发展成人教育建设和谐社会

以人为本、促进人的全面发展，是新的历史时期构建和谐社会的重要目标，也是成人教育的使命。成人教育在构建社会主义和谐社会的过程中具有独特的贡献。本文通过分析我国当前戍人教育存在的问题和成人教育在建设和谐社会中的作用，从转变成教观念、优化课程结构和加强质量管理三方面来探讨如何发展成人教育以更好地促进和谐社会的建设。     

中美成人教育特征差异及分析

本文通过描述中美成人教育的发展历程,回顾中美成人教育的发展历史,比较了两国成人教育发展状况,从中得出政治制度、立法、经费来源和投入、民众公司团体的注重、理论发展等五个方面的差异,并分析了美国成人教育发展和取得的成就和对中国成人教育发展的借鉴意义。     

关于提高成人教育质量的几点思考

成人教育质量如何是决定成人教育是否成功的关键标志。文章就当前成人教育的形势提出一系列措施,以建立科学、完善的教学质量保障体系,从而保证成人教育质量的不断提高。     

高等学校成人教育与构建学习型社会的关系

构建全面学习、终身学习的学习型社会，是党的十六大为顺应世界潮流，顺利实现小康社会提出的战略目标。这一目标的提出，既指出了积极构建现代教育体系的必要性，同时也为高等学校成人教育的发展指明了方向。     

论“三力”与农村成人教育

农村成人教育在社会主义新农村建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。提升农村成人教育，要因人施教，增强农村成人教育学习的“吸引力”；健全制度，增强农村成人教育的“驱动力”；强化保障。增强农村成人教育的“支撑力”。农村成人教育可以优化农民素质，提高农民文化水平，增强就业能力，开发人力资源，转移农村剩余劳动力，增加农民收入，实现农民的全面发展，促进社会和谐发展。     

关于普通高校办成人教育的发展策略的思考

普通高校中的成人教育面临前所未有的严峻挑战和发展机遇,要保证普通高校成人教育充足的生源和可持续发展的后劲,必须提高思想认识,明确成人教育指导思想,提高成人高等教育质量,开展职业技术教育和创新教育.     

成人高等教育中的公共安全教育和管理探索

公共安全教育在中国的教育体系中受到越来越多的重视和关注，中国的中小学和高等院校都开展了行式多样的公共安全教育。作为高等教育体系中的一个重要组成部分，开展成人教育行之有效的公共安全教育是十分必要的。借鉴高校公共安全教育的一些方式方法，同时叉针对成教学生特色开展活动，提升成教学生应对公共安全事件的能力，是推动成人高等教育事业发展的一个重要方面。     

适应深圳发展需要，开创成人教育新局面：深圳大学成人教育学院17年教育回顾

深圳大学成人教育始于１９８３年，１７年来，我院根据成人教育的特点和规律，结合深圳特区及本校的实际，对普通高校发展成人教育进行了极的探索和实践，在办学上形成了自己的特色和优势。１９９６年学院通过了原广东省高教厅专家组的评估，获评估优秀学校（全省４所优良院校），被省高教厅授予成人教育先进单位。目前，深圳大学成教学院己成为深圳市成人教育的重要基地。 一、找准位置，探索路子，为深圳特区经济建设培养了合格的急需人才 找准位置，是学院历届班子首先明确的办学思路。成人教育是在完成普通高等教育任务的基础上挖掘潜力…     

论终身教育理念与成人教育革新

终身教育是一种理念,它的本质特征是强调教育的终身性、系统性、连续性和整体性。成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,是我国教育的重要组成部分,但目前存在许多阻碍终身教育体系建构的消极因素。成人教育改革一是要牢固树立终身学习的思想,培养终身学习能力;二是要加快成人教育的立法工作;三是要淡化成人教育的学历化倾向;四是要充分利用社会教育资源;五是要加强成人职业教育和培训。     

美国环境空气质量模型法规化建设经验与借鉴

美国环境空气质量模型法规化体系是世界上最具代表性的体系之一,是多数国家建立法规化模型的范本。模型的法规化建设对于规范美国环境空气质量评价、颁发污染源许可等方面起到了至关重要的作用。从美国环境空气质量模型法规化建设历程、法规模型分类体系、法规模型管理机构和法规化程序等方面,对美国环境空气质量模型法规化体系进行介绍,并对照分析我国现在存在的问题,探讨其对我国环境空气质量模型法规化建设的重要借鉴意义。     

主动适应入世要求开创成人教育新局面

我国加入WTO，给成人教育带来了新的发展机遇。本针对我国国情、区情，提出发展成人教育的对策。     

论农村成人教育与农村经济发展的关系

教育对经济发展的作用已被越来越多的人认识，我国的基本国情决定了农村成人教育在我国农村经济发展中的重要性。然而，目前我国农村成人教育还十分薄弱。本文分析了当前农村成人教育的现状及其发展缓慢的原因，阐述了成人教育与农村经济发展的关系，提出了加快发展我国农村成人教育的具体措施。     

新形势下继续教育的学生管理模式探讨与研究

随着教育水平的提高，继续教育也越来越受到关注，其中的学生管理工作对于成人教育的发展起到了重要的作用，在新形势下，如何开展成人教育学生管理工作，将成人教育的发展向前推进呢？文章就从继续教育学生管理工作过程中面临的新形势出发，论述新形势下学生管理工作存在的问题，从而得出加强继续教育学生管理工作的重要性以及未来的发展策略。     

勾建农民终身教育体系的思考

人力资本理论和终身教育思想为构建农民终身教育体系提供了可靠的理论依据。基于新农村建设和农村人力资本的现状,深入分析了面向农村发展成人教育,构建农民终身教育体系的现实意义;并对构建农民终身教育体系的具体对策进行了探讨。     

浅谈我国成人教育的可持续发展

我国成人教育是教育事业中的重要组成部分,在目前的教学领域中,发展成人教育与终身教育成为教学工作重点。在当前发展终身教育、学习型社会和成人教育中面临发展机遇的同时也存在着较多的问题。本文分析了我国成人教育现状,反思和总结当前存在的迫切问题,建立适应发展需要的成人教育教学思路和提出了日后发展前景。     

美国国家创新体系及其建设(一)

美国经济在过去20多年的转型证明，科技进步创新已成为美国发展的主要促进因素。美国国家创新体系已成为美国最重要的资产之一，是今天和未来美国发展的重要资源，就如过去的自然资源、人才资源和资本市场。     

社会转型期成人教育的转轨与发展

目前我国正面临着前所未有的社会变革,成人教育在社会转型期遇到了前所未有的挑战,如何实现转型期成人教育模式的转轨与发展是一个值得深思的现实问题。非学历教育和学历教育的均衡发展、承接农村社会转型和服务劳动力转移、教育与培训向多元结构的社会成员延伸是转型期成人教育应解决的工作。实现成人教育模式的开放式、服务型和多样化转变是社会转型期成人教育谋求更大发展和更好服务社会的必由之路。     

“互联网+”背景下《公共财政学》成人教学的改革研究

《公共财政学》是成人教育体系中管理、经济、金融等专业的重要基础课程之一,不仅能够帮助学生充分了解、认识和掌握财政学的基本理论和基本分析方法,还能培养学生从财政学的视角分析财政领域相关问题的能力。文章通过研究"互联网+"对成人教育的影响和"互联网+"背景下《公共财政学》成人教学中存在的问题,尝试提出"互联网+"背景下《公共财政学》成人教学的相应改革措施,以期促进该课程在成人教育中的发展。     

欧美成人教育对我国成人教育发展的启示

成人教育是我国教育事业的重要组成部分，是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。通过查阅相关资料可以看出，西方发达国家的成人教育及其管理确实有着过人之处，他们积累了很多优秀的治学经验。通过学习他们的先进方法和理念，对我国的成人教育发展也起到了很好的促进作用。就中国国情而言，政府及教育行政部门的重视、关心、决策、管理、协调、监督及各种政策措施，将对推进成人高等教育起到重要作用。     

构建农民终身教育体系的思考

人力资本理论和终身教育思想为构建农民终身教育体系提供了可靠的理论依据.基于新农村建设和农村人力资本的现状,深入分析了面向农村发展成人教育,构建农民终身教育体系的现实意义;并对构建农民终身教育体系的具体对策进行了探讨.