组织内知识共享机制与人力资源管理策略

人力资源管理的中心是人,人又是知识的载体,如何有效地开发利用个体的知识并将其成功转化为组织知识,是企业知识管理和人力资源管理所共同关注的焦点,而知识共享是解决该问题的关键。本文在分析知识共享内涵的基础上,从沟通过程的视角分析了知识共享的机制,并针对知识共享中存在的障碍提出相应的人力资源管理策略。     

基于模糊数学方法的员工知识共享能力的评估

在当今知识社会中,知识管理受到越来越多企业的关注,是企业能否保持和创造竞争优势的关键,而作为知识管理最核心的内容——知识共享更是重中之重。现今关于知识共享的研究大都局限在从组织和个人两方面来促进知识共享顺利进行,但没有一个较好的评价体系。如何对员工知识共享能力进行正确的评估关系到企业知识共享乃至知识管理的成败。     

构架知识共享的对策研究

21世纪是知识经济时代,企业最有价值的资本是智力资本,最重要的资源是知识。企业价值的创造不但取决于知识的创新、开发、利用程度,还取决于知识的共享程度。通过知识的交流和共享,可以使企业减少重复学习的浪费,充分利用已有的知识,加速知识转化为企业价值的过程,形成企业独有的知识优势。     

知识管理发展阶段研究综述

当今社会,知识已经成为不可缺少的资源,研究知识管理对企业变得越来越重要。本文在研究知识管理相关理论的基础上,重点探索研究了知识管理的发展阶段,并对国内外相关观点进行了梳理,从而提出组织要通过知识管理增强其核心竞争力,不仅要注重知识共享以及知识创造和融合,而且要使知识管理为组织和社会持续不断地创造价值。在此观点的基础上,提出了"知识价值创造"的概念。在对知识管理发展阶段阐述的时候,本文将重点关注知识管理未来的发展趋势——价值创造。     

基于web2.0的知识共享研究综述

随着知识经济的到来,知识已经成为企业最重要的资产。知识若被共享,双方所获得的资讯和经验都会呈线性增长,不管是在员工层面或是组织层面都需要广泛的知识共享。目前,传统的知识共享系统已经无法满足企业的需求,web2.0的出现给知识共享带来了新的契机。本文对现有的基于web2.0的知识共享的研究进行整理归纳,介绍目前对基于web2.0的知识共享的主要成果。     

中国文化背景下知识共享的维度与测量

组织内员工知识共享问题越来越受到学术界和企业界的关注，但在实证研究方面，目前对知识共享的测量还不存在公认的权威测量工具。文章在文献回顾的基础上，采用访谈、问卷调查、因子分析等实证研究方法对中国文化背景下知识共享的维度及其测量进行了探索性研究。来自浙江省的696份有效问卷的探索性因子分析和验证性因子分析结果表明：中国文化背景下员工知识共享意愿由一般知识共享和关键知识共享两个维度构成，分别包含7个和5个测量条款，并具有较好的内部一致性信度和聚合效度。最后，还对知识共享维度的构成、含义及未来研究方向等进行了讨论。     

营造组织的知识共享机制浅述

本文在介绍知识共享含义,类型的基础上,分析归纳了目前知识共享研究所面临的问题和挑战,给出了组织知识共享过程中培养组织知识共享文化的具体措施,并对于如何营造组织的知识共享机制进行重点阐述。     

企业内部隐性知识共享的途径

弗朗希思·培根有句名言：知识就是力量,而对现代人来说,知识就是财富。这预示着一种新的财富的分配格局——谁掌握了知识,创造了知识,谁就能赢得财富。２１世纪的经济,不再以物质资本为核心,取而代之的将是知识价值。在这样经济环境下的企业,不管你是否愿意,也不管你是否已经准备好,你都必须置身其中,接受知识带给你的机遇和挑战,努力拼搏,去应对知识经济的冲击。 企业通过组织的学习来获得知识,再通过知识在企业组织内的交流与转移,形成知识共享,使组织内部的知识能够在组织内全面的、充分的利用,以提高知识的生产率。那…     

合作创新企业间知识共享不足问题研究

合作创新已成为越来越多的企业规避创新风险和提高创新能力的重要选择之一。合作创新需要共享彼此的知识与资源,由于信息不对称和信息不完全普遍存在,合作方在知识共享的过程中往往会过度进行知识保护,引发合作创新企业间知识共享不足问题。文章从合作创新和知识共享的概念入手,分析了合作创新企业间知识共享不足问题的成因,最后采用综合方法提出了降低知识共享不足的对策。     

高校知识共享的动因、障碍及对策

高校知识管理的核心是促进各类知识的交流与共享。在大学内部,知识共享对大学知识的深度挖掘和核心竞争力的提升有重要价值。但知识共享并不能自动实现,也不会轻而易举就会产生。本文通过对高校知识共享的动因、障碍的分析,理清高校知识共享中的内在机理,提出相应对策,从而促进高校知识共享,提高高校竞争力。     

基于客户知识管理的客户意愿分析

客户参与知识交换和知识共享的意愿决定了企业能否获取和充分利用客户知识。而客户意愿由其所能获得的价值决定。运用博弈论的方法,分别分析了知识交换和知识共享中不同情况下的客户意愿,特别讨论了知识共享不同效应大小对客户意愿的影响。     

组织内知识共享的信任模型研究

随着知识经济时代的到来,知识管理已经成为学术界和企业界竞相关注的热点。在知识管理的相关研究中,知识共享和组织内部信任问题是研究的重点课题,但对两者的综合研究还不多见。本文在前人对知识共享和信任机制的研究基础上,整合两个概念,引入组织制度、认知因素、情感因素、信任倾向等影响因素,分析出一个全新的组织内知识共享的综合信任模型,希望能够帮助组织更好地理解信任机制,促进组织内知识共享行为。     

企业视角下个体技能型隐性知识的共享策略探索

隐性知识是高度个性化的非编码型知识。隐性知识的共享程度,是企业创造可编码型显性知识的关键,也是企业赢得长期成长的关键。本文通过对隐性知识分类引出个体技能型隐性知识理论,构建了企业员工的技能型隐性知识的分享意愿博弈模型,并在此基础上,研究了企业实施个体技能型隐性知识共享的策略。     

基于心理契约的企业隐性知识共享

在当今的知识经济时代，知识产业在产业结构中的比重越来越大，知识管理已成为企业关注的焦点。而在知识管理的过程中，知识共享是很重要的因素。如何实现知识的共享也就成为企业所关注的问题。心理契约是组织与组织成员的心理纽带，组织可以通过它来影响组织成员以实现知识的共享。     

构建基于知识共享的组织文化

知识经济的时代呼吁着知识管理的实现,而知识共享是知识管理的核心和关键,企业的无数次实践告诉我们组织文化问题是成功实现知识共享的巨大障碍。本文通过对阻碍知识共享的因素的分析,强调从组织文化的三个层面即物质文化、制度文化、精神文化入手,谋求构建知识共享的组织文化,更好的推动知识管理进程。     

跨文化环境下的知识共享策略

以往的知识共享研究都集中于共同文化背景下的知识共享；而当前企业越来越多地面临着跨文化环境下的知识共享问题。本文分析了跨文化环境的含义、来源与特征以及对知识共享的影响，并提出了跨文化环境下的知识共享策略。     

促进产业集群内知识共享的途径

产业集群是一些相关的组织、机构在特定区域的集合体。正是这种空间积聚现象,为集群内企业问的知识共享创造了一个便利的环境。知识共享是指知识从一个人、群体或组织转移或传播到另一个人、群体或组织的活动过程,是通过有效激励机制和信息技术,打破不同知识拥有者的壁垒,实现知识在一定范围内的自由流动和使用。通过知识共享,可以减少知识生产的重复性投入,节约知识的获取成本,运用集体的智慧提高组织的应变能力和创新能力。     

企业员工知识共享的影响因素与对策分析

<正>一引言知识共享不仅是企业知识管理的核心问题,也是知识管理中的重点和难点问题。随着市场竞争的加剧,企业开始越来越重视知识管理,同时认识到知识共享作为知识管理的关键环节,对企业获得一定的竞争优势是至关重要的。然而要实现员工间的知识共享并不容易,因为员工出于对自身利益的考虑往往不愿意进行知识共享。因此对影响员工知识共享的因素进行分析是很有意义的,这可以为企业更好地进行知识共享提供建议。目前,无论是国内还是国外,知识共享都是学者们关注     

基于大学城高校联盟为例的知识型组织隐性知识共享模式探究

教师隐性知识共享是高校实现自身发展的必然要求,也是提高高校自身竞争力的重要条件。笔者从知识共享的作用角度,分析大学城高校同盟间教师隐性知识共享的模式,并提出了高校隐性知识共享的措施。     

组织内知识共享前因研究述评

影响知识共享的因素可以归纳为技术因素、知识因素、个人因素、组织因素和文化因素等五类。呈现的研究趋势为:(1)研究重点转向与人有关的因素;(2)文化因素受到越来越多的关注;(3)研究越来越有理论深度。今后的研究方向主要有:(1)影响我国员工知识共享的中国文化因素及作用机理;(2)现有研究成果的整合。