人力资源管理强度对科技企业知识型员工创新绩效的影响

基于控制理论和程序公平理论，从反馈寻求行为与程序公平感视角探索人力资源管理强度对科技企业知识型员工影响的“黑箱”机制。通过对475名科技企业知识型员工的样本数据进行层次回归分析，证实人力资源管理强度对员工创新绩效有显著正向影响，反馈寻求行为在人力资源管理强度对员工创新绩效影响中具有中介效应，程序公平感在反馈寻求行为对员工创新绩效影响中具有正向调节效应。结论有利于丰富人力资源管理强度对科技企业知识型员工创新绩效作用机制相关研究，可为提升科技企业知识型员工创新绩效提供启示。     

知识型员工双重社会网络对企业创新绩效作用机制研究

基于企业基础资源观和组织学习理论，从知识型员工个人和组织社会网络两个方面构建知识型员工双重社会网络影响企业创新绩效的理论模型，分析知识共享、组织学习及资源整合在员工双重社会网络对企业创新绩效影响机制中的作用。结果表明：知识型员工双重社会网络对科技型企业创新绩效的作用路径有3条，资源获取与整合、知识共享与学习及员工动态创新能力分别在其中发挥中介作用；在不同类型组织文化环境中，知识型员工双重社会网络对企业创新绩效的作用特征、作用重点以及作用机制存在显著差异，内部整合维度主要通过知识共享和组织学习影响企业创新绩效，外部适应维度主要通过隐性知识传播和资源整合影响企业创新绩效。     

知识型女性员工绩效管理问题及对策研究--以山西省普通高等院校为例

知识型女性员工已经成为高校在知识经济时代背景下发展的中流砥柱,因而对知识型女性员工的绩效管理问题进行分析是促进高校良性发展的必要的手段。文章就山西省普通高等院校知识型女性员工的特点及绩效影响因素进行了论述,并着重分析了山西省普通高等院校知识型女性员工绩效管理的主要问题,在此基础上,提出了针对这些问题的对策建议,希望为山西省普通高校改进知识型女性员工的绩效管理工作提供理论依据。     

企业知识型员工绩效的综合评价

知识型员工是知识经济时代人力资源管理的重心,只有明确目前企业知识型员工的绩效水平的前提下,企业才能真正去使用员工,开发员工,最终获得人才的竞争优势。建立企业知识型员工绩效评估指标体系的同时,并给予模糊综合评价理论对其进行定量和定性的分析,促进企业对自己知识型员工进行有效的管理。     

基于绩效提升的知识型员工心理契约构建

提高员工绩效是现代企业寻求竞争优势的重要手段,而心理契约对员工绩效的提高有重要影响,因为心理契约是联系员工与契约之间的心理纽带,也是影响员工态度和行为的重要因素。本文从心理契约的内涵出发,分析心理契约与绩效的关系,在此基础上探讨了知识型员工心理契约的构建。     

浅谈知识型员工的绩效管理

在知识经济时代，知识型员工无疑是影响保持和提升组织竞争能力的关键因素。因此，如何有效地管理和激励知识型员工成为组织管理的重要工作。本在分析知识型员工的特点和绩效管理中常见问题的基础上，提出对知识型员工要进行以职业发展为导向的系统的绩效管理。     

知识型员工认知负荷对绩效的影响：有调节的中介效应

采用问卷法调查了武汉某研究院310名研发人员,探讨组织氛围、认知负荷和人格特征对知识型员工绩效的影响。结果发现:工龄对知识型员工绩效的影响显著,工作3年以上员工的关系绩效与创新绩效显著高于工作1年以下的员工;知识型员工的4种绩效间存在显著差异,其中关系绩效最高, 其次是创新绩效、学习绩效, 任务绩效最低;认知负荷在组织氛围与员工绩效之间起部分中介作用, 中介作用受到人格因素的调节, 即认知负荷对员工绩效的影响是有调节的中介效应。     

知识型员工管理模式——华为案例研究

以华为为案例对象,研究了华为的知识型员工管理模式,从企业文化、招聘、培训、绩效管理和激励等方面,全方位地展示了华为的知识型员工管理体系,分析了企业文化影响下的知识型员工管理体系建设,挖掘了知识型员工管理之道。     

谦卑型文化与知识型员工创新绩效关系:风险承担意愿与情感信任的链式中介模型

谦卑型文化是组织生存与发展的内在精神动力。作为组织文化理论研究的新兴主题,谦卑型文化研究正处于起步阶段。整合社会交换和内在动机理论,旨在探讨谦卑型文化影响知识型员工创新绩效的心理中介机制。采用问卷配对法调查268对有效知识型员工及其直接领导的研究结果表明:谦卑型文化对知识型员工创新绩效具有显著正向影响;情感信任和风险承担意愿在谦卑型文化与知识型员工创新绩效关系中发挥链式中介作用,即谦卑型文化通过增强知识型员工对组织的情感信任,提高其风险承担意愿,进而促进其创新行为。研究结果首次从谦卑型文化视角探索知识型员工创新绩效的影响因素和诱发机制,可为组织创新管理提供理论指导。     

企业知识型员工的激励问题探析

知识型员工在新的知识经济时代中发挥重要作用,并在企业中占居绝对地位,是企业发展的核心力量。中国企业知识型员工激励存在薪酬激励不完善、心理需求未得到充分满足、知识型员工绩效考核结果偏差大等问题,企业应实施全面薪酬战略、推行能本管理理念以及同步实施绩效激励等措施对知识型员工进行全面激励。     

中外知识型员工激励因素比较分析

首先在整理和总结国内外有关经济文化背景影响员工激励的研究文献的基础上，提出了中外知识型员工激励因素存在差异的理论假设。然后，通过对国内7家从事软件、通信等高科技企业中的知识型员工进行调查，根据回收的有效问卷实证分析了我国知识型员工的激励因素，并对国外知识型员工激励因素实证模型进行了阐述。最后，对比分析了中外知识型员工激励因素的差异，验证了理论假设，为管理中外知识型员工提供了理论依据。     

工作背景下知识型员工情绪影响因素维度研究

在知识经济时代，知识型员工对企业获得核心竞争力起着越来越重要的作用。知识型员工的情绪管理是对员工进行潜能开发的关键，也是未来人力资源管理工作的重点。本文主要针对企业的知识型员工进行情绪影响因素调查，然后通过扎根理论的质化研究方法，提炼出在工作背景下影响知识型员工情绪的因素（即12个维度）。针对这12个维度，笔者进一步基于文献和管理理论进行了维度精练，得到9个维度。然后，根据得到的维度，编写问卷，收集数据，通过探索性因子分析得到知识型员工的情绪管理维度。     

基于个人行为的绩效分析模型

在绩效管理中，员工的个人行为越来越受到重视。大量实践研究表明，员工的个人行为不仅对个体工作绩效产生影响，而且对企业组织绩效的提高也发挥了作用。通过分析个人行为与绩效的关系及对企业绩效的影响，将定性分析与定量分析相结合，通过定性分析定量化，建立了基于个人行为的绩效管理的分析模型。     

知识型员工个人期望、人际氛围与创新绩效关系研究

知识型员工是企业在日益严峻环境中获得竞争优势的关键资源。采用管理学、应用心理学、组织行为学、创新管理学相关理论与方法,在问卷调查的基础上进行实证分析,探究知识型员工创新过程中个人期望、人际氛围与创新绩效的关系。结果表明：员工成就期望、职业发展期望、自我效能期望、职位奉献与创新绩效显著正相关,结果期望与创新绩效正相关,且人际促进有利于个人创新。     

浅析企业知识型员工的薪酬管理

知识型员工是知识经济时代企业内部的一个特定群体，其数量、质量以及绩效水平决定着企业的竞争力和长远发展。本文通过对知识型员工的特点及其薪酬管理现状的分析，探讨如何建立知识型员工的薪酬管理体系，提出实施全面薪酬战略以及田队薪酬策略等薪酬管理策略。     

绩效管理缘何未能提高绩效

绩效永远是企业的重点，没有绩效，一切都无从谈起!在企业经营管理过程中，有许多因素，如效率，质量、员工的行为和态度等，都会对绩效产生影响。当一种因素相对于其他因素对绩效的作用特别明显时，我们将在绩效管理中考虑到这些因素，并努力通过改善这些因素来提高绩效。[编者按]     

精神型领导对知识型员工创新绩效的影响 ——知识分享和领导认同的作用

整合社会学习理论和社会交换理论,以知识分享为中介变量,领导认同为调节变量,探究了精神型领导对知识型员工创新绩效的作用机制。基于创新型企业79位主管和365位知识型员工的配对数据,分析显示:精神型领导正向预测知识型员工的创新绩效,知识分享在精神型领导与员工创新绩效的关系中起部分中介作用,领导认同正向调节精神型领导与知识分享之间的关系,同时正向调节知识分享的中介作用。     

员工企业家精神对绩效的影响机制研究——调节焦点视角

在现有企业家精神与绩效之间的关系研究中，个体层面上，员工企业家精神对企业绩效的影响机制，尤其关于工作中员工通过如何自我调节达成这一目标的研究方兴未艾。基于调节焦点的观点，将防御焦点、促进焦点视为员工企业家精神对任务绩效和创新绩效影响的两条中介作用路径，通过对一家中国500强企业521名员工的两阶段配对数据进行统计分析，结果表明：员工企业家精神对任务绩效和创新绩效的积极影响并非是二元对立的；员工企业家精神是防御焦点和促进焦点的积极前因变量。此外，防御焦点和促进焦点分别中介员工企业家精神与任务绩效及创新绩效间的关系。     

员工企业家精神对绩效的影响机制研究——调节焦点视角

在现有企业家精神与绩效之间的关系研究中，个体层面上，员工企业家精神对企业绩效的影响机制，尤其关于工作中员工通过如何自我调节达成这一目标的研究方兴未艾。基于调节焦点的观点，将防御焦点、促进焦点视为员工企业家精神对任务绩效和创新绩效影响的两条中介作用路径，通过对一家中国500强企业521名员工的两阶段配对数据进行统计分析，结果表明：员工企业家精神对任务绩效和创新绩效的积极影响并非是二元对立的；员工企业家精神是防御焦点和促进焦点的积极前因变量。此外，防御焦点和促进焦点分别中介员工企业家精神与任务绩效及创新绩效间的关系。     

知识型员工心理资本与工作绩效的关系研究

本文深入分析了知识型员工心理资本与其工作绩效间的关系,提出相关的研究假设与模型.由实证检验结果得出,知识型员工是一个包含自我效能感、韧性、希望、策略型乐观和谨慎型乐观的五维结构变量,心理资本的提升对工作绩效存在极其显著的影响,为基于战略的人力资源管理的职业生涯开发、促进知识型员工工作绩效改进的深入研究提供了借鉴.