创建"学习型城市"的理论思考

本对创建学习型城市的相关理论进行了分析。章认为，建设学习型城市的核心在于通过一种组织化的学习活动，努力营造不断创新、不断进步的城市化和精神，提高城市的综合素质、运作效率和竞争能力，推进城市经济和社会事业的快速发展。通过分析，作认为，创建学习型城市具有很重要的现实意义，适应当代经济和社会发展要求的正确选择，有利于提高城市的竞争能力等。作指出，创建学习型城市的途径是，培育“活件”，形成一种创新化以及对政府进行“流程再造”，并发挥政府的先导作用；同时，全社会要普遍建立“学习型组织”．构筑社会化、开放式的终身学习体系。     

基于创新系统趋法的学习型城市创建模式

在分析现有的基于终身学习理念、学习型组织和学习型区域理论的学习型城市三种创建模式的基础上,借鉴知识经济理论、区域创新系统理论和创新系统趋法,构建基于创新系统趋法的学习型城市创建模式。建设学习型城市的本质是通过促进个人、组织以及组织内部和个人之间、组织之间的"交互学习过程",推动基于知识的获取、共享和使用的创新进程,发展城市经济竞争力和社会凝聚力。在这一过程中,制度支持、组织安排、吸收能力和社会资本具有关键性的作用。     

"学习型组织"的标准、内涵及其具体要求

研究了“学习型组织”的本质、内涵,明确提出了创建“学习型组织”的基本标准、具体要求,就如何创建“学习型组织”提出了自己的看法。     

“双培”——创建学习型组织的一条重要道路

创建学习型组织是现代最前沿的管理理论之一，它源于丛林般的管理理论的整合和进步。时任上海市长的徐匡迪在上世纪90年代初就首先提出了要创建学习型城市的口号。《第五项修炼》是创建学习型组织的一条道路，但是它提供给我们的是高屋见瓴的宏观理论，而创建工作更多的是实际细节的把握，需要的是符合国情和企情的创建渠道。正是基于这样求真务实的想法，我觉得“双培”是一种行之有效的方法，即：把中层干部培养成为学习型人才，把学习型人才培养成中层干部。     

石油石化企业如何创建学习型组织

文章对石油石化企业如何创建学习型组织进行了探讨,指出只有积极创建“学习型企业”,才能使石油石化企业立于不败之地。     

创建“学习型组织” 二十一世纪企业文化的主题

建立“学习型组织” ,这是美国新管理大师彼得·圣吉对企业管理文化的一个全新命题。面对知识经济与经济全球化的市场态势 ,企业如何以新的文化理念和行为模式应对竞争 ,寻求合作 ,共同发展 ,创建“学习型组织” ,并使企业产生不竭的动力 ,是二十一世纪企业文化的主题     

创建“学习型社会”是全面建设小康社会的重要目标

创建学习型社会是全面建设小康社会的一个重要目标。本就“学习型社会”的内涵、创建学习型社会的理论和实践意义以及如何创建谈一些浅要的看法。     

学习工作化 工作学习化——关于学习型企业创建理念之我见

学习型组织最初由美国麻省理工学院教授彼得·圣吉等人提出，他们认为学习型企业要具备“自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考等五大要素。学习型组织理论传人我国以来，许多企业提出了创建“学习型企业”的口号，     

在创新中创建--对江苏金融业开展创建学习型银行的思考

<正> 为贯彻落实党的十六大报告提出的构建“全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的战略目标,江苏金融业全面开展了“创建学习型银行”、“培育知识型员工”活动。尽管这一活动仍处于启动阶段,但由于顺应了时代要求,抓住了理念更新、规划制定、宣传发动和活动实施等关键环节和核心问题,呈现出良好的发展态势。江苏金融业在下一阶段如何深入开展创建学习型银行?我认为,具体要做到以下“六个新”。     

平湖市推进学习型党组织建设的新实践

建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础性工程。党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为当前重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。为深入推进学习型党组织建设,平湖市在创建学习型城市的同时,以领导班子为重点,基层党组织为基础,党员干部为主体,不断完善学习机制,构建评学体系,积极探索新形势下推进基层学习型党组织创建工作,着力提高全市学习型党组织的创建水平。近年来,     

学习型城市建设的影响因素及策略研究

学习型城市的建设是提升城市竞争力重要途经，城市内知识存量、城市内各主体学习能力与学习动力与平台等因素是影响学习型城市建设的关键影响，应在城市内建立学习网络与伙伴关系，建立知识库，强化知识培训体系与建立终身学习机制，为城市内主体相互学习提供交流平台，促进学习型城市的建设与发展。     

网络导向对初创企业绩效的影响——一个有调节的中介模型

基于社会网络理论与双元学习视角,本研究构建一个有调节的中介效应模型,探讨网络导向对初创企业绩效的具体作用机制,考察双元学习的中介作用与环境动态性的调节作用。基于285份有效问卷数据,利用Bootstrap法进行实证检验,结果表明:网络导向有利于提升初创企业绩效;网络导向显著正向影响探索式学习和利用式学习;探索式学习和利用式学习在网络导向与初创企业绩效之间发挥完全中介作用;环境动态性负向调节利用式学习在网络导向与初创企业绩效之间的中介作用,而对探索式学习在网络导向与初创企业绩效之间的中介作用未发挥显著的调节作用。     

基于空间维度的组织学习理论——组织从外部学习的模型

基于组织学习时空理论的空间维度,提出了组织从外部学习的模型。研究内容包括两个方面:一方面,基于外部组织类型的视角,以企业为例,探讨了组织向外部不同类型组织的学习——具体包括组织向政府、供应商、顾客、竞争者和合作者的学习,组织在向外部不同类型组织的学习中获取知识的维度和方式,知识的整合以及从外部学习与从内部学习的结合;另一方面,基于组织嵌入网络的视角,进一步探讨了组织与外部其他组织建立的网络,网络连带的强度、网络密度和组织在网络中所处的位置对组织从外部学习的影响,网络结构的决定因素,以及组织在网络中的权力和地位。最后总结了理论和实践贡献,并指出了存在的不足和未来的研究方向。     

城市科技创新效率与网络结构特征——对国家级创新型城市的实证分析

以2003—2017年中国75个创新型城市面板数据为样本，首先，运用SBM超效率模型测度各城市科技创新效率；其次，基于修正引力模型测度城市间创新联系强度，运用社会网络分析法，从人才流动、资本流动和制度学习3个方面对创新型城市的网络结构及演变特征进行测度和分析；最后，利用考虑城市地理位置的地理加权回归（GWR）模型分析网络结构特征对科技创新效率的影响机制。结果发现：①科研基础设施和人才流动中心度对城市科技创新效率提升具有促进作用，而制度学习中心度、人才教育和产业结构为负向影响；②随着时间推移，城市人才流动中心度对科技创新效率提升具有积极促进作用且趋于强化，资本流动中心度从具有微弱的积极作用趋向于在不同城市呈现出激励和阻碍两种效应，制度学习中心度的负面影响亦趋于强化；③各城市创新网络结构对科技创新效率的影响在测度期前期差别较小，而在后期呈现出越发显著的空间差异性。     

基于区间2型模糊信息的科研生态环境评价研究

在城市发展的转型革新、大数据的广泛应用和人工智能的技术突破三大背景下,从理论基础、数据来源、技术方法三方面出发,构建城市意象理论、大数据、深度学习相结合的城市意象认知新方法,从意象结构、意象类型和意象评价3个维度深度刻画城市意象。并借助新浪微博数据,利用深度学习对重庆主城区的城市意象认知进行实证研究,总结出重庆城市意象存在自然山水失落、人文要素缺失、意象结构有待优化等问题,验证了该认知方法的适用性与科学性。     

基于金融企业布局的中国城市网络格局研究

近年来,中国城市之间的联系越来越密切,基于各种"流"的联系正在促使一个新的中国城市网络格局的形成。在回顾国内外研究城市之间相互联系的相关文献和借鉴世界城市网络研究方法的基础上,试图通过全国主要金融服务业企业布局对中国城市网络进行定量分析。研究结果表明:中国城市的网络连接度与城市的重要性有关,城市在网络中的连接率随城市的重要性下降而递减;中国城市网络具有区域特性,基本形成了环渤海、长三角、珠三角等"三大两小"五个城市区域;北京、上海、深圳是网络中最重要的节点,共同构成了基于金融业的中国城市网络的基本框架。     

Evolution of network relations,enterprise learning,and cluster innovation networks: the case of the Yuyao plastics industry cluster

Industrial clusters have become a crucial carrier of economic globalisation. However, constrained by the nation’s industrial development model, clusters in China have long been relegated to a low-end position. This study, based on the perspective of focal enterprises, analysed the relationships among network relations, enterprise learning, and the evolution of cluster innovation networks and explored the three formation stages of a cluster innovation network by examining the example of the Yuyao plastics industry cluster. The results showed (1) that focal enterprises exert spin-off effects on enterprise learning and are critical for innovation networking and (2) that weak network ties facilitate exploratory learning, whereas strong ties influence exploitative learning. In addition, tie strength showed a coevolutionary feature. Furthermore, the results showed that (3) this evolutionary process demonstrated a phase-changing characteristic, with government policy exhibiting substantial effects on focal enterprises, organisational learning mechanisms, and cluster innovation networks.     

城市科技创新效率与网络结构特征——对国家级创新型城市的实证分析

以2003—2017年中国75个创新型城市面板数据为样本，首先，运用SBM超效率模型测度各城市科技创新效率；其次，基于修正引力模型测度城市间创新联系强度，运用社会网络分析法，从人才流动、资本流动和制度学习3个方面对创新型城市的网络结构及演变特征进行测度和分析；最后，利用考虑城市地理位置的地理加权回归（GWR）模型分析网络结构特征对科技创新效率的影响机制。结果发现：①科研基础设施和人才流动中心度对城市科技创新效率提升具有促进作用，而制度学习中心度、人才教育和产业结构为负向影响；②随着时间推移，城市人才流动中心度对科技创新效率提升具有积极促进作用且趋于强化，资本流动中心度从具有微弱的积极作用趋向于在不同城市呈现出激励和阻碍两种效应，制度学习中心度的负面影响亦趋于强化；③各城市创新网络结构对科技创新效率的影响在测度期前期差别较小，而在后期呈现出越发显著的空间差异性。     

网络结构与网络学习效果研究之网络学习能力的调节作用——基于123家跨国公司在华子公司的实证

网络学习能力是网络能力的一个重要维度。网络学习能力影响了海外子公司的特定优势,进而影响了跨国公司整体的国际竞争力。通过解析海外子公司的东道国网络结构,本文分析了网络学习能力在网络结构与网络学习效果间的调节效应,实证表明:网络学习能力正向调节了网络密度与网络学习效果的关系;网络学习能力正向调节了关系嵌入强度与网络学习效果的关系;网络学习能力负向调节了网络中心度与网络学习效果的关系。