轮机工程专业的中外合作办学问题研究

我国造船业、海军舰船装备以及江苏地方船企对高素质创新型应用人才有着大量的需求。中外合作办学对提高大学生专业水平、外语交流水平、拓宽国际视野等都有着很大的优势。本文从中外合作办学的优势、轮机工程专业合作办学的培养目标及教育理念课程体系革新等几方面阐述了江苏科技大学轮机工程专业进行中外合作办学的主要策略。     

关于中外合作办学教师团队建设的思考——以江苏经贸职业技术学院为例

高职院校应该根据中外合作办学的特点,以及中外合作办学教师队伍的特点,选择合适的方法和方式加强中外合作办学师资队伍的建设,促进师资在中外合作办学中起到的重要作用,引导中外合作办学的快速发展。本文以江苏经贸职业技术学院为例,阐述中外合作办学师资团队建设存在的问题,并给出解决的措施。     

高校中外合作办学探究

近年来,我国中外合作办学发展十分迅速,国内一些高校,纷纷引进中外合作办学项目,希望通过教育的国际交流与合作,促进教育教学改革,提高教育教学质量,开辟教育教学发展新途径.但是,引进中外合作办学不是盲目的,在高校开展中外合作办学项目过程中必须进行全面思考并解决以下问题:即如何选择和引进中外合作办学项目,以及如何构建合理适用的运作模式、管理项目内部的各个要素、协调项目内外部的各种关系,达成利用中外合作办学优化教育教学,实现人才培养的重要目标.     

基于中外合作办学高职会计专业人才培养模式的思考

中外合作办学对于推动我国高职教育国际化,培养具有国际教育背景、能够满足国际市场需求的高素质人才具有深远意义。论文结合实践分析了高职院校学会计专业在中外合作办学项目开展中面临的问题,为高职院校会计专业开展中外合作办学项目提出可行建议。     

研究生教育国际化与中外合作办学

本文从研究生教育国际化的理念出发,分析总结了中外合作办学对研究生教育国际化的推动作用,同时,结合湖南农业大学国际学院的中外合作办学项目,对我国研究生教育中外合作办学进行了探讨。     

中外合作办学背景下的学生管理实践研究

中外合作办学是为了适应目前高等教育发展的需求和促进国际教育交流的一种重要的方式,而为了能够更好地推进中外合作办学需要做好学生管理工作。目前我国的中外合作办学灵活多样,涉及到的领域比较广泛,因此得到了飞速的发展。但是在学生管理方面还存在着一些问题,取得的效果并不明显,也容易被人们忽视,影响到了中外合作办学健康发展。文章针对中外合作办学中学生管理进行探究。     

黑龙江省高校中外合作办学的对策研究

随着经济全球化的不断发展,教育的全球化也在不断进步,中外合作办学就是在教育全球化和我国加入世界贸易组织,持续深化改革开放,放开教育市场的产物。尤其是近几年来,随着国民生活水平的提高,人民群众对教育需求的越来越高,中外合作办学的规模也越来越大。通过中外合作办学,吸取了大量的先进教学办法,培养大批高素质青年人才,引进了国外优质的教育资源,促进了我国高等教育的发展。黑龙江省的高校中外合作办学最近几年也取得了很大的进步,但是仍然存在着办学方法单一,办学模式单一等问题,因此应明确办学定位,丰富办学模式,促进区域、学科专业的优化发展,进一步提升办学质量。     

我国高等职业教育现状及对策研究

二十世纪八十年代以来,我国的高等职业教育无论是在办学规模、办学形式还是办学层次方面都取得了很大发展,但是与国外职业教育发达国家横向比较,我国高等职业教育仍旧存在一些有待解决和进步的问题.本文从高等职业教育的重视问题、资金投入问题、办学观念问题以及师资力量问题四个方面对我国高等职业教育中的现状进行了分析,同时对推动我国高等职业教育发展的对策进行了探讨.     

论高等学校中外合作办学的现状及发展对策

我国高校中外合作办学经过了近30多年的发展,已经成为我国高等教育的重要组成部分,也越来越得到社会和家长的认可,对于促进我国教育事业发展,推动高校高等教育改革起到了重要的作用。与此同时,我们也应该看到,在高校中外合作办学过程中,依然存在着规范性不强、办学水平低、专业覆盖窄等现象,阻碍了高校中外合作办学的发展。本文通过研究高校中外合作办学发展历史,分析其存在的各种问题,针对性地提出改进意见和措施,为高校中外合作办学的未来发展提供参考。     

黑龙江省高校中外合作办学发展研究

黑龙江省高校中外合作办学从1995年起步至今,伴随着我国改革开放的不断深入,教育国际化的持续加强,实现了跨越式的发展。但是,在快速发展的同时,不可避免地出现了各种各样的问题,本文从实际出发,对黑龙江省高校中外合作办学的发展现状及其存在的问题进行了分析,进而对黑龙江省高校中外合作办学的发展进行研究,并提出相应的对策。     

中外合作办学高质量管理模式探索

我国中外合作办学已成为高等教育的重要组成部分，对推动高等教育改革起到了重要作用。与此同时，在高校中外合作办学开展过程中仍存在办学结构和区域分布不均衡、师资队伍薄弱、课程教学受限和评估体系不足等方面问题。本文通过对中外合作办学高质量管理模式进行探究，从合理调配资源、开展特色合作、优化教育团队、提升培养质量、完善教学体系和增强监督机制等多方面开展研究，以促进中外合作办学质量的提升。     

中外合作办学高等专科层次高等数学教学方法的探索

本文主要围绕中外合作办学高等专科层次学生的特点以及教学中面临的一些问题,结合教育心理学的理论以及自身教学的相关经验,对中外合作办学高等专科层次高等数学教学方法展开一定的探索研究。     

高职院校中外合作办学存在的问题及对策研究

高职院校中外合作办学师资队伍建设是中外合作办学事业发展的关键,但是在发展过程中出现了许多需要解决的问题。文章首先对高职院校中外合作办学师资队伍的基本要求做了简单阐述,其次对存在的问题进行了较为全面的分析,最后有针对性地提出了中外合作办学师资队伍建设对策。     

中外合作办学项目中《成本会计》专业课教学模式改革探讨--以浙江财经大学中加合作项目为例

近年来,中外合作办学在促进我国高校教育国际化和培养国际化复合型人才方面发挥着重要作用,但在实际办学过程中存在着一些问题。本文试图从教材、教师、教学、考核方式等角度分析总结中外合作办学项目中《成本会计》专业课教学存在的主要问题,并以浙江财经大学中加合作办学项目为例,有针对性地提出系统性改革方案与措施,以期能为我国高校中外合作办学项目《成本会计》课程的教学工作提供些许借鉴。     

中外合作办学中的专门用途英语教学探讨

中外合作办学已成为教育国际化的必然趋势,无论是合作外方院校还是当前中国社会都对应用于不同行业的"专门用途英语"(English for Special Purpose/ESP)提出了较高要求。本文旨在讨论中外合作办学中ESP教学实践存在问题及应对策略。     

黑龙江省高校中外合作办学现状分析与对策

在经济全球化和高等教育国际化的大背景下,黑龙江省高校中外合作办学正在以飞快的速度发展。本文以黑龙江省高等学校中外合作办学为例,针对如何解决中外合作办学过程中的实际存在的种种问题提出了相应的解决对策,对高等学校发展中外合作办学指明了方向,提供了一定的理论支持。     

浅谈中外合作办学模式下的学生管理工作——以江南大学莱姆顿学院为例

本文从江南大学莱姆顿学院中外合作办学的实践经验入手,探讨了本科层次中外合作办学的教育思路和管理理念。本文认为创建先进的教育管理模式是培养具有外语特长和国际教育背景的应用型合格人才的重要因素。     

山东省高等职业教育办学体制、办学模式研究

通过对山东省高等职业教育的办学体制、办学模式现状的深入分析,本文指出山东省高等职业教育办学体制、办学模式存在的问题,并提出解决的方法和措施。     

高职会计专业中外合作办学实施机制的构建

针对目前高职会计专业中外合作办学中存在的问题,指出其核心原因,进而提出围绕高职会计专业中外合作办学的核心目标,以及如何构建高职会计专业中外合作办学实施机制,以期对高职会计专业中外合作办学的发展有所启示和帮助。     

高职院校中外合作办学专业学生党建工作探讨

中外合作办学正在以其独特的优势,在促进教育教学改革、学科建设以及教师人才队伍的培养中发挥着越来越重要的作用,广东食品药品职业学院国际交流学院中外合作办学专业招生7年来,培养了毕业生600名,在校生目前为600多名,人才培养质量和数量在广东省内同类中外合作办学项目中排在前列,学生党建工作在人才培养过程中起到不可磨灭的作用。但是还存在一系列问题,本文从家长引导,发展程序,管理模式,教师队伍等方面提出建议。