论模型。实证研究表明场景化架构理论模型各变量具有很好的聚合效度和区别效度，也验证了新颖性和互补性在场景化架构对体验价值创造影响的中介作用。文章的主要贡献在于提出了场景化架构这一构念，并构建了场景化架构零售商业模式的理论模型，探索和验证了该商业模式实现价值创造的内在机理，同时验证了在以往实证研究中对商业模式价值属性讨论极少的互补性是一个重要的中介变量。     

数字化平台企业网约工心理契约：内容、测量与服务绩效影响验证

传统企业员工的心理契约研究日益丰富，数字化平台企业网约工心理契约的内容和测量尚处于探索阶段。结合现实需求和研究缺口，以心理契约理论为基础，运用质性研究方法探索网约工心理契约的内容，在此基础上开发并检验网约工心理契约量表。以珠三角地区网约工为被试回收3组数据，通过项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析等方法，获得由平台责任和网约工责任共同构成的网约工心理契约概念模型以及具有良好信效度的测量量表。有别于传统组织，平台企业网约工的心理契约呈现出单维度的交易型心理契约特征。实证研究进一步发现，网约工心理契约正向影响服务绩效，表明心理契约是影响网约工态度和行为的重要变量。平台企业、网约工、政府和其他利益相关者必须重视网约工心理契约的认知和管理。     

中国反贫困视角下经济学课程思政创新与实践

经济学是商科类大学生必修课程及专业基础课程。通过经济学课程思政意义,中国反贫困实践与经济学课程关联性研究和中国反贫困实践在经济学课程思政创新导入必然性分析,然后从建设思路、建教学团队、课程建设、教学内容和教学方法五个方面分析以导入中国反贫困内容为核心任务的经济学课程思政具体实施内容与构想,以期为中国高校课程思政建设提供借鉴和经验总结。     

网络消费者在需求唤起阶段影响因素分析

本文提出影响需求唤起的相应假设,采用问卷调查方式获得研究数据,运用SPSS 19.0统计软件,对样本数据进行信度分析、效度分析、回归分析和方差分析,验证所构建的概念模型及理论假设。