科技型中小企业创新生态系统构建现状——基于200家企业的调查分析

科技型中小企业创新生态系统是以科技型中小企业为核心、由异质性相关利益主体联结而成、以协同创新和共生演化为准则的价值创造系统.对浙江省200家科技型中小企业创新生态系统构建现状进行调查的数据显示,目前企业创新驱动因素主要源于自有技术驱动和用户驱动,创新活动的关键制约因素主要有创新人才不足、研发资金短缺等,企业创新生态系统构建基本处于初级到中级水平的运行状态,大部分企业创新生态系统的协同效应还远未显现出来.通过相关性分析,初步验证了创新生态系统构建对企业创新绩效的正向影响,并从拓展产学研合作的深度与广度、创新科技金融机制以及完善外部治理机制等方面提出了加快科技型中小企业创新生态系统构建与完善的建议.     

创新网络关系治理对科技型中小企业突破性创新的影响机理

创新网络关系治理、知识场活性在科技型中小企业突破性创新过程中发挥着至关重要的作用。以“网络-知识-创新”为逻辑框架,构建了创新网络关系治理、知识场活性与科技型中小企业突破性创新的概念框架及研究假设,通过大样本数据调查,运用区间数拓展DEMATEL、SmartPLS结构方程模型对概念框架进行了信效度检验和结构方程模型分析。结果显示,创新网络关系治理（共生行为、联结强度和影响策略）对知识场活性具有显著正向影响;知识场活性与科技型中小企业突破性创新之间具有显著正向关系。     

中小企业协同创新机制研究

回顾中小企业协同创新的相关文献可发现,目前中小企业协同创新所面临的主要问题包括缺少协同创新的动力与协作经验,合作伙伴缺乏兼容性,缺少协同创新的风险分担、利益分配机制等。通过研究提出了相关的政策建议,包括充分调动各创新主体的积极性、明确中小企业参与协同创新的动力机制、优化优势互补机制、建立知识分享和信任机制、分散风险等,以完善协同中小企业协同创新机制,促进中小企业的健康发展。     

创新网络和资源配置对科技型中小企业两栖创新的影响机理——网络能力的调节作用

以资源基础理论、网络能力理论、组织间关系理论和创新理论为基础,构建了创新网络、资源配置与科技型中小企业创新绩效的概念框架,并提出研究假设。通过大样本数据调查,运用SPSS软件和smartPLS结构方程对概念框架和研究假设进行了检验。实证结果显示:创新网络(网络特征、网络联结和网络位置)对资源配置具有显著的正向影响;资源配置与科技型中小企业的两栖创新具有显著的正向相关关系;网络能力正向调节资源配置与科技型中小企业两栖创新的关系。     

科技型中小企业平衡“探索—开发”创新路径研究——基于KIBS企业嵌入视角

从技术创新现状来看,我国科技型中小企业的技术创新活动过分偏重于开发性创新,造成探索性创新和开发性创新失衡,使这些企业难以在恶劣的国际金融环境下生存.从知识密集型服务企业嵌入视角切入,综合运用创新网络理论和协同演化理论,构建了“KIBS角色-创新网络变化-创新战略倾向”的理论框架,探讨知识密集型服务企业如何解决资源竞争和战略方向的协同与动态平衡问题,探寻科技型中小企业平衡“探索-开发”创新之间关系的路径.     

科技型中小企业持续创新能力评价体系研究

科技型企业将科技成果服务于大众,科技型企业在促进区域经济发展、提升技术革新方面起到了重要作用,科技型中小企业的持续创新能力是其后续发展的重要因素,对科技型中小企业的持续创新能力进行评价,可以对企业的后续发展提供决策参考。文章通过实地调研与文献研究分析,建立了由团队学习能力、战略管理能力、资源控制能力、技术研究与开发能力、企业组织能力、顾客知识管理能力构成的持续创新能力评价指标体系;通过信息熵确定创新能力评价指标权重,文章对灰关联度评价方法进行了改进,给出基于两向量之间斜率相似度的创新能力评价新方法,并实证分析了该评价方法的有效性。创新评价体系的建立与新的评价方法的提出,丰富了科技型中小企业持续创新能力评价的理论体系和应用研究。     

广东科技型中小企业创新基金研究

科技型中小企业是技术创新的主要来源和技术转化的主要载体,但中小企业在成立初期面临的融资难问题严重影响着其创新能力.创新基金的设立一方面可以解决广东中小企业的资金难题,另一方面助力广东中小企业科技创新能力的提升.然而在如今经济新常态之下,如何更好地发挥创新基金对广东科技型中小企业技术进步的推动作用是创新基金面临的新问题.本文通过对广东科技型中小企业创新基金的分析,指出广东创新基金实施过程中存在的一些问题,并提出一些建议.     

外部知识搜寻及其双元性对科技型中小企业管理创新的影响

外部知识搜寻对内部资源不足的科技型中小企业管理创新有着重要意义，结合知识搜索理论和组织双元理论，探讨外部知识搜寻及其双元性对科技型中小企业管理创新的影响与边界条件。通过318家科技型中小企业调查数据，运用层次回归方法进行实证分析，得出以下结论：知识搜寻宽度对科技型中小企业管理创新有着倒U型影响；知识搜寻深度对管理创新有着正U型影响；平衡式知识搜寻正向促进科技型中小企业管理创新；组合式知识搜寻对管理创新不存在显著影响。     

基于区块链技术的协同创新知识共享研究

为探究区块链技术对协同创新中知识共享的影响,构建基于区块链技术的协同创新知识共享系统模型,分析区块链技术特性对协同创新知识共享过程和结果的影响。在此基础上,引入Steemit区块链网络社区,基于现实数据构建知识共享系统动力学模型,并运用VensimPLE软件进行仿真。结果表明,区块链技术有助于构建全新的协同创新生态系统,通过营造去信任化的知识共享环境、提升协同创新伙伴异质性,推动协同创新知识共享进程,提升知识共享水平与质量。     

“生态位”视角探析科技型中小企业金融服务

基于科技型中小企业所处"一方面要深入科研、着力创新,而另一方面则捉襟见肘、入不敷出"的现状,本文首先分析了科技型中小企业金融服务存在的问题,接着提出从企业"生态位"的新视角对深层原因进行认识和剖析,认为科技型中小企业的金融服务创新应当考虑其赖以生存的企业生态系统,并在此基础上探索了科技型中小企业的生存和发展逻辑,最后提出了具有针对性的对策建议。     

中国海洋大学管理学院会计学系介绍

中国海洋大学管理学院会计学系的前身为青岛海洋大学经贸学院会计学系，成立于1995年1月6日，在此之前系青岛海洋大学经贸学院管理系下设的财务会计专业，于1978年开始招收专科生，1994年设置会计学木科专业，并于同年开始招收木科生。     

我国财政职能观评述

财政职能问题是我国财政基本理论问题之一,它对我国财经实践产生了很大影响。本文介绍了我国财政职能论半个世纪的发展沿革概况。50年代初,从前苏联引入了财政职能论,这主要是“使命观”、“作用观”的“财政职能论”。此后经过数十年发展演变,到70年代末转到“客观功能观”上来了。到了90年代,在借鉴西方理论的基础上,我国财政理论界呈现出愈益强烈的转向“职责观”、“任务观”的趋势。这些变化,是由计划经济、改革开放和市场经济等不同经济体制背景所根本决定的。     

董事会的性质与国企董事会的出路

公司是企业演变的一个更高级形态。现代意义上的董事会具有一定程度的内生性,董事会一方面是股东力量互相抗衡的场所,另一方面是联结各利益相关者的中枢机构,具体而言应具有战略性、调和性、独立性、问责性。国企董事会尚存在政企不分、职责定位不清、独立董事功能有限等问题,政府应首先让董事会独立行事,然后对其问责,同时寻求高素质的董事,促使独立董事主动为小股东利益代言。     

农民增收的曙光初露——苏州市吴中区农民增收问题调查

前一阶段，我们围绕农民增收问题，对吴中区进行了调查，我们总的印象是：农民较大幅度增收的曙光初露，2004年能不能成为农民收入增长从滞缓到较快、城乡居民收入差距从不断扩大到逐步缩小的历史性拐点，还有待时间验证，但不管未来的发展如何，2004年农民收入出现较大幅度增长势头，是一个值得纪念的年份，一个关注“三农”问题的人们喜上眉梢的年份。     

畜牧投资纵向一体化项目后评价创新初探

文章以畜牧投资纵向一体化项目的特点为基础，从体制因素、评估主体、资源约束、评价体系四个方面分析当前中国畜牧投资纵向一体化项目后评价的缺陷；分别从宏观和微观角度揭示了该项目后评价的意义所在。最後，着重从项目的影响后评价和可持续後评价两方面探讨了完善其后评价指标体系的方法。     

关于房地产开发项目可行性研究的若干问题

本文理论联系实际地探讨了房地产开发项目可行性研究中计息周期与计息次数的确定、税收变动的影响、内部收益率的试算和不确定性分析等疑难问题,对进行房地产开发项目可行性研究具有一定的实用价值和指导作用.     

公共支出宏观效果评价框架

公共支出效果评价是公共支出管理的重要内容。如何建立公共支出效果评价指标体系是理论界和实际部门需要迫切解决的问题。只有在厘清公共支出在实现宏观经济稳定职能中的作用机制基础上，才能建立公共支出宏观效果评价指标体系。公共支出宏观效果评价，就是对公共支出在实现宏观经济稳定职能中实际发生的作用进行评价。宏观经济稳定的指标具有多维性，且公共支出对宏观经济稳定作用的机制有直接的也有间接的，所以公共支出宏观效果评价呈现出综合性、复杂性、事后性、长远性等特点。     

浅析大学生生命观教育

大学生是国家与民族的希望和未来,大学生生命观教育不可忽视,引导大学生树立正确的生命观,实现人生价值,培养大学生成为适应社会发展的高素质人才至关重要。本文浅析目前大学生生命观缺失的主要表现,如部分学生缺乏对生命价值的认识,把具有创造性的生命看成是线性的动物水平的生命;大学校园中不时出现自杀或杀人的现象,这都体现了大学生缺乏对生命的尊重与敬畏;如今部分大学生缺乏对生命的反思,容易走极端,不能控制自己的行为。究其成因是多方面的,首先是家庭和社会忽视了对孩子进行生命观教育,其次是学校缺少完整的生命观教育体系,再者是我国生命观教育领域资源紧缺。针对大学生生命观教育现状及成因,本文提出了其解决途径及方法,即转变观念,加强家庭教育及引导;加强相关师资力量和课程建设;灵活开展形式多样的主题活动和实践教育。     

高校学生科技创新成果权属的职务发明制度之殇

学生群体是高校科研工作的重要力量,我国长期采用职务发明制度来规制科技创新成果权属,却忽视了学生与高校间不具备雇佣关系的逻辑前提,加之高校凭借强势地位进行扩权管理及师生群体默认“代际补偿”等原因,共同导致以补偿制度掩盖权利对价不公的非逻辑理性制度长期存在。因此,重构高校学生科技创新成果权属模式应摆脱职务发明制度思维的桎梏,重新回归发明权属一般规则。同时,基于学生对教师依附性及高校对科研过程物质支持的考虑,构建两层次法律规范——科技创新成果权属依据学生创造性贡献进行初次分配,再由高校与学生约定权属划分,法律仅规定“缺省规则”兜底。该模式既符合权属分配正义,又可以促进成果转化,是较为理想的路径选择。