转型中的中国劳动关系对劳动关系内部构成因素的影响

对于转型期中国劳动关系影响的分析,目前大多数学者都是从劳动关系内外部因素影响的角度来加以研究的。有的人认为分工与市场的交替作用是影响劳动关系转型的最主要因素(李琪,1995);^[1]也有人认为产权变革是影响劳动关系转型的决定性因素(周新军,2001);^[2]还有人认为劳动关系的内部构成比重及其关系力量大小是影响劳动关系转型的根本性因素(夏顺忠等,2003);^[3]另外,还有人从产业革命、经济全球化、社会政治与法律等方面来说明(佟新,1998;^[4]郭捷等,1998;^[5]肖盛峰,2003;^[6]赵祖平,1998;^[7]冯同庆,2002^[8])。     

企业人力资本收益权的不完全实现分析

人力资本是体现在人身上的技能和生产知识的存量。^[1]任何一个劳动者的劳动都包含一定的技能或生产知识,所以,每一个劳动者都是人力资本所有者。绝大多数人力资本所有者不是自我雇用,而是进入企业与非人力资本结合起来共同创造财富。企业是一个人力资本与非人力资本的特别合约。^[2]     

社会—经济—自然复合生态系统协调发展实证研究

人类赖以生存的社会是一个复杂的社会—经济—自然复合生态系统^[1],自然力和社会力(包括经济、社会、文化等方面)的耦合导致不同层次复合生态系统特殊的运动规律^[2],研究各子系统之间纵横交错的相互关系,是解决当代重大社会问题的关键。^[3]中国经济正处于“第二次转型”的关键时期,统筹人与自然和谐发展,建设“资源节约、环境友好”型社会,是国家提出的社会经济发展新的目标与要求。     

我国高技术企业协作R&D网络有效构建程度的实证分析

对于企业协作R&D网络的研究,主要分为两个方面:一是产业和企业层面上的网络构建动因以及网络模式研究,^[1]二是从网络优化方面建立博弈模型,考察最佳网络规模、最佳协作伙伴数量。^[2]高技术企业协作R&D网络有效构建程度即企业结网目的实现程度,决定和反映网络的最终绩效。初期的促发构建因素是网络搭建的基础。研究促发因素对网络有效构建程度的影响,有利于高技术企业在最初把握关键环节,为网络的发展创造条件,对促进我国正在起步的高技术企业协作R&D网络的有效构建具有重要的现实意义。     

组织伦理激励机制与策略研究

组织是由人组成的,其目标的实现、使命的完成及自身的发展,都需要组织成员的共同努力来完成。传统的管理,侧重于采用规章制度来规范组织成员的行为,这种管理方式能保证组织正常运行,但不能有效地激励员工发挥其积极性和创造性,从而难以树立成员对组织的忠诚度及实现组织的长远发展。进入20世纪90年代以来,伦理管理日益成为管理的主流,被认为是高于单纯的组织成员行为管理的深层次管理。^[1]伦理管理的主要形式是通过制定伦理准则,规范组织成员的行为,实现组织行为的改善。^[2]将激励引入到伦理管理中是近年来组织理论和激励理论相结合的最新研究成果,是实现科学的伦理管理的核心和基础,实践证明是既有必要又有可能。^[3]     

基于问卷调查的民营企业景气状况及其特征分析

企业景气调查(business survey),也称商情调查,是第二次世界大战后欧美国家首先发起的,到20世纪50年代中叶,世界各国已经广泛推广,是一种较快了解经济情况的途径^[1]。我国从20世纪90年代开始在工业等领域开展企业景气调查工作,并在90年代末将企业景气调查正式列入国家统计制度。目前,国内关于景气指数的研究主要关注大型企业,对中小企业的研究相对不足,而国外学者比较重视对中小企业景气状况的研究^[2]。     

学习型区域:区域经济发展的新模式

“学习经济”(learning economy)这个概念是由研究国家创新系统的学者伦德瓦尔(Lundvall)和约翰逊(Johnson)于1994年提出来的。^[1]“学习经济” 是以知识为最重要资源,以学习为最重要过程的经济。^[2]     

银行规模与银企融资关系——基于苏南县域中小企业的实证研究

中小企业在现代经济中扮演着越来越重要的角色,这种重要性主要表现在其在经济总量中所占比重、创造就业以及促进技术创新等方面。截止到2005年底,我国99.6%以上的企业均是中小企业,这些企业创造了59%的GDP,60%的销售额以及48.2%的税收,中小企业中的就业人数占全部城镇就业人口的75%,正是中小企业发挥的巨大作用支撑了我国1979—2007年年均9.75%的GDP增长率。^[1]然而,中小企业对经济增长的贡献与其获得的正规金融机构的信贷支持却严重不匹配。缺乏外部融资是中小企业发展面临的最重要的障碍。因此,很多学者都鼓励我国发展以主要面向中小企业的中小银行为主体的金融体系。^[2][3][4]     

中国外资经济的独资化程度分析

中国经济发展过程中的一个突出特征是大量引入外资。随着改革开放的进一步深化,外资进入中国的模式也在逐渐发生变化,其中一个最重要的特点是独资企业逐渐取代合资企业形式,成为外资进入中国的首要模式。^[1]这种独资化现象吸引了各方的关注,形成了立足东道国^[2]和立足投资者^[3]两方面的研究,为我们认识独资化倾向提供了帮助。但是,这些基于FDI流量数据的研究比较适合从动态上观察外资进入的独资化倾向,却无法全面反映中国累积形成的外资经济在独资化方面的整体图景。基于此,本文意图以第一次经济普查数据为基础,结合基本单位普查及常规统计的数据^[4][5],对中国外资经济发展中的独资化现象进行深入观察。     

基于银行贷款安全的抵押贷款价值评估

通过抵押资产来降低或缓释信贷风险是银行控制信用风险的主要手段之一。但调查研究数据显示,抵押资产变现受偿率一般不高于50%,甚至更低。^[1][2][3]究其原因,其中最重要的一条是抵押资产评估值的高估。目前这种对抵押资产系统性的高估除了部分虚评外^[4],多数是因为评估价值类型的选择造成的。现行评估实务事实上误导了银行贷款决策!     

中国海洋大学管理学院会计学系介绍

中国海洋大学管理学院会计学系的前身为青岛海洋大学经贸学院会计学系，成立于1995年1月6日，在此之前系青岛海洋大学经贸学院管理系下设的财务会计专业，于1978年开始招收专科生，1994年设置会计学木科专业，并于同年开始招收木科生。     

我国财政职能观评述

财政职能问题是我国财政基本理论问题之一,它对我国财经实践产生了很大影响。本文介绍了我国财政职能论半个世纪的发展沿革概况。50年代初,从前苏联引入了财政职能论,这主要是“使命观”、“作用观”的“财政职能论”。此后经过数十年发展演变,到70年代末转到“客观功能观”上来了。到了90年代,在借鉴西方理论的基础上,我国财政理论界呈现出愈益强烈的转向“职责观”、“任务观”的趋势。这些变化,是由计划经济、改革开放和市场经济等不同经济体制背景所根本决定的。     

董事会的性质与国企董事会的出路

公司是企业演变的一个更高级形态。现代意义上的董事会具有一定程度的内生性,董事会一方面是股东力量互相抗衡的场所,另一方面是联结各利益相关者的中枢机构,具体而言应具有战略性、调和性、独立性、问责性。国企董事会尚存在政企不分、职责定位不清、独立董事功能有限等问题,政府应首先让董事会独立行事,然后对其问责,同时寻求高素质的董事,促使独立董事主动为小股东利益代言。     

农民增收的曙光初露——苏州市吴中区农民增收问题调查

前一阶段，我们围绕农民增收问题，对吴中区进行了调查，我们总的印象是：农民较大幅度增收的曙光初露，2004年能不能成为农民收入增长从滞缓到较快、城乡居民收入差距从不断扩大到逐步缩小的历史性拐点，还有待时间验证，但不管未来的发展如何，2004年农民收入出现较大幅度增长势头，是一个值得纪念的年份，一个关注“三农”问题的人们喜上眉梢的年份。     

畜牧投资纵向一体化项目后评价创新初探

文章以畜牧投资纵向一体化项目的特点为基础，从体制因素、评估主体、资源约束、评价体系四个方面分析当前中国畜牧投资纵向一体化项目后评价的缺陷；分别从宏观和微观角度揭示了该项目后评价的意义所在。最後，着重从项目的影响后评价和可持续後评价两方面探讨了完善其后评价指标体系的方法。     

关于房地产开发项目可行性研究的若干问题

本文理论联系实际地探讨了房地产开发项目可行性研究中计息周期与计息次数的确定、税收变动的影响、内部收益率的试算和不确定性分析等疑难问题,对进行房地产开发项目可行性研究具有一定的实用价值和指导作用.     

公共支出宏观效果评价框架

公共支出效果评价是公共支出管理的重要内容。如何建立公共支出效果评价指标体系是理论界和实际部门需要迫切解决的问题。只有在厘清公共支出在实现宏观经济稳定职能中的作用机制基础上，才能建立公共支出宏观效果评价指标体系。公共支出宏观效果评价，就是对公共支出在实现宏观经济稳定职能中实际发生的作用进行评价。宏观经济稳定的指标具有多维性，且公共支出对宏观经济稳定作用的机制有直接的也有间接的，所以公共支出宏观效果评价呈现出综合性、复杂性、事后性、长远性等特点。     

浅析大学生生命观教育

大学生是国家与民族的希望和未来,大学生生命观教育不可忽视,引导大学生树立正确的生命观,实现人生价值,培养大学生成为适应社会发展的高素质人才至关重要。本文浅析目前大学生生命观缺失的主要表现,如部分学生缺乏对生命价值的认识,把具有创造性的生命看成是线性的动物水平的生命;大学校园中不时出现自杀或杀人的现象,这都体现了大学生缺乏对生命的尊重与敬畏;如今部分大学生缺乏对生命的反思,容易走极端,不能控制自己的行为。究其成因是多方面的,首先是家庭和社会忽视了对孩子进行生命观教育,其次是学校缺少完整的生命观教育体系,再者是我国生命观教育领域资源紧缺。针对大学生生命观教育现状及成因,本文提出了其解决途径及方法,即转变观念,加强家庭教育及引导;加强相关师资力量和课程建设;灵活开展形式多样的主题活动和实践教育。     

高校学生科技创新成果权属的职务发明制度之殇

学生群体是高校科研工作的重要力量,我国长期采用职务发明制度来规制科技创新成果权属,却忽视了学生与高校间不具备雇佣关系的逻辑前提,加之高校凭借强势地位进行扩权管理及师生群体默认“代际补偿”等原因,共同导致以补偿制度掩盖权利对价不公的非逻辑理性制度长期存在。因此,重构高校学生科技创新成果权属模式应摆脱职务发明制度思维的桎梏,重新回归发明权属一般规则。同时,基于学生对教师依附性及高校对科研过程物质支持的考虑,构建两层次法律规范——科技创新成果权属依据学生创造性贡献进行初次分配,再由高校与学生约定权属划分,法律仅规定“缺省规则”兜底。该模式既符合权属分配正义,又可以促进成果转化,是较为理想的路径选择。