对高校教学秘书队伍建设的思考

随着高等教育从精英教育向大众化教育迈进,高等教育办学规模和层次更加多元化,对高等学校的教学管理工作提出了更高更新的要求。教学秘书是高校教学管理队伍中的一支骨干力量,它是连接学校教务工作与院(系)教学工作的桥梁和纽带,教学秘书工作质量的高低,其素质、能力以及作用等对学校教学管理队伍的建设都会产生重要影响。本文从分析高校教学秘书角色的工作特性与职能入手,提出加强高校教学秘书队伍建设的相关措施。     

试论教学秘书在高校教学管理中的作用

教学秘书式作是高校工作的一个重要环节、是连接学校教务工作与系数学工作的桥梁和纽带，教务处对学校的教学组织和实施，大部分都是通过教学秘书下达、执行和反馈的。同时，教学秘书又要完成本系的教学管理和组织工作。教学秘书荼政策性强、业务性强、服务性强，工作量也很大。因此，必须重视教学秘书的工作，加强其在教学管理工作中的作用，形成一支具有一定素质的稳定队伍，提高工作效率，使之真正成为系领导的参谋和得力助手。     

浅谈高等院校教学秘书的作用及素质培养

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,在教学管理中发挥着重要作用。教学秘书工作质量的好坏,直接影响学校的教学工作、教学秩序的正常运行。提高教学秘书的素质是学校教学建设非常紧迫的任务。     

对高校建立一支稳定的教学秘书队伍的认识

教学秘书是学校教务部门和院系领导的得力助手,是教学管理队伍中的骨干力量,教学秘书长期从事繁重的事务性工作,但是没有得到应有的重视,使得教学秘书产生强烈的失落感,教学秘书队伍呈现不稳定状态,因此,在一定程度上影响了高校的教学管理工作.因此,应从教学秘书工作特点入手,探讨如何建立一支稳定的高校教学秘书队伍.     

浅析高校教学秘书的作用、工作特点及素质要求

教学管理是高校管理工作的核心内容,教学秘书是高校教学管理工作的最基层管理者,承担上传、下达及联系全院各相关部门的工作,是教务管理部门与具体教学单位的桥梁,是师生联系的纽带。教学秘书工作质量将直接影响学院的教学质量,因此,从教学秘书的重要作用入手,以教学秘书的工作特点为着眼点,提出了教学秘书应具备的基本素质。     

刍论高校教学秘书如何走出倦怠的误区

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,教学秘书在教学管理系统中发挥着重要作用。教学秘书工作政策性强、业务性强、服务性强、时间性强,工作繁杂,责任重大。但目前许多教学秘书陷入职业倦怠之中,已经严重影响了工作效率和教师自身能力的发展。文章分析了教学秘书误入倦怠的原因,从秘书个人心理调适、学校文化氛围、社会支持系统等方面详细阐述高校教学秘书如何走出职业倦怠,能够有效地改变教学秘书的工作热情,提高其工作效率,为自己身体健康提供"燃料",较早预防倦怠的发生。     

普通高校体育部教学秘书工作浅析

体育部教学秘书工作具有服务性的工作性质和繁杂性、灵活性、协调性特点。做好体育部教学秘书工作,要有强烈的事业心、高度的工作责任感,提高服务思想,加强业务能力,掌握教学工作的规律,准确收集、归纳、整理资料,以保证教学管理工作顺利进行。     

浅析新兴民办高校中教务秘书在教学管理中的作用——以宿迁学院为例

高校中教务秘书工作是保障教学任务正常进行、教学目标顺利实现的必要条件。在常规的教学管理工作中,学生课堂教学、学习实践、日常考试、学生考勤、教师交流、教学任务计划、教师科研等都属于教务秘书的管理工作范畴。宿迁学院是我国高校教育体制改革的试点单位,与一般民办高校相比,它采用"省市共建,八校联建"的办学体制,在这种体制的运作下,教务秘书的工作也具有其独特的功能和作用,具体体现在教学辅助保障作用、联络沟通作用和领导决策的参谋作用等三个方面。教务秘书工作本着基本工作为核心的原则,还应该在教育培训、政策辅助等方面不断的完善其管理任务。     

谈教学秘书如何处理高校教学管理中的若干关系

高校教学秘书是代表学校在院系实施教学管理的前沿战士，是联系学校教务主管部门与教学院系之间、院系领导与师生之间的桥梁和纽带，肩负着具体执行教学管理规定与教学纪律，维护正常教学秩序，提高教学质量的重大责任。所以教学秘书要充分认识自己所从事工作的重要性，正确处理好教学管理中的若干关系。努力掌握现代教育管理理论，进一步增强岗位责任意识，提高职业素养和管理能力，创新教学管理方法，在日益复杂化、综合化和规范化的教学管理岗位上为学校的建设和发展作出新贡献。     

关于高校教学秘书工作的几点体会

高校教学秘书作为高等学校教学管理队伍中的重要一环,起到连接教学管理部门、院系部门和师生的纽带作用。阐述了教学秘书的工作职能,接着列举了其必备素质,最后结合笔者的工作体会,就如何做好教学秘书工作,给出了几点建议。     

心理契约理论视域下的教学秘书管理

优良的教学秘书队伍是高校教学管理工作有效运行的重要保证，但教学秘书存在工作压力大、积极性不强、职业倦怠明显等问题。基于心理契约理论，从心理契约的交易维度、关系维度和发展维度等三个维度探索教学秘书管理制度，有利于教学秘书管理稳定有序，有利于以此促进教学秘书的工作积极性，有利于强化忠诚度，有利于增强自身发展动力。通过增强职业满意度、强化组织承诺、满足心理期望来进行教学秘书管理，从而保障高校教学管理工作有序进行。     

对高职教学秘书工作的几点思考

教学秘书工作是高职教学管理工作的重要组成部分,是维持教学秩序正常运行、实现高职教育人才培养目标的重要保证。高职教学秘书工作中存在着工作理念滞后、管理制度缺失和秘书综合素质较低等问题,影响了教学秘书的工作质量和效率。通过转变工作理念,不断优化工作模式、提升秘书素质,建立和完善教学秘书管理制度等措施,更好地发挥教学秘书工作的基础性作用,保证学校教学活动的顺畅进行。     

高职院校汽车类专业教学秘书的职业素养探析

高职院校专业设置和招生规模不断扩大,汽车类专业教学改革不断深入,对教学管理工作提出了更高的要求。作为汽车类专业教学管理和教学服务的组织者和参与者,教学秘书面临了很大的工作挑战。本文从教学秘书的性质和职责入手,从几个角度对汽车类专业教学秘书的素养进行探讨。     

教学秘书工作:教学质量保证体系的重要环节

从高等学校教学质量保证体系之角度审视教学秘书工作 ,论述了教学秘书工作在高校教学管理中的特殊性和重要性 ,进一步分析了我校教学秘书工作运行与管理中存在的问题 ,并就加强和改进教学秘书工作提出了对策与建议     

论新时期高校教学秘书工作的专业性与复合性

在当前深化高等教育改革，以质量提升为核心的内涵式发展道路背景下，作为高等教育管理一线的教学秘书，其工作的专业性和复合性特质日益彰显。因此，形成和建立教学管理专业性与行政管理复合性兼具的新型教学秘书工作，构筑优秀教学管理服务平台，是不断提升高校教学管理水平和人才培养质量的必由之路。     

探析高校教学秘书工作

高校教学秘书是高校教学管理中一个非常重要的环节,它有着其他工作不能替代的作用,论文详细介绍了教学秘书工作的重要作用,分析了教学秘书工作的现状及存在的一些问题,提出了一些积极的工作建议。     

教学教书工作：教学质量保证体系的重要环节

从高等学校教学质量保证体系之角度审视教学秘书工作，论述了教学秘书工作在高校教学管理中的特殊性和重要性，进一步分析了我校教学秘书工作运行与管理中存在的问题，并就加强和改进教学秘书工作提出了对策与建议。     

论高校院(系)教学秘书工作的定位及功能

高校教学秘书是高等教学管理的基层岗位,因其工作性质及工作特点,决定了教学秘书队伍建设的重要性.本文对目前高等学校教学秘书队伍存在的主要问题及原因进行了分析,论述了高校教学秘书的定位与功能,并提出相关对策建议.     

高职院校教学秘书工作探究

《高职院校教学管理要点》界定了教学秘书在高职院校系(院)的岗位职责范围和行政隶属关系,明确了教学秘书是高职院校教学系主任(院长)的助手和执行者.重视教学秘书工作,对提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校的发展起着重要作用.     

高校教学秘书的工作职责和工作特点

随着高校教学改革的不断深化,教学管理工作对教学秘书的协调功能提出了新的、更高的要求。本文结合了自己的工作实践和体会,阐述了教学秘书的主要工作职责和工作特点。